Дмитрий Кудрец - Королева сцены. Либретто оперетт

Королева сцены. Либретто оперетт
Название: Королева сцены. Либретто оперетт
Автор:
Жанр: Пьесы и драматургия
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Королева сцены. Либретто оперетт"

В сборник включены либретто оперетт «Королева сцены», «Ноч на Iвану Купалу» (на белорусском языке), «Заручальны пярсцёнак» (на белорусском языке).

Бесплатно читать онлайн Королева сцены. Либретто оперетт


© Дмитрий Кудрец, 2019


ISBN 978-5-4496-9148-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Королева сцены

Действующие лица

Леопольд Кранц – директор варьете

Франц – его помощник и конферансье

Сибилла – прима

Мэри (Амалия) – поломойка

Мадам Дюпре

Тони – юноша, влюбленный в Мэри

Граф Тосканини

Антуанетта – певичка из кордебалета


Действие 1

Директор, Франц


ДИРЕКТОР. Франц, мы пропали!

ФРАНЦ. Что случилось, господин директор?

ДИРЕКТОР. Мое варьете разорено! Сибилла сбежала с каким-то графом, и мы остались без примадонны.

ФРАНЦ. Ужас!

ДИРЕКТОР. Не то слово. Это просто катастрофа!

ФРАНЦ. И что нам теперь делать?

ДИРЕКТОР. Что делать? Нам срочно нужна новая прима. Я же не могу отменить сегодняшнее выступление.

ФРАНЦ. Но где ее взять?

ДИРЕКТОР. Где хочешь, Франц, но чтобы к вечеру она была здесь!

ФРАНЦ. А если…

ДИРЕКТОР. Что если?

ФРАНЦ. У меня на примете есть одна.

ДИРЕКТОР. Кто такая?

ФРАНЦ. Певичка из кордебалета. Ноги, грудь и все такое.

ДИРЕКТОР. Как ее зовут?

ФРАНЦ. Антуанетта.

ДИРЕКТОР. А петь она умеет?

ФРАНЦ. А как же!

ДИРЕКТОР. Тогда зови. Посмотрим.


Действие 2

Директор, Франц, Антуанетта


ДИРЕКТОР. Ну-с, посмотрим. Что вы будете петь?

АНТУАНЕТТА. Любезный пастушок.

ДИРЕКТОР. Прошу вас.

АНТУАНЕТТА. (Поет) Мой миленький дружок, любезный пастушок,

Ты не забудь с собою взять рожок.

Мой миленький дружок с тобою на лужок

Сегодня мы пойдем под вечерок.

Ну как?

ДИРЕКТОР. Простите мою бестактность, но вы настолько очаровательны, насколько бездарны.

АНТУАНЕТТА. Вам не понравилось?

ДИРЕКТОР. Нет.

АНТУАНЕТТА. О боже! (Рыдает)

ДИРЕКТОР. Франц! Избавьте меня от этого водопада эмоций. И поскорее!

(Появляется Франц и уводит Антуанетту. Затем возвращается)


Действие 3

Директор, Франц


ДИРЕКТОР. И это все, что ты смог разыскать?

ФРАНЦ. Что поделать? Все примы в Мулен Руже.

ДИРЕКТОР. Ох уж этот Мулен Руж! Будь моя воля, я бы снес его ко всем чертям! Камня на камне не оставил бы!


Действие 4

Директор, мадам Дюпре


МАДАМ ДЮПРЕ. (Врываясь в кабинет) Господин Кранц, у меня к вам дело личного характера.

ДИРЕКТОР. Для вас, мадам Дюпре, все что угодно.

МАДАМ ДЮПРЕ. Это касается моей дочери.

ДИРЕКТОР. Простите, мадам, но у меня с вашей дочерью ничего не было.

МАДАМ ДЮПРЕ. Значит будет.

ДИРЕКТОР. В каком смысле?

МАДАМ ДЮПРЕ. Вы должны взять ее в свою труппу.

ДИРЕКТОР. В качестве кого?

МАДАМ ДЮПРЕ. В качестве примадонны, разумеется.

ДИРЕКТОР. Откуда вы узнали, мадам, что нам нужна примадонна?

МАДАМ ДЮПРЕ. Так, слухи.

ДИРЕКТОР. А, это вам Франц наговорил?

МАДАМ ДЮПРЕ. Франц тут совершенно ни при чем. Итак, вы берете мою дочь?

ДИРЕКТОР. Увы, мадам, но это невозможно.

МАДАМ ДЮПРЕ. Это почему? Разве это место уже занято?

ДИРЕКТОР. Пока нет. Но, зная вашу дочь, могу вас заверить, что примадонны из нее не получится.

МАДАМ ДЮПРЕ. Откуда вы знаете мою дочь? Ведь вы уверяете, что у вас ничего не было.

