Дмитрий Усенков - Информатика в сюжетах

Информатика в сюжетах
Название: Информатика в сюжетах
Автор:
Жанр: Книги о компьютерах
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2018
О чем книга "Информатика в сюжетах"

Вычислительная техника – это одна из наиболее бурно развивающихся областей науки и техники. Но с появлением новинок многое из знакомого старшему поколению исчезает из нашего внимания, лишь в лучшем случае становясь экспонатами политехнических музеев. Уходят в прошлое целые эпохи, о которых нынешние пользователи даже не имеют представления. Нижеприведенные "сюжеты" – небольшие зарисовки из жизни автора и его знакомых – помогут молодым читателям окунуться в историю "компьютики", а старшим – вновь вспомнить те интересные времена.

Бесплатно читать онлайн Информатика в сюжетах



"…Давным-давно, когда компьютеры были большими…"

(Из анекдота про то, как программист рассказывает сказку)


Время идет, и техника не стоит на месте. Особенно – вычислительная: ведь информатика (а точнее было бы сказать – компьютика) – одна из наиболее динамичных и быстро развивающихся областей науки и техники. Само становление компьютики проходило буквально на глазах многих читателей старшего поколения и продолжается в присутствии и при непосредственном участии поколения нынешнего. Но вместе с появлением новых моделей компьютеров и периферии, новых версий программ старые исчезают из нашего поля зрения, лишь в лучшем случае становясь экспонатами политехнических музеев. Можно сказать, уходят в прошлое целые эпохи, о которых многие нынешние пользователи ПЭВМ, ноутбуков и смартфонов даже не имеют представления. Именно им в первую очередь, наверное, будет интересно прочитать нижеприведенные «сюжеты» – небольшие зарисовки из жизни автора и его знакомых, описывающие события, состоявшиеся и когда компьютеры действительно были большими громоздкими шкафами, и несколько позже, уже после появления первых «персоналок». Впрочем, наверное и остальным – тем, кому посчастливилось жить в то время прекрасное, тоже будет интересно вспомнить о нем, а может быть, и рассказать кому-то свои истории…

Автор


* * *


Когда с началом пресловутой «перестройки» в Россию начали попадать первые IBM-совместимые персональные компьютеры, они были еще слишком дороги и недоступны простому обывателю. Поэтому многие энтузиасты сами собирали себе компьютер, покупая отдельные комплектующие, а иногда и делая что-то своими руками. Именно так поступили мои одногруппники (все мы тогда были студентами МГТУ имени Н.Э. Баумана), которые однажды пригласили нас на «первый пуск в эксплуатацию» своей первой РС-шки. Конечно, сам факт, что они смогли в общаге собрать себе компьютер, уже интересен. Но самое любопытное – что корпус системного блока был самодельным: деревянным, изготовленным из обыкновенных, даже необструганных досок от упаковочных ящиков…

Смотрелось стильно!


* * *


Один из моих друзей-приятелей, помнится, купил себе отечественный персональный компьютер из числа тех, которые метко были окрещены «IBM-похожими»; называлось сие творение, кажется, «Нейрон». Был на нем и жесткий диск – смешного по нынешним временам объема в десяток мегабайт, причем не IDE или SCSI, а старого стандарта MFM, который был в ходу еще на советских ДВК и первых моделях IBM. И был у этого жесткого диска один дефект – «мертвая точка» вращающего диск двигателя: при включении питания моторчик начинал натужно подвывать, не в силах стронуться с места. А в корпусе системного блока была специальная дырка. Через нее мой приятель просовывал палец и сначала вручную раскручивал находящийся на корпусе жесткого диска маховичок, а потом, пока диск по инерции еще вращается, включал питание компьютера. И уже начинал подумывать: не сделать ли своему компьютеру специальную заводную ручку, как в старых автомобилях…


* * *


Тот же приятель, сменив, наконец, «Нейрон» на настоящую IBM PC XT, собранную им самостоятельно из отдельных комплектующих, должен был перенести на новый жесткий диск всю информацию, накопленную к тому времени на своем старом «электронном друге». Однако просто подключить старый винчестер к новой машине было невозможно (из-за несовместимости его формата MFM с форматом IDE на новой «персоналке»), а для прямой связи по «нуль-модемному» кабелю не оказалось под рукой ни самого кабеля, ни требуемого программного обеспечения. Оставалось только копирование на дискетах.

