Марина Кишиневская - Идём в садик! Готовимся правильно!

Идём в садик! Готовимся правильно!
Название: Идём в садик! Готовимся правильно!
Автор:
Жанры: Руководства | Общая психология | Прикладная литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Идём в садик! Готовимся правильно!"

Для обеспокоенных бабушек, тревожных мам и флегматичных пап. Готов ли ваш ребёнок к детскому саду? Как правильно подготовить себя и ребёнка к первому посещению садика? Что нужно сделать, чтобы ребёнок быстро адаптировался и «прижился» в саду? На все эти вопросы, а также на множество других, отвечает эта небольшая книга.

Бесплатно читать онлайн Идём в садик! Готовимся правильно!


Иллюстратор Лиана Шадыева


© Марина Кишиневская, 2017

© Лиана Шадыева, иллюстрации, 2017


ISBN 978-5-4485-8233-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение

Гении случаются редко не потому, что они редко рождаются; нет, гений случается редко, потому что очень сложно избежать процесса «обработки» в обществе. Лишь изредка ребёнку удается избежать его тисков.

Ошо

Эта книга – для родителей, которые в силу разных обстоятельств хотят, чтобы их ребёнок посещал детское дошкольное образовательное учреждение.


Прежде чем отдать своего ребёнка в детский сад, вам, дорогие родители, необходимо честно ответить на вопрос: зачем?


Зачем моему ребёнку детский сад? Зачем мне (маме, папе) детский сад? Вариантов ответов может быть много.


Самые распространённые доводы в пользу сада: маме надо работать, а ребёнку необходимо развиваться и общаться со своими сверстниками. Именно так отвечают родители чаще всего, глядя в глаза педагогам или обсуждая тему сада с друзьями.


Однако замечено, что мам-домохозяек или пап – «домохозяев», которые упорно каждое утро «сдают» ребёнка воспитателям, очень много.


Следовательно, дело вовсе не в необходимости работать.


Примерно такая же ситуация с «развитием и общением» – в конце концов никто лучше родителей не сможет заниматься со своими детьми: здесь и индивидуальный подход, и возможность заниматься в удобное время, свобода в выборе направлений и методик обучения. Учите, чему и как считаете нужным!


Общаться с другими детьми ребёнок может и на площадке во дворе, и в группах дополнительного образования.


Получается, что и здесь родители лукавят: не для этого они приводят детишек в садик.


Можно сделать неутешительный вывод: работа, развитие и общение – это так сказать «официальные» причины, а в душе у многих родителей есть ещё варианты ответов на вопрос «зачем?», которые никогда не будут озвучены. Например: я очень устала от ребёнка, он мешает мне и отнимает много времени, я стесняюсь своего ребёнка (если ребёнок – инвалид или имеет определённые поведенческие проблемы), мне с ним трудно и др.


Поэтому сразу придётся разочаровать: дело в том, что детский сад – это не инкубатор, откуда вы получите уже готового (умного, воспитанного, развитого и т.д.) ребёнка, которого можно будет со спокойной душой передать в школу, где он продолжит умнеть и развиваться, получая образование, безо всякого вашего участия.


Этого не будет!!!


И такое вряд ли возможно. Если только вы не собираетесь отдать ребёнка в интернат, или учреждение с полным пансионом, что звучит гораздо лучше и не режет родительский слух, но по сути то же самое. За определённую плату утомлённый родитель может отдать своё чадо в крепкие надёжные руки высококвалифицированных педагогов и получить своё дитятко через 10 – 15 лет, готовенького, аккуратненького, умеющего петь и танцевать, в совершенстве владеющего компьютером и болтающего на пяти языках. Красиво и удобно, не правда ли?


Если эта картинка заставила учащённо биться ваше сердце, то в Интернете в течение нескольких минут вы найдёте решение «детского вопроса»: пансион для юных леди и джентльменов с благоустроенной и охраняемой территорией. Там ваш ребёнок с успехом проведёт свое детство, отрочество и юность, а вам предоставит возможность остаться весёлыми, свободными, сделать свою карьеру или вовсе не делать ничего – словом с приятностью провести несколько лет своей жизни.


Если же картинка «готового продукта» по каким-то причинам вас коробит, то эта книга для вас.


Дорогие родители, вам необходимо понять, что когда ваш ребёнок пойдёт в детский сад, ваша жизнь и жизнь самого ребёнка и всей семьи сразу осложнится.


Проблем возникнет множество: придётся раньше вставать и поднимать ребёнка, чтобы не опоздать в сад. Семья столкнётся с необходимостью ходить на родительские собрания, сдавать деньги на всякое-разное (при том, что официально с вас могут не брать ни копейки). В течение многих лет придётся строить отношения с сотрудниками сада (воспитателями, логопедом, психологом, музыкальным руководителем, инструктором по бассейну и т.д.), другими родителями. Так или иначе, будут просьбы что-то делать для сада и для группы (окна, участки, праздники, сопровождение и т.д.). В конце концов, ребёнок может начать болеть, что повлечёт за собой неприятности на работе или сложности в семье и т. д.


Вашему ребёнку придётся приспосабливаться к новому режиму дня, новым требованиям, к занятиям, новой среде и конечно учиться дружить с детьми и воспитателями.


Необходимо сразу предупредить, что, отдавая своего ребёнка в сад, вы не перестаёте быть родителем, ответственность за воспитание лежит на ВАС, а не на Светлане Анатольевне и Ирине Борисовне – воспитателях группы.


Запомните: ребёнку может быть очень весело и интересно в саду, а впоследствии и в школе, но ДОМ у него – там, где вы. У него может быть много друзей и прекрасные отношения с воспитателями, а в дальнейшем и с учителями, но ЛЮБИТЕ его только вы. И от того, насколько тепло и уютно у вас ДОМА и насколько безусловна ваша ЛЮБОВЬ, будет зависеть успешная социализация вашего ребёнка в целом и адаптация к детскому учреждению в частности.