ДИРЕКТОР. Не было, мадам. Но, зная вас, я могу составить полную картину о вашей дочери. Да и только подумайте, что ее ждет? Цветы, овации, поклонники, слава – это все не для юной особы. Это развращает, разлагает нежную и чувственную душу юных дев.

Рампы тусклый свет, овации,

Мишура и декорации.

Зачем, скажите, это нужно вам?

Мир с искусственными лицами

И интриги за кулисами —

Все это не для девушки, мадам.

Слезы, страстные признания,

И пустые обещания.

Ах, разве можно верить тем словам?

«Браво! Бис!»: кричат восторженно.

Но хотят одно и тоже все.

А это не для девушки, мадам.

Ее удел – по вечерам за пяльцами,

Любимого мужчину поджидать

И ласковыми тоненькими пальцами

На полотне узор цветастый вышивать.

Ее судьба – быть нежною иль строгою,

Воспитывать детей, хранить уют.

А сцена изобилует пороками.

А девушке, мадам, все это ни к чему.

Слава вещь, увы, недолгая.

Она любит лоск и молодость.

Я это на себе все испытал.

Мы подвластны ходу времени.

Славы миг, а там забвение.

Все это не для девушки, мадам.

Ее удел – по вечерам за пяльцами,

Любимого мужчину поджидать

И ласковыми тоненькими пальцами

На полотне узор цветастый вышивать.

Ее судьба – быть нежною иль строгою,

Воспитывать детей, хранить уют.

А сцена изобилует пороками.

А девушке, мадам, все это ни к чему.

МАДАМ ДЮПРЕ. Возможно, вы и правы, господин Кранц.

ДИРЕКТОР. Я всегда прав, мадам Дюпре.

МАДАМ ДЮПРЕ. Но я не прощаюсь. Мы еще увидимся. (Уходит)

ДИРЕКТОР. Непременно, мадам.


Действие 5

Директор, Франц


ДИРЕКТОР. Франц! Отменяй представление.

ФРАНЦ. Почему, господин директор?

ДИРЕКТОР. Потому, что у нас нет примадонны. Тех, кого я хочу пригласить, запросят слишком много, и я разорюсь. А те, кто хочет сам, меня не устраивают. Или хороша собой, но нет голоса. Или наоборот, голос есть, но нет фактуры.

ФРАНЦ. А если пригласить мадам Ланжу?

ДИРЕКТОР. Ты что? За каждую ноту она берет такие деньги, что нам придется распустить всех и оплачивать только ее партии.

ФРАНЦ. Но вы наверняка что-нибудь придумаете.

ДИРЕКТОР. Когда? До представления осталось всего ничего. Снимай афиши. Представления не будет.


Действие 6

Директор, Мэри


МЭРИ. Господин директор, можно здесь убрать?

ДИРЕКТОР. Да, пожалуйста. (Уходит)


Действие 7

Мэри одна


МЭРИ. И даже не взглянул на меня. Ну и пусть! Ведь я добилась того, о чем мечтала всю жизнь. Я работаю в варьете. И неважно, что я всего лишь простая поломойка. В этой работе тоже есть свои прелести.

Лишь только солнце над землей заходит,

Как город зажигает разноцветные огни.

И кругом слышны напевы сладкозвучные мелодий.

Ах, как меня влекут в себе они.

И каждый вечер я стою на сцене.

И к ногам моим опять летят цветы.

И я дыханье затаив, стремлюсь продлить это мгновенье,

Но жаль, что это только лишь мечты.

Мне судьбой иная уготована жизнь.

Мой удел – метла и ведро.

А сказочный мир огней и кулис

От меня, увы, так далеко.

Ночь темна. Лишь луна

Одиноко сияет в ночи.

Милый друг, не грусти.

Для печалей твоих нет причин.

Эй, скрипач, возьми-ка скрипку

И для сердца что-нибудь сыграй.

Наиграй мотив забытый,

Чтоб летела песня вдаль.

Играй же, скрипач, пусть рыдает душа.

Ты один ей сумеешь помочь.

Играй веселей, пусть напев тот шальной

Все печали утолит и разгонит эту ночь!


Действие 8

Директор, Мэри


ДИРЕКТОР. Кто здесь сейчас пел?

МЭРИ. Где?

ДИРЕКТОР. Здесь.

МЭРИ. Никто.

ДИРЕКТОР. Не лгите. Я слышал, что здесь кто-то пел.

МЭРИ. Здесь никого нет.

ДИРЕКТОР. Значит, это пели вы.

МЭРИ. Если это можно назвать пением.

ДИРЕКТОР. А ну-ка дайте мне ля.

МЭРИ. Ля.

ДИРЕКТОР. А теперь си.

МЭРИ. Си.

ДИРЕКТОР. Франц! Не торопись отменять представление. Я нашел примадонну! Сегодня вечером, милочка, вы будете выступать на сцене.

