Евгений Аверченков - Городские сказки

Городские сказки
Название: Городские сказки
Автор:
Жанр: Сказки
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2023
О чем книга "Городские сказки"

Главные герои этих сказок – дорожные знаки. Почему именно знаки? Когда мой старший сын был маленьким, он просил рассказать на ночь сказку. На вопрос "про что?" – он отвечал "про знаки". Просто потому, что его в это время интересовали дорожные знаки.Знаки в этих сказках – живые. Они ходят в гости, общаются, помогают друзьям, исследуют окружающий мир.

Бесплатно читать онлайн Городские сказки


Новогодняя елка

Жил-был знак Уступи Дорогу. Работал он на перекрестке. Это был регулируемый перекресток, поэтому днем там работал светофор и на знак никто не смотрел. У него днем было свободное время. И в это время знак читал книги, смотрел передачи. Особенно ему нравились книги и передачи о путешествиях. Однажды Уступи Дорогу сам захотел путешествовать.

Он договорился со светофором, что днем будет уходить гулять по округе. Это, конечно, не большое путешествие, но знак вообще нигде не был и решил начать с малого.

Знак гулял по дворам, смотрел детские площадки, витрины магазинов. А однажды он увидел площадку со знаками и светофорами. Это была площадка в детском саду, на ней дети учили правила дорожного движения. Дети ездили на велосипедах и самокатах. Некоторые дети правила не знали и нарушали их. Тогда знак стал подсказывать им, как ездить по правилам. Воспитательница увидела это и пригласила знак в детский сад вести уроки правил дорожного движения. Так знак стал приходить в детский сад и вести уроки по правилам дорожного движения.

А на соседней улице было одностороннее движение. С одной стороны улицы стоял знак Кирпич. Так положено на улицах с односторонним движением. Чтобы машины заезжали на эту улицу только с одной стороны. На улице начали ремонтировать трубы, все перекопали. Улицу перегородили и ездить по ней стало не возможно. Знак Кирпич подумал, чего стоять на одном месте, все равно дорога стала не проезжей. Кирпич гулял по округе и обнаружил детский сад, в котором Уступи Дорогу вел занятия. Они подружились, и Кирпич стал приходить к нему в гости.

Наступила зима, скоро Новый год. Во дворе детского сада нарядили елку. Повесили шарики, гирлянду, на верхушку нацепили звезду. По вечерам воспитательница включала гирлянду и дети водили хоровод. Но однажды воспитательница включила гирлянду, что-то вспыхнуло, щелкнуло, запахло дымом, и гирлянда погасла. И больше не включалась. Дети расстроились, воспитательница позвонила электрику. Но ему лень было идти в детский сад. Он сказал, что занят.

Дети пошли по домам, а знаки стали думать, что же делать. Решили спросить совета у Светофора, он же электрический. Пошли к Светофору, рассказали ему, что случилось.

– Ты же на электричестве работаешь, расскажи, как гирлянду ремонтировать.

– Я на электричестве работаю, но я светофор. Я правила знаю, как поток машин регулировать. А как чинить электрические приборы, я не знаю. Надо электрика искать.

– Звонили электрику, он не хочет приходить.

– Значит так. Ты, Уступи Дорогу, приходи завтра пораньше. Пока нет гирлянды, я схожу в детский сад. У меня три огонька, меньше чем у гирлянды, но посветить вместо нее могу. А ты, Кирпич, узнай, где живет электрик, и договорись с ним, чтобы пришел чинить.

На следующий день знаки провели занятие по правилам дорожного движения и дали детям задание слепить из пластилина дорожные знаки. А пока они лепили, Уступи Дорогу побежал на перекресток. Как только знак встал на свое место, светофор отключился. Он взял с собой светофор для пешеходов и они пошли в детский сад. Рядом с детским садом был полицейский участок. Там стояла полицейская машина. Она очень удивилась, когда увидела светофор во дворе. Светофор рассказал ей о сломанной гирлянде. Машина сказала:

– У меня сегодня выходной. Возьмите мою мигалку. Она умеет мигать красным и синим.

Светофоры поблагодарили машину, взяли мигалку и пошли в детский сад. В саду они встали под елку, включились в розетку и стали ждать.

Дети закончили лепить знаки, оделись и пошли на улицу. Воспитательница знала про светофоры, поэтому сказала детям:

– Дети, давайте крикнем "Елочка, гори!"

А дети умные были. Говорят:

– А чего кричать? Гирлянда сломана, электрик не приходил. Ничего работать не будет.

А воспитательница говорит:

– Дети, скоро Новый год. Вдруг произойдет чудо. Давайте крикнем "Елочка, гори!"

А дети говорят:

– Еслы бы все так было просто. Приходишь домой, а там пылесос сломан. Ты ему кричишь: "Пылесос, работай!", и он начинает работать. Но так не бывает.

Но воспитательница не сдается:

– Дети, ну что вам стоит? Давайте крикнем!

Дети согласились:

– Ладно, нам не сложно, воспитательнице приятно. Давайте уж крикнем.

Встали они вокруг елочки и стали кричать "Елочка, гори!"

И тут светофоры включились, замигали разными цветами. И мигалка полицейская включилась. Дети обрадовались, стали песни петь и хороводы водить. А потом пришли родители и всех забрали по домам.

Знак Кирпич спросил у воспитательницы, где живет электрик.

– Да вот, напротив, в сером доме, в среднем подъезде.

Знак дошел до серого дома, нашел средний подъезд. Но дверь с домофоном была закрыта. Рядом с подъездом стоял фонарь. Кирпич спросил у фонаря:

– Ты не знаешь, здесь живет электрик?

