Александр Терновой - Маленькая Ло и девочка Лена

Маленькая Ло и девочка Лена
Название: Маленькая Ло и девочка Лена
Автор:
Жанр: Сказки
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2024
О чем книга "Маленькая Ло и девочка Лена"

В этой сказочной повести рассказывается о девочке Лене, которая знакомится с Маленькой Ло – крошечной летающей феей. Маленькая Ло превращает серую и скучную жизнь Лены в интересное приключение.Маленькая Ло – это необычное существо. Но и Лена не является обычной девочкой, хотя до знакомства с Ло она ничем не отличалась от остальных. Лена имеет широкий потенциал личности, и крошечная волшебная фея помогает ей этот потенциал в себе обнаружить и развить, чтобы в будущем реализовать. Так как Лена всего лишь школьница, она еще не способна в полной мере осознавать ту роль, которую ее подружка Ло играет в ее жизни. Что не отменяет важности тех уроков, которые Маленькая Ло ей преподает посредством чудес и всевозможных приключений.Книга может быть интересна не только детям, но и взрослым, так как в формате сказки затрагиваются вполне серьезные вопросы саморазвития. Периодически в книге поднимается и тема школьного буллинга – остросоциальная проблема, актуальная во все времена.

Бесплатно читать онлайн Маленькая Ло и девочка Лена


Глава 1. Необычное знакомство

В одном самом обыкновенном тихом городке жила была девочка Лена. Ей исполнилось одиннадцать лет, у нее были кудрявые светлые волосы, которые она часто собирала в косички. Она имела самую обычную внешность, ничем не выделяясь среди множества таких же девочек, как она. На ее лице иногда появлялись веснушки. Зубы у нее были неровные, отчего Лена стеснялась улыбаться. Одевалась она всегда очень просто. У нее имелось несколько юбок и кофточек, которые она чередовала время от времени. Особым разнообразием ее гардероб не отличался. Еще она носила очки, поскольку от рождения имела слабое зрение. Лена ходила в школу, и оставалась скромной девочкой. Она жила с мамой и папой, старшей сестрой Ульяной, а еще у нее был кот Барсик. Родители много работали, и возвращались домой поздно. Кроме обычной школы, Лена три раза в неделю ходила в музыкальную школу. Она училась играть на фортепиано. Более-менее это у нее получалось. Как и все ученики музыкальной школы, она более всего не любила сольфеджио, но учительница говорила ей, что без сольфеджио невозможно по-настоящему научиться играть на музыкальном инструменте. В школе Лена завела всего одну подружку, с которой они проводили свободное время. Больше ни с кем она не подружилась, хотя в классе к ней относились в общем-то нормально. Ее не обижали, но и не замечали. Никто не знал ее внутреннего мира, о чем она думает, чем интересуется.

Школу Лена не любила, потому что в школе постоянно царила адская атмосфера. Жестокость среди подростков, при благоприятных для этого условиях, зашкаливает. И хотя саму Лену никто не обижал, но она оказывалась постоянным свидетелем разборок, в которых участвовали не только мальчишки, но и девченки. Эти разборки происходили как на переменах, так порой и во время уроков.

Причем некоторые учителя казались спокойными, и лишний раз голос не повышали, и при этом на уроках у них никто не шумел и не хулиганил. Другие же учителя выходили из себя и повышали голос, но у них не получалось успокоить разбушевавшихся учеников, которые во время урока могли начать по партам ходить, бросаться книгами, обижать слабых, и даже оскорблять учителей.

Когда звенел последний звонок, и Лена с одноклассниками забирала одежду из раздевалки, для нее наступала внутренняя свобода. Ничего во внешнем не менялось, но с той минуты, как Лена выходила за порог школы, она становилась другим человеком. Жила она от школы в десяти минутах ходьбы. Время, проведенное в пути от школы до дома, было любимым временем для Лены. По пути из школы домой Лена восстанавливалась морально после того внутреннего напряжения, которое она испытывала в школе.

Но если поход домой из школы доставлял Лене удовольствие, то вот дорогу в школу из дома она ненавидела больше всего.

Это утро не задалось с самого начала. Зазвенел будильник. Секунды три Лена еще находилась под впечатлением ото сна, но тут же вспомнила, что осенние каникулы уже закончились. И сегодня ей придется вставать и идти в школу. От этой мысли сразу испортилось настроение.

– Вставай же, соня! – торопила мать. – Как же мы с отцом каждый день собираемся утром на работу на целый день, и никаких каникул у нас нет. Вот, и Уля уже ушла в институт. А тебе в школу надо придти всего на полдня! Тем более, что в этом году вы учитесь в первую смену. После обеда уже будешь отдыхать. Ну, и домашнее задание делать, конечно. Вставай скорее, завтрак уже на столе!

Лена не объясняла родителям, что разница между ней и ими в том, что они идут на работу, а она идет в тюрьму. Они бы не поняли… Ведь в их время в школе все-таки такого беспредела не было. А Лена оказывалась свидетелем ежедневных разборок между школьниками. Хотя ее лично никто не обижал… Но она понимала, что родись она не девочкой, а мальчиком с таким же характером, какой она имеет сейчас, ей бы в школе было учиться в десять раз сложнее.

