Поезд «Кишинев – Москва». Еду в плацкартном вагоне, верхнее место. Как обычно в плацкарте, шумно, воняет носками, маленькие дети бегают по вагону с криками, а неподалеку распивают водку. Подо мной женщина, разговаривающая по вайберу:
– Да, Люба, уже едем! Все хорошо…
Голос ее крайне неприятен. Но еще неприятней видеть, как мужчина, сидящий напротив нее, жадно разделывает жареную курицу, как неандерталец. Сложилось впечатление, что перед отъездом его морили голодом.
– Алло, Люба. Связь пропадает! Люба-а-а-а, ты меня слышишь? – Женщина так громко говорила в трубку, что Люба могла услышать ее и без телефона, где бы она в том момент ни находилась.
– Женщина, будьте добры! Можно чуточку потише? – вежливым тоном обратился к ней худощавый парень в круглых очках. Он лежал напротив в позе зародыша, уставившись в толстую книгу.
Мне стало любопытно, и я спросил, что он читает.
– Анатомию человека, – ответил парень.
– Студент?
– Да! Первый курс, медицинский.
Я посмотрел на книгу, затем на него, снова на книгу и сказал:
– Сочувствую тебе, дружище.
И знаете, что он мне ответил?
– Не стоит, кто-то же должен страдать!
И в тот самый момент в мою голову впервые пришла мысль написать книгу для всех студентов, чтоб больше никто не страдал!
Все хорошие книги начинаются с захватывающей истории автора, но у меня такой нет! Моя жизнь не отличается от миллиона других. Родился, кое-как учился в школе, даже поступил в университет.
Сложно позабыть каменное выражение лица моих родителей в день, когда я объявил им о своих успехах в учебе.
– Мам, пап, возможно, я получу красный диплом! – взволнованно произнес я, а затем выдержал паузу в несколько секунд, давая родителям время осмыслить услышанное, после чего продолжил: – Осталось сдать последний экзамен на «отлично».
В ответ последовало длительное молчание. Я не мог уловить настроения родителей. Мне показалось, что они не рады, а еще хуже, подумал я, что им все равно! Я медленно обвел родителей взглядом, оценивая их застывшие лица, и ничего не понял!
«Где реакция? Не вижу радости, не слышу ваших комплиментов, можно и поаплодировать!» – подумал я и расстроился, однако постарался не подать вида. Не такого я ожидал. Понимаю, что это только в фильмах раздаются крики радости, родители бегут обнимать своего ребенка. Мать обзванивает всех близких и дальних родственников, чтоб поделиться новостью, а отец на работе не упускает возможности ненароком упомянуть о своем сыне, который вот-вот окончит университет с отличием. Дальше закатывается грандиозная вечеринка, некоторые родители дарят детям машины или небольшие подарки и т. д. Но реальность полна разочарований, все, на что я мог рассчитывать, так это не получить пендель под зад от отца со словами: «Вали теперь работать».
Удивление, пожалуй, это все, что испытывали в те минуты мои родители. Они догадывались, что в вузе дела у меня шли лучше, чем в школе, но не предполагали, что все настолько хорошо. Потому новость о красном дипломе ввергла их ненадолго в ступор. Ведь совсем недавно школьные учителя убеждали их в том, что я ни на что не годен и тот еще разгильдяй.
– Боюсь, что ваш сын не сдаст ЕГЭ, останется без аттестата, со справкой на руках, – повторяла моя классная руководительница на каждом родительском собрании. – Дима наплевательски относится к учебе, не старается, срывает уроки и прогуливает.
– Под большим вопросом будущее вашего сына. Если Дима продолжит в том же духе, то неизвестно, где он окажется через несколько лет. Я сомневаюсь, что он куда-либо устроится без образования! – уверенно твердила завуч моей школы, по совместительству преподаватель таких предметов, как математика и геометрия, а также мой злейший школьный враг.
Оглядываясь назад, я понимаю, что был не самым способным и прилежным учеником в классе, потому безумно рад, что пророчества моих учителей не сбылись, а родители смогли впервые за долгие годы если не гордиться мною, то хотя бы не краснеть из-за меня.
Так каким же образом такой раздолбай, как я, из двоечника в школе превратился в отличника вуза? Это довольно-таки интересный вопрос, учитывая мое прошлое, не правда ли? На него я попытаюсь дать ответ в данной книге, но речь в ней пойдет не о том, какой я молодец, как могло показаться на первый взгляд, вовсе нет!
Цель данной книги – помочь множеству молодых людей сделать обучение в высшем учебном заведении не в тягость, а в радость, показав на собственном примере, что учиться не так уж и сложно. Следуя изложенным в книге рекомендациям, вы забудете о мучительных бессонных ночах, проведенных в подготовке к экзаменам и зачетам. Обещаю, никакой больше траты свободного времени на зубрежку конспектов. Долой устоявшиеся стереотипы, да здравствует свобода!
Надеюсь, вы готовы стать «идеальным студентом» и сделать цвет будущего диплома красным, а цвет настроения синим? Да пребудет с вами сила!
Поспать или пойти в универ?
Пойти в универ или поспать?
А-а-а-а… решено! Пойду в универ посплю.
Типичный студент
Адаптация – это процесс, при котором организм приспосабливается к новым условиям внешней среды, а в дальнейшем формирует новые способы поведения при преодолении имеющихся трудностей для дальнейшей успешной деятельности без ощущения внутреннего дискомфорта и без конфликта со средой.
Адаптация студента – это процесс приспособления студента-первокурсника к условиям студенческой жизни.
Судьба студента во многом определяется уровнем его адаптивности, а именно врожденной или приобретенной способности приспосабливаться ко всему многообразию жизни при любых условиях. Адаптация будет успешной, если вы оптимист, у вас активная жизненная позиция, есть чувство юмора, вы находите время для полноценного питания, сна, занятий физической культурой. Не пугайтесь, если это не про вас, выход есть всегда!
С первых же дней ознакомьтесь с особенностями учебно-воспитательного процесса в вашем учебном заведении. Большую помощь вам в этом окажут куратор группы или товарищи-старшекурсники. Куратор – это преподаватель в вузе, которому на кафедре поручают вести одну из академических групп, подобно классному руководству в школе.
Не поленитесь и устройте себе экскурсию по всему учебному заведению. Постарайтесь запомнить, где и что находится. Легко распознать первокурсников: обычно это небольшая толпа студентов, суетливо передвигающихся по коридорам в поисках аудитории, – все они немного напоминают миньонов из мультфильма «Гадкий я». Чтобы не быть таким миньоном, вам всегда надо знать, где найти нужную аудиторию. Рекомендую записать для себя, в каком учебном корпусе университета располагаются библиотека, учебные аудитории, номера аудиторий, в которых находятся кафедры, деканат, запомнить время начала и окончания занятий, чтобы четко планировать свое пребывание в вузе и не допускать опозданий на занятия. Обратите внимание на нумерацию кабинетов: даже она составлена таким образом, чтобы вам было проще ориентироваться. Я помню, как в первые дни учебы задался вопросом: откуда взялся 101-й кабинет, 214-й, 305-й? Неужели нельзя было написать «кабинет №1, 2, 3, 4, 5, 6» и так по возрастающей, зачем использовать трехзначные цифры? И тут до меня дошло: кабинет №101 – первый этаж, первый кабинет; №214 – значит, надо подняться на второй этаж, №305 – третий этаж. То есть первая цифра – номер этажа, последующие – номер кабинета, и это гениальная задумка, вроде мелочь, но так облегчает жизнь.
