Характер
Все правила поведения в будущее человека закладываются с детства, образ поведения и жизненные ценности – часть дает семья, часть улица, часть образование, и из всего этого винегрета складывается человеческая личность. Я, можно сказать, в большей мере формировал свою личность сам, отметал то, что я не хотел бы в себе видеть и брал то, что мне было близко.
Улица формирует личность наиболее быстро. У меня было прекрасное детство советского ребенка. Мама и папа большую часть моего детства были на работе. Утром я собирал себя сам в школу, так как родители уже ушли на работу. Приходил из школы, делал уроки – родители еще были на работе. Меня никто не контролировал, и я убегал к друзьям на улицу. Друзья у меня были просто настоящие: Виталька Шмитко и Андрей Кабанов. В какие только передряги мы с ними не попадали! И всегда выбирались целыми и почти невредимыми.
А дружба наша началась с огромной кучи снега возле дома, где мы жили с родителями. Наша семья только что переехала из города Кемерово в село Крапивино Кемеровской области. Я, после переезда в первый же день, сразу вышел на улицу погулять – была зима. Стал, значит, я кататься со снежной горки возле дома. Вдруг два пацана моего возраста подходят и, главное, не спрашивая моего разрешения, начинают тоже кататься с моей горки. Я говорю: "Не понял? А ну, идите отсюда – это мой снег, моя горка." А один пацан, что пощуплее, говорит: "Сам иди отсюда, сейчас зуб выбью, будешь вякать." Ну и зря он это сказал. Я молча подскочил к нему и врезал, второй пацан с кулаками на меня. Ну, я и второму. Дрались недолго, гору я отстоял, а результат так себе: они мне выбили передний зуб, и я каждому по зубу. Пацаны уходили хмурые: "Что, – говорят, – снега пожалел?" "Да, пожалел, -сказал я, – горка моя, и я буду сам на ней кататься".
К тому времени мне было уже семь лет, но так вышло, что в первый класс я пойду только в восемь лет, и эти два драчуна окажутся в моем классе. Но самое странное, что мы потом станем друзьями, не разлей вода, и самые большие приключения будут связаны именно с нашей компанией.
Если бы только знали мои родители о всем том, скажем так, безобразии, что я вытворял без их контроля. Отец у меня был строгий и умел наказывать так, как надо. И в углу до утра мог я простоять, не потому что отец не разрешал выйти, просто я из-за своего упрямства никогда прощения не просил. Мать ночью втихушку выпускала меня, когда батя уснет, а утром будила раньше, чем отец проснется, и я снова становился в угол.
"Стоишь, – говорил отец, – ну, стой, стой, про школу не забудь, что тебе сегодня идти надо, а я с работы приду и проверю, как ты, не выспавшийся, на какие оценки научился, принесешь кол – угол твой. Я уйду на работу, тогда можешь выйти из угла."
Букет
Первое сентября, иду в школу в первый раз в первый класс. У меня большое счастье – оба родителя меня провожают: мама и папа, и в руках у меня огромный букет белых, сказочно красивых цветов. Торжественная первая линейка и знакомство с первым учителем, как оказалось, потом строгой советской закалки дама в возрасте, но в то же время по-матерински внимательная.
С годами стерлась из памяти её Фамилия, Имя, Отчество, но не стерлось тёплое воспоминание, это она и моя мама Ксения привили мне любовь к чтению книг. В последствии я перечитал всю школьную библиотеку, и это всё за время, пока я учился в первом и втором классе. Читал много, вплоть до взрослых романов так, что не осталось в библиотеке ни одной мной не прочитанной книги. А потом я ходил уже в центр Крапивино и брал книги в центральной библиотеке, но это было потом.
Сейчас я стоял гордо, держа букет в руках, и я подарю свой букет первым своей будущей учительнице, так я хотел сделать. Но реальность оказалась сложнее, впереди меня появились два пацана! Линейку распустили, и дети ринулись с букетами к учителю. «Да, что это такое, я должен отдать первым свой букет!» Я толкнул одного торопыгу плечом, потом другого, пацан повернулся: «А, это опять ты, тот, кто нам снега пожалел, смотри!» – он открыл рот, и там зияла дырка вместо зуба, и второй пацан тоже показал сияющую дыру вместо переднего зуба. Пока они замешкалась, я вручил букет учительнице. «Мама и папа, вы видите: я первый!» Это самое главное! Тут можно и расслабиться.
– Ну ладно, давай знакомиться, – сказал я пацанам, которых растолкал,
– меня звать Саша.
Пацаны обрадовались искренне:
– Меня звать Андрей, – сказал чернявый. -Меня Виталик, -сказал щуплый, с бегающими глазами, как в последствии оказалось, не очень уверенный в себе мальчишка, но держащий марку и по максимальности не показывающий своего страха, и только когда уже совсем ситуация выходила из-под контроля, он просто дико орал, чем иногда и ставил в тупик наезжающих на него более взрослых детей. Но всегда в этот момент приходили на помощь мы, Саша – прилежный ученик с полным портфелем книг, используемый чаще всего как оружие, и Андрей из многодетной семьи с единственной белой рубашкой, но в то же время с благородным чувством справедливости внутри, и это в большей степени повлияло на формирование моей личности.
Обостренное чувство справедливости, можно сказать, я перенял у Андрея Кабанова – моего будущего друга. А пока я сказал пацанам:
– Ну ладно, кто старое помянет, тому глаз вон.
– Да, – ответил второй пацан тот, что представился Виталиком.
Так и познакомились триединство, Саша, который идет на пролом и всегда хочет быть первым, Андрей, который ничего не боится и стоит за справедливость, и Виталька, который иногда в критических ситуациях боится, но пытается свой страх преодолеть и никому не показывать, держится сильных друзей, но никогда их не предаст, не наябедничает, в общем, настоящий пацан, наш человек.
За справедливость
Первое испытание на прочность нашей будущей дружбы было, можно сказать, скреплено первой кровью. Я как обычно шел в школу, разглядывая придорожные фонари, они освещали пустынные улицы: ни машин, ни людей вокруг. Идти было довольно далеко, ведь мы жили на самой окраине села, где дорога уже спускалась к реке Мунгат и шла потом на Зеленогорск. Я был в белой рубашке, мама еще с вечера погладила ее. У нас должно было быть сегодня торжественное мероприятие по случаю завершения сельхоз работ старшеклассниками, и по такому случаю всем, даже младшим классам, должны были раздать дары полей. Ну, наверно, так считалось в те годы, что надо мотивацию детей повысить, чтобы в будущем, когда и мы станем старшеклассниками и будем собирать картошку или турнепс в полях, нам это не доставляло дискомфорта, а только радостные мысли о том, что выполняешь что-то важное.