Но вот незадача: чтобы сэкономить на комплектующих, предполагалось переставить на новый компьютер 5-дюймовый дисковод из старого. Одним словом, этот дисковод был один-единственный на обе машины. Приятель ловко вышел из положения – перенося данные с одного компьютера на другой на дискетах… вместе с дисководом, который он, соответственно, переподключал то к одной машине, то к другой.


* * *


Еще до широкого распространения в России IBM-совместимых компьютеров (о которых простые граждане, не занимающиеся «бизнесом», и мечтать еще не могли) в нашей стране существовал обширный «зверинец» отечественных персоналок, независимо выпускавшихся разными заводами и практически не совместимых между собой: «Агаты», «Микроши», «УКНЦ», «БКшки» и другие. Среди них «БКшки» (бытовые компьютеры БК-0010, БК-0010.01, БК-0011 и БК-0011М) были, пожалуй, наиболее популярны в народе – и из-за сравнительно невысокой цены, и потому, что стояли «на вооружении» многих школ в компьютерных классах, и благодаря наличию большого числа программ, написанных любителями-энтузиастами и стихийно переписываемых друг у друга (о цивилизованном рынке программного обеспечения тогда даже еще и разговора не было). Чтобы купить «БКшку», нужно было оставить заявку (почтовую открытку) в фирменном магазине-салоне «Электроника» на Ленинском проспекте, потом полгода (а то и больше) ждать ее получения, ехать в магазин с паспортом и отстоять там длинную очередь.

Выглядел компьютер БК довольно непривычно по сравнению с нынешними: системного блока как такового не было вовсе, а вся «электронная начинка» умещалась в одном корпусе с клавиатурой (как у нынешних ноутбуков); вместо дисплея предполагалось подключать обычный черно-белый или цветной телевизор (хотя в продаже чуть позже появились и специальные дисплеи), а единственным внешним накопителем информации был обычный кассетный магнитофон. Причем, учитывая, что юстировка записывающих и воспроизводящих головок на разных магнитофонах могла оказаться разной, это вызывало изрядные трудности при считывании программ с чужой кассеты: приходилось всегда иметь под рукой отвертку для регулировки положения магнитных головок относительно ленты (автор этих строк, например, даже магнитофон себе выбирал в том числе из соображений удобства доступа к заветному регулировочному винту!), а иногда – и «дожимать» пальцем клавишу воспроизведения на магнитофоне в течение всего считывания программы, боясь пошевелиться, чтобы не «нарушить процесс»… Правда, позже, году этак к 1995 – 1996-му те же энтузиасты-любители сумели подключить к БК и 5-дюймовый дисковод, и даже винчестер.

Из программного обеспечения для БК-0010.01 (владельцем которой посчастливилось быть автору этих строк) в комплекте прилагались только две магнитофонные кассеты (в основном с играми), а всё имевшееся на тот момент системное ПО размещалось в ПЗУ (постоянной памяти), размещенной внутри корпуса (объединенного с клавиатурой в одно целое), а также внутри подсоединяемого к внешнему разъему дополнительного блочка под хитрым названием МСТД (расшифровывающимся, кажется, как «модуль системно-технической диагностики»). Без блока МСТД сразу после включения питания был готов к работе транслятор с языка Бейсик, а если подключить блочок, то вместо Бейсика запускался интерпретатор языка Фокал либо можно было запускать проверочные тесты и «отладочный монитор». Именно с последним связано такое неожиданное и «дикое» для современного программиста понятие как «программирование в кодах». Ведь сразу было понятно, что по-настоящему хорошую программу (если учесть, что оперативной памяти в машинах серии БК-0010 было всего 32 кб, из которых половина отводилась под видеопамять для создания изображения на экране дисплея) на Бейсике или Фокале не напишешь. По-настоящему можно было «говорить с процессором только на его языке» – требовалось научиться программировать на Ассемблере (хотя литературы об этом почти не было). В те времена для БК не было даже нормальных ассемблер-трансляторов! Поэтому программы приходилось создавать следующим образом: сначала писать на ассемблере, потом