Так ли страшен чёрт?..

Кто в учениках не бывал, тот учителем не будет.

Боэций

Теперь давайте поговорим о том, что пугает родителей в саду. Как правило, родители боятся и нервничают гораздо больше детей. Чего же боятся родители? В первую очередь, конечно воспитателей. А вдруг они обидят малыша, накричат, не дай бог, ударят и т. д.


Безусловно, бывает всякое, наверняка, вы можете вспомнить нечто подобное из своего детства. Но всегда ли у вас хватает терпения не повысить голос? А ведь у вас всего один – два ребёнка. А у воспитателя их 20—25 человек (если не 30), у каждого воспитанника своё мнение, свои желания, привычки и т. д. – ситуативное взаимонепонимание и конфликты здесь практически неизбежны.


Заметим, что кричат воспитатели, вопреки распространённому убеждению, на детей довольно редко. Чего не скажешь о самих детях и их родителях.


Пчелиный улей может напоминать группа в момент свободной игры: каждый говорит, каждый настаивает на своём, многие кричат. А ведь кричать друг на друга дети учатся в СЕМЬЕ. Если вы, дорогие родители, повышаете голос ДОМА, ребёнок обязательно продемонстрирует это в САДУ. По тому, как общается воспитанник в группе, мы делаем безошибочные выводы о том, как ВЫ общаетесь с ним в семье.


Поэтому, хотите спокойного и вежливого малыша, будьте сами спокойны и вежливы, особенно общаясь с воспитателями своей группы.


Второе, что пугает родителей: детский сад очень похож на армию. Дескать, в саду ходят «строем», вместе ложатся спать, дружно ходят в туалет, на занятия и т. д. А ваш ребёнок, естественно, не такой как все… он это не любит, туда не ходит, а вот то не приемлет…


С этой книгой читают
Сборник «Логоритмические упражнения. II полугодие» является частью методического комплекта авторской программы по логоритмике для детей дошкольного возраста «Здравствуй, мир!» Материалы данной книги могут использоваться независимо от указанной программы и будут полезны как родителям, так и специалистам при планировании занятий и развлечений с детьми дошкольного возраста.Для индивидуальных и групповых логопедических занятий.
Сборник «Подвижные игры для дошкольников» является частью методического комплекта авторской программы по логоритмике для детей дошкольного возраста «Здравствуй, мир!»Материалы данной книги могут использоваться независимо от указанной программы и будут полезны как родителям, так и специалистам при планировании занятий, прогулок и развлечений с детьми дошкольного возраста.Для групповой работы.
Почему у некоторых людей желания исполняются быстро, а у других не исполняются вообще? «От „хочу“ к „имею“» – инструкция по осознанию, планированию и реализации своих желаний. С ее помощью вы научитесь слушать и слышать себя, поймете, какое направление выбрать в жизни, решите, что на самом деле для вас ценно, и сможете воплощать свои мечты в жизнь. Желайте осознанно, и ваши желания обязательно исполнятся! А книга вам в этом поможет.
Обратившись к этому уникальному календарю, вы узнаете все секреты успешного садоводства и огородничества: какие дни благоприятны для посева и посадок; когда лучше всего бороться с вредителями; как и когда правильно удобрять почву; когда собирать урожай для его наибольшей сохранности. Знание сезонных и лунных ритмов, народных примет, важных рекомендаций и предостережений поможет вам с наименьшими усилиями получить и сохранить обильный урожай. Чита
Это перспективный бизнес с небольшими стартовыми инвестициями и возможностью создать уникальный бренд.Какие сухофрукты сейчас в трендеКак выбрать самые подходящие фрукты и ягоды для сушки.Разные способы сушки и оборудование для производства.Рецепты и варианты приготовления сухофруктов, от классических до экзотических.Как организовать собственную мастерскуюКак рассчитать инвестиции, затраты и прибыль.Как зарегистрировать бизнесКак создать узнаваем
В этой книге представлено практическое руководство для тех, кто готов изменить свою жизнь, освободив себя от ограничивающих убеждений и глубоко внедренных шаблонов. Подсознание – мощный инструмент, который создает нашу реальность, и научиться работать с ним – значит открыться новым возможностям. Вы найдете здесь простые и действенные шаги, которые помогут вам перепрограммировать подсознание, настраивать свои мысли, эмоции и действия на успех и га
России больше тысячи лет – это много и не очень. Ей принадлежат огромная территория и несметные природные богатства. Культура России является неотъемлемой частью общемирового культурного наследия. Россия побеждала в самых крупных мировых сражениях и первой покорила космос.Мы гордимся своим прошлым и верим в будущее. Россия ищет покоя и никому его не дает. О России говорили, говорят и будут говорить.
Человек, как и мир окружающей нас природы – разумен! И в отличие от мира дикой природы, человек не просто разумен, он умственный и мыслительный вид! И умственность свою человеку необходимо употребить для того, чтобы осмыслить мир окружающей его гармонии. Только тогда человек будет жить наполненной и счастливой жизнью. Современная научное мышление, как и религиозное мировоззрение не дают готовых рецептов человеческого счастья и неспособны сколь-ни
Однажды мудрец, обращаясь к ученикам, изрёк: "Всякий новорожденный подобен чистому листу, и Мастер с лёгкостью сотворит шедевр".Но если это так, отчего вокруг так мало стоящих картин? И множество убогих карикатур…
Что ведет нас по жизни? Каждый ли наш выбор и действие является нашим? Есть ли судьба, или все же вся наша жизнь череда случайностей? Попробуйте разобраться в этом вместе с героем этого рассказа.