Лена оделась, накинула ранец на плечо, и вышла на улицу. Во время каникул родители ей купили новый ранец, потому что старый, полученный в первом классе от какого-то депутата по гуманитарной акции, уже разваливался. Времени у нее оставалось немного. Она очень не хотела опоздать, потому что с утра еще не знала, в каком кабинете будет идти первый урок. Занятия могли проходить в любом свободном классе. Обычно ко времени начала первого урока ученики собирались возле учительской. Выходил учитель, и говорил, в какой кабинет им идти. И вот, если Лена опаздывала к началу занятий, то для нее возникала большая проблема. Ведь зайти в учительскую, и спросить самостоятельно, в каком кабинете сейчас у ее класса 5-й "А" проходит занятие, она стеснялась. Так и могла простоять в коридоре целый урок до следующей перемены. На перемене уже найти своих было проще. Но если даже Лена знала, в каком кабинете будет проходить урок, все равно опоздание доставляло ей максимум дискомфорта. Понятно, что опоздавших могут поругать, но Лена не этого боялась. Ведь не она одна опаздывает…

Однажды произошел случай когда она, придя в класс после начала урока, обнаружила, что ее место занято другим одноклассником, а других свободных парт не оказалось. Имелись свободные места рядом с кем-то еще из ребят, но Лена не решалась туда подсесть, такой она была стеснительной. А ее постоянное место ей не уступали, не обращая на нее внимания, словно никто не замечал появления Лены. Не обращала на Лену внимания даже учительница, словно ее нет. Вместо того, чтобы помочь растерявшейся Лене сесть куда-нибудь, она продолжала что-то объяснять, в то время, как Лена продолжала стоять на пороге. Кто-то хихикал, но никто не сказал ей: «садись, что ты стоишь». Так продолжалось наверное пять минут, которые показались Лене вечностью. Но делать нечего, в конце-концов она пошла и села рядом с Петуховым. Ей показалось, что его лицо презрительно скривилось. Хотя Петухов сам был объектом постоянных шуток из-за своей фамилии. Этот инцидент надолго запомнился Лене, оставив неприятный осадок в ее душе.

В этот раз Лена пришла вовремя, вместе со всеми своими одноклассниками. Надо еще сказать, что не всегда сами учителя приходили к началу урока. Например, учительница по биологии могла задержаться на двадцать и более минут, в то время как продолжительность занятия от звонка до звонка составляла 40 минут. Все это время ученики развлекались, кто как мог, включали музыку на мобильных телефонах, выясняли отношения, ходили курить в туалет. Бывало и иначе, когда учительница приходила вовремя, давала задание переписать с доски какую-то таблицу, и уходила до конца урока разговаривать с другой учительницей.


С этой книгой читают
Эта история про самого обычного на первый взгляд мальчика Ваню, который на летние каникулы отправился отдыхать в деревню к своей бабушке. Совершенно неожиданно Ваня в деревне возле пруда встречает волшебного говорящего лягушонка, называемого Малышонком. Этот волшебный лягушонок меняет жизнь Вани на «до» и «после», раздвигая границы его восприятия. С лягушонком Ваню ожидают многие интересные приключения, он становится свидетелем различных чудес. Н
Кто не знает сказок известного издателя русских народных сказок А.Н.Афанасьева? На них выросло не одно поколение. На первый взгляд, в них нет ничего особенного: сюжеты о богатырях, зверях, бабе-яге… Мы так привыкли к ним, что редко стараемся заглянуть в глубину.Это сделал современный сказочник Александр Александрович Шевцов. Будучи профессиональным психологом, он вслед за известным исследователем сказок Владимиром Яковлевичем Проппом постарался з
Сказка-рассказка в стихах для маленьких и не маленьких детей.
Очень хорошая сказка о первых проблемах и горестях, о первой битве, об ответственности и любви, о настоящей дружбе и взгляде со стороны на чужую жизнь. Сказка о том, как легко можно упасть почти на самое дно, но не только победить все напасти, но и обрести друга на всю жизнь.
Поучительный рассказ-сказка для малышей о том, что любой, даже самый маленький, способен совершить большое и очень важное дело.
«Я – Астра… Неприятно, но, кажется, я проспала своё четырнадцатилетие. Ах, да… Дело в том, что я всё ещё лечу где-то в космосе, и периодически мне нужно очень глубоко и долго спать, чтобы экономить ресурсы…»Звездолёт проекта космической экспедиции к Проксима Центавра несёт на борту несколько тысяч человеческих эмбрионов. За работой систем следит девочка Астра, которую выбрали быть первым пилотом этой миссии. Она общается с искусственным интеллект
Отец Даркуса, Бартоломью Катл, таинственным образом исчезает из закрытого кабинета Музея естествознания в Лондоне. Полиция сбита с толку – как и куда мог пропасть заслуженный учёный?Жизнь мальчика меняется: он попадает в дом к своему дяде Максу, в новую школу, где заводит друзей, но самое главное – у него появляется Бакстер, огромный чёрный жук-носорог, который – о чудо! – понимает его с полуслова.Даркус намерен найти своего пропавшего отца во чт
— А вот и ты, Машенька! Моя ненаглядная,, любимая женушка! — слышу за спиной голос, который снился мне в кошмарах. — Не трогай меня! — шиплю я, закрывая собой малышей. — Думаешь, ты все еще нужна мне?! Ты привыкла, что от тебя все теряют голову, но я уже вылечился от любви к тебе! Я приехал забрать то, что принадлежит мне! — рычит мой бывший муж. Мурашки бегут по коже от ужаса. Мне так страшно. — Что же это?! — тяну я время, а сама ищу глазами вы
Приключения юной пиромантки и вампира-моряка продолжаются! Тёмные лорды обожают ручных зверюшек. Пора героям познакомиться с парочкой, а может, и покормить. Ещё нужно разобраться с огненными талантами, навестить старую ведьму и понять, что контрабанда не всегда приносит прибыль. Да, не забываем про мохнатых! Если волчья зараза уже поселилась в организме, с ней придётся что-то делать.