МЭРИ. Вы даже не спросите, хочу ли я этого.

ДИРЕКТОР. Милочка, подумайте, что вас ждет. Цветы, овации, поклонники, слава. Об этом мечтает каждая юная девушка.

МЭРИ. Мадам Дюпре вы говорили обратное.

ДИРЕКТОР. Вы подслушивали?


С этой книгой читают
Пособие «Практикум по HTML» содержит разноуровневые задания для организации самостоятельной работы при изучении соответствующей темы на уроках информатики.Адресуется учителям и учащимся школ, гимназий, учреждений профессионального образования.
В книге рассказывается о позиционных и не позиционных системах счисления, приводятся примеры вычислений в разных системах и задания для самостоятельной работы.Книга адресуется учащимся школ, гимназий, лицеев, а также широкому кругу читателей.
В книге рассказывается об основных видах диаграмм, приводятся примеры определения величин по диаграммам, задачи для самостоятельного решения.Рекомендуется для учащихся и учителей школ, лицеев, гимназий.
В данном пособии рассматриваются различные способы построения графиков функций. Приводятся примеры построения графиков различными методами, задания для самостоятельной работы.Пособие рекомендовано для учащихся старших классов и учителей школ, гимназий, лицеев для организации работы, как на уроке, так и на факультативах и дополнительных занятиях по данной теме, а также для подготовки к экзаменам.
Дон Нигро «Безумная Лючия». Шесть актеров (2 женские и 4 мужские роли). Трагическая история дочери Джеймса Джойса Лючии, которая большую часть жизни провела в сумасшедшем доме. Толчком к обострению заболевания послужила и безответная любовь Лючии к Сэмюэлю Беккету. Но на главную причину указал Карл Юнг: «Вы не желаете признать ее психически больной, потому что любите ее, но речь не об этом. Вы берете свое безумие, превращаете его в искусство и эт
Дон Нигро «Великая Громбулинская равнина/ The Great Gromboolian Plain». 5 актеров (3 женские и 2 мужские роли, одна мужская и одна женская роли эпизодические). Блестящая мелодрама, и такая современная, с элементами детектива и путешествий во времени. Название заимствовано из «Сказки о пеликанах» основоположника «поэзии бессмыслицы» Эдварда Лира (1812-88).
Дон Нигро «Весельчаки, храни вас Бог/ God Rest Ye Merry Gentlemen». 6 актеров (2 женские и 4 мужские роли). Английская гастролирующая труппа, в которую Мэри Маргарет попадает из Голливуда. Причудливое переплетение сцены и реальности. Каждая роль, от короля Лира до шута выписана с блеском. Прекрасная бенефисная роль для возрастного актера (от 70 лет). Завершающая часть трилогии о Мэри Маргарет, которая включает пьесы «Зверь о двух спинах и Лестриг
Дон Нигро «Действующие лица/ Dramatis Personae». 11 актеров (7 женских и 4 мужских роли). Одна из стержневых пьес саги «Пендрагон-Армитейдж». Драма. Умирающая Элисон Морган Роуз Армитейдж, едва ли не главная героиня саги, созывает родственников к своему смертному одру. Завершающая часть тетралогии: «Колдунья» -«Тристан» – «Хроники» – «Действующие лица», в которой жизнь Элисон прослеживается от зачатия до смерти. Тонко выписанные характеры, внутри
Рассматриваются основные категории товароведения: потребности и требования к товарам; факторы, способствующие сохранению качества товаров; средства и методы измерения и оценки качества товаров; формирование ассортимента, его оценка и анализ; классификация и кодирование товаров.Для студентов экономических и товароведных специальностей вузов, магистрантов, аспирантов, специалистов.
Изложены методы коррекции избыточной массы тела, влияющей на состояние здоровья. Предлагаются способы определения нормальной и идеальной массы тела с учетом пола, возраста и конституции. Даны практические рекомендации по сохранению нормальной массы тела после достижения эффекта в ее снижении до нормы.Первое издание вышло в 2009 г.Для широкого круга читателей.
Рассказ Надежды Беляковой "Прима Дина" о том, что не все мечты бывают верной путеводной звездой, но они дарят свет надежды, и в этом их правота.Это поняла Дина, попытавшись вырваться из круга неудач в своей жизни. И эта попытка открыла ее глаза на многое, чего она не знала о произошедшем с близким ей человеком. А ради этого стоило в жизни мечтать и дерзать.Художник книги – Надежда Белякова
Никогда бы не подумал самый обыкновенный мальчишка Вик, что ему придется спасать всё человечество. Было трудно, было страшно, порой почти невыносимо, но Вик упорно шёл к намеченной цели. И помогали ему друзья: пёс по кличке Гром и таинственная девочка Ведунец, появившаяся на месте волшебного цветка…