С этой книгой читают
Сегодняшняя книга все чаще не бумажная, а электронная. Причины очевидны: электронные книги более компактны (на маленькой флешке, вставленной в смартфон, можно уместить целую библиотеку), они дешевле для читателей (а зачастую – и вовсе бесплатны), в них без излишнего удорожания можно использовать цветные иллюстрации и цветовое оформление и даже добавлять в электронную книгу интерактивные элементы!А хотите ли вы, дорогой читатель, научиться создава
Из-за пандемии коронавируса и необходимости самоизоляции учителя вынуждены срочно осваивать технологии проведения онлайн-уроков и создания видеоуроков, которые можно передать или транслировать учащимся через Интернет. О том, как наиболее легко и просто записать подобный видеоурок с экрана дисплея, вы узнаете из этой книги. Для учителей школ, преподавателей вузов и методистов.
Пособие позволяет на практике познакомиться с основными алгоритмами компьютерной обработки растровой графики, выполняя задания по программированию на языке Visual Basic или Pascal версии ABC.Net. Материал может быть использован для внеурочной учебной деятельности, дополнительного образования, при выполнении учебных проектов и пр. Для школьников, учителей информатики, преподавателей дополнительного образования и для всех, интересующихся принципами
Вас обязали пройти обучающую программу «Основы здорового питания»? Ваша задача – получить и представить руководству требуемый «сертификат» с наименьшими затратами времени и наименьшей головной болью? Вам поможет данная «инструкция по прохождению»! Для методистов, учителей, школьников и их родителей.
Словарь содержит более 42 000 аббревиатур и сокращений по информационным и компьютерным технологиям, а также по смежным областям знаний (электроника, радиотехника, связь и др.). Кроме того, в него включены наиболее распространённые общеупотребительные сокращения.Для широкого круга читателей, переводчиков, студентов, научных работников и технических специалистов.
Прогуливаясь по интернет-страницам, вам наверняка не раз приходилось сталкиваться с упоминаниями об iPad. Многих впечатляет, с каким нетерпением люди ждут выхода новых моделей этого легендарного планшета и наверняка возникает закономерный вопрос: «так для чего же нужен iPad и что он из себя представляет?» Сейчас, когда мы получили представление о том, что из себя представляет iPad, пора разобраться с тем, зачем нам вообще он так необходим и почем
В пособии излагаются основные тенденции развития организационного обеспечения безопасности информационных систем, а также подходы к анализу информационной инфраструктуры организационных систем и решению задач обеспечения безопасности компьютерных систем. Для студентов по направлению подготовки 230400 – Информационные системы и технологии (квалификация «бакалавр»).
Единой истины нет, все универсальные методики – ерунда. Как состояться в Интернете? Собственный взгляд. Метод включённого наблюдения, он же – Испытано на себе.
Желание улучшить свое здоровье – основная причина, по которой люди обращаются к йоге. И на ранних этапах, чтобы получить эффект от занятий, совсем не обязательно изучать индийскую философию или санскрит. Систематическая практика асан помогает улучшить здоровье, и вам решать – использовать свое окрепшее тело для продвижения по пути духовного совершенствования или для получения большего удовольствия от работы и отдыха. Упражнения, рассмотренные в д
В монографии обобщены и систематизированы результаты многолетних исследований по истории городских музеев в Санкт-Петербурге – Петрограде – Ленинграде. На основе широкого круга источников прослеживается процесс становления городского музея и раскрывается ведущая роль городских властей в деле его создания.Издание адресовано историкам, музееведам, краеведам, студентам гуманитарных учебных заведений.
Сбежав от изменника-мужа в маленький домик у озера, я хотела лишь одного – чтобы все оставили меня в покое! Но однажды ночью мой покой превращается в безумие, когда появляется… он.
Связь между разумом и телом занимает центральное место в так называемой холистической, интегративной, комплементарной или функциональной медицине (как ее называют на Западе). Разработанный Фельденкрайзом метод помогает улучшить функционирование тела и его работоспособность, уменьшить симптомы и боль, а иногда и полностью вылечить заболевания, с которыми не может справиться традиционная медицина. При этом суть метода заключается в создании ситуаци