– Здесь, на третьем этаже. Я ему в окошко часто смотрю.

– А как в подъезд попасть, тут дверь закрыта.

– Я не знаю. Над подъездом козырек. Я не вижу, что там люди нажимают, когда дверь открывают. Но ты можешь залезть на козырек, подтянуться по трубе, ухватиться за решетку и будешь как раз у окна электрика.

– Я знак, а не скалолаз, я так не могу.

– Тогда подожди, кто-нибудь домой пойдет, дверь откроет. Или с собакой пойдет гулять. Дверь откроют, а ты зайдешь.

Но фонарь стоял с одной стороны дома. А из подъезда было два выхода, про второй фонарь не знал. Все, кто шел домой с автобуса вечером, заходили через заднюю дверь. Ждал, знак, ждал. Никто не входит и не выходит.

Тут мужчина с собакой решил пойти погулять. Приехал на лифте на первый этаж. Знак слышит: собака лает. Обрадовался. Но мужчина через задний ход вышел. Удивился знак, что лай прекратился, стал дальше ждать. Мужчина с собакой вернулся через заднюю дверь и на лифте уехал. Знак плюнул и решил, что полезет к окну.

Подтянулся, залез на козырек, по трубе пролез, за решетку на окне уцепился. Сидит напротив окна. А электрик футбол по телевизору смотрит, чай пьет и конфетой закусывает.

Знак в окно постучал. Электрик вздрогнул. Кто может в окно на третьем этаже стучать? Решил, что это ему показалось, стал дальше чай пить. Знак ждет, на улице холодно. Он посильнее постучал. Электрик опять вздрогнул, прислушался.

–А, – говорит, – понял. Это ветер на улице. Ветки раскачивает, они в окно стучал.

И стал дальше чай пить и футбол смотреть.

А знак замерз уже сидеть у окна. Со всей силы в окно постучал. Электрик аж подпрыгнул.

– Понял, это форточка внешняя не закрыта. Вот ей ветер стучит . Надо закрыть, а то как ночью спать.

Поставил он чашку, положил на стол конфету недоеденную и пошел к окну. Открыл шторы, а там знак! Электрик аж сел от неожиданности мимо стула. Кот испугался, чашку опрокинул и по ковру на шкаф залез, там спрятался.


С этой книгой читают
В книге я рассказываю о своих продажах на Авито. Как загорелся идеей расхламления, как продавал коллекционные карточки и машинки, как решал вопрос с упаковкой, общался с мошенниками. Даю несколько советов людям, которые хотели бы начать продавать на Авито.
Жизнь старшеклассника Феди Барсучкова меняется после череды невероятных встреч. Ему предстоит стать одним из учеников чародея-астронома, узнать тайны пространства, времени и материи, указать путь заблудившейся звезде.
Во время поиска новых пригодных для жизни планет земляне научились выживать в космосе. Но для этого пришлось пожертвовать некоторыми навыками. Например, они разучились сочинять сказки. Переселенцы сохранили только навыки, способствующие выживанию. Теперь же, когда найдены планеты, пригодные для колонизации, новой цивилизации предстоит заново научиться придумывать сказки.
Тайм-менеджмент – это не только управление временем, но и умение ставить цели. В жизни, как и в путешествии, важно не только «как быстро мы приедем?», но и «туда ли мы приедем?».В книге собраны методики по постановке и достижению целей, расстановке приоритетов, рассмотрены примеры декомпозиции задач.Книга будет полезной как для тех, кто только знакомится с тайм-менеджментом, так и для тех, кто хочет освежить в памяти основные методики.
Кто не знает сказок известного издателя русских народных сказок А.Н.Афанасьева? На них выросло не одно поколение. На первый взгляд, в них нет ничего особенного: сюжеты о богатырях, зверях, бабе-яге… Мы так привыкли к ним, что редко стараемся заглянуть в глубину.Это сделал современный сказочник Александр Александрович Шевцов. Будучи профессиональным психологом, он вслед за известным исследователем сказок Владимиром Яковлевичем Проппом постарался з
Сказка-рассказка в стихах для маленьких и не маленьких детей.
Очень хорошая сказка о первых проблемах и горестях, о первой битве, об ответственности и любви, о настоящей дружбе и взгляде со стороны на чужую жизнь. Сказка о том, как легко можно упасть почти на самое дно, но не только победить все напасти, но и обрести друга на всю жизнь.
Поучительный рассказ-сказка для малышей о том, что любой, даже самый маленький, способен совершить большое и очень важное дело.
Кто они – первые встречные? Только ли те, кто посылает комплиментом бокал и черешню в баре, цветы инкогнито, развлекает бесполым флиртом с соседнего кресла в самолёте? Бродя по континентам, чужим тайнам и собственным детским травмам, героиня раскрывает правду о незнакомцах: они живут рядом годами – мужья, друзья, родители, она сама, наконец. Приложение для виртуальных знакомств становится ее психологической лабораторией и калейдоскопом собиратель
Стихи о жизни, Божественном мироздании и любви.Изображение на обложку взято с сайта sky-wall
Пророчества имеют нехорошее свойство в чародейном мире – они сбываются. Аня только начинает учится в школе чародейства, но уже попадает в странные и опасные ситуации, но при этом открывая в себе два необычных дара: способность путешествовать в недоступный мир прошлого и понимать драконий язык. В пророчестве говорится о ней – девочка должна спасти драконью стаю и умереть. Но знает ли она, что пророчество написано ее отцом, который хочет испытать д
Эта книга о том, как стать женственной и сексуальной. Быть аутентичной. С техниками и практиками. О роли стыда в проявлении сексуальности.На обложке фото автора книги.