Мария Буранова - Мелодия моей души

Мелодия моей души
Название: Мелодия моей души
Автор:
Жанр: Стихи и поэзия
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Мелодия моей души"

Книга Марии Бурановой «Мелодия моей души» издана литературным клубом «Добро» в рамках международного литературного конкурса «Литература, XXI век».

Бесплатно читать онлайн Мелодия моей души


Вёрстка, дизайн обложки Александр Новиков


© Мария Буранова, 2019


ISBN 978-5-0050-2744-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Дети – цветы жизни!

На всём огромном белом свете

Никого нет в мире ближе.

Это наши милые дети,

Дети – цветы жизни!


Дети – лучики солнца,

Дети – частички планеты,

Дети – лунный свет в оконце,

Дети – карамельки конфеты!


Дети – счастье бездонное,

Дети – любовь безграничная,

Дети – радость огромная,

Дети – красота необычная!


Мы семя сажаем в почву,

Растим, поливаем и кормим,

В ростке ищем сына иль дочку,

Порой о себе и не помним…


За каждого сердце боится,

Частенько бросает в дрожь.

В пословице как говорится:

«Посеешь что, то и пожнёшь!»


И вот цветы расцветают:

Кто – роза, кто – кактус, кто – хмель…

А эти цветы потом опыляют

Муха, пчела, трутень и шмель!


Какие плоды мы с них соберём?

Кто будет служить Отчизне?

Какие распустятся под дождём?

Дети – цветы жизни!

21.09.2016 г.

Мама

Мама, милая моя,

Нежная, родная!

Ты за всё прости меня,

Виновата, знаю!

Ты со мною не смыкала

Ни на миг очей,

Долго ты меня качала,

Не спала ночей.

Ты как белка в колесе,

Бегала по кругу,

Ты пыталась, как и все,

Угодить супругу.

Магазин, работа, дача,

Дом – всё это ты!

Где же вся твоя удача?

Где твои мечты?

Тебе трудно очень было,

Нелегко сейчас,

Я тебя всегда любила,

А ты любишь нас!

Сколько нервов потрепали,

Причинили боли,

Если б раньше только знали

– Это всё здоровье.

Несмотря на все страданья —

Мы одна семья,

Выбрось все переживанья,

Я люблю тебя!

Для меня ты и подруга,

Для меня ты и сестра,

А бывает, что друг друга

Понимаем не всегда.

Но пройдёт денёк, другой,

Встанет всё на своё место,

Ты со мной, а я с тобой,

Вот мы снова вместе!

Ты всегда и поругаешь,

И отшлёпаешь меня,

Потом нежно приласкаешь,

Мама, я люблю тебя!!!

Весна

Выйду в поле на рассвете,

Подниму я вверх глаза:

Здравствуй, солнце, здравствуй, ветер,

Здравствуй, ранняя весна!

Первый лучик вдруг коснулся

У пролеска лепестка,

И в лесу медведь проснулся,

Ветер гонит облака.

Там вдали журчит ручей,

Дождик начал капать с неба,

Любопытный воробей

Бойко просит крошку хлеба.

И кругом всё оживает:

Птицы стали песни петь,

Радость всех переполняет,

Где-то там ревёт медведь.

Вот лисица пробежала,

Мимо зайка проскакал,

Прыгает у речки жаба,

Вижу волка я оскал.

И пушистая трава,

Сочная, зелёная,

Красоту вся сберегла

И растёт довольная!

Весенний

Время быстро пролетело,

На дворе уже весна,

Солнце всё почти согрело,

Распускается листва.

Свежим воздухом запахло,

Вот идёт вдали пастух,

Он ведёт коровье стадо

На зелёный сочный луг.

Вечером пойдёт обратно,

Заведёт в загон попить,

И возьмёт ведро доярка,

Чтоб коров всех подоить.

Майское утро в станице (Рождественской)

Тёплое майское утро настало,

Смотрю в открытое окно,

За лесом уже солнце встало,

Согреет душу мне оно.


Смотрю я вдаль и вижу всю станицу,

Поля и школу, шумный детский сад,

Смотрю, и будто бы читаю я страницу

Из книг, написанных много лет назад.


Среди деревьев вижу купола,

Кресты от солнышка блистают,

И слышно, как звонят колокола,

Да так, что даже сердце замирает.

Видны просторы и равнины,

Пруды, леса и небосклон,

Не буду больше я искать причины,

Я здесь живу и здесь мой дом.


Трава, деревья зеленеют,

И распускается сирень,

И небеса над головой светлеют

В этот прекрасный майский день!

Мои угодия

Как прелестно на природе,

Посадила для души

В моём чудном огороде,

Как же грядки хороши!

Пропололи лук, чеснок,

Сельдерей, горох, салат,

Тыкву, с нею кабачок,

Огурцы, свеклу, томат.

Подсыпали мы картошку

И жука в ней потравили.

Сорвали зелень на окрошку,

Рассаду с леечек полили.

В саду вот первая клубника,

Черешня, персик, абрикос,

Смородина, а с нею земляника,

Вдали орешник чуть подрос.

И пахнет свежескошенной травою,

Пропели свои трели соловьи.

Я чувств своих никак не скрою,

Ведь это всё – угодия мои!

Про клумбу скромно промолчу,

Её я сглазить не хочу!

Приближается лето

Зацвела бузина,

Соловьи поют где-то,

На исходе весна,

Приближается лето.


Вкусно пахнет жасмин,

Как дурманят ирисы.

И грустить нет причин,

В небе птицы – актрисы.


Кто парит, кто вьюнком,

Кто-то громко щебечет,

Дятел как долотом,

В вышине летит кречет.


Облетают цветки

У акации строгой,

Будто это снежки

Устелили дорогу.


Ароматна клубника

И черешня-подруга!

Вот цветёт земляника,

И чабрец с ней по кругу.


Как же счастлива я,

Что живу я в станице.

Здесь мой дом и семья,

И слеза на реснице…

Капли росы

Капли росы на траве и цветах,

Солнышка луч на рассвете пробился,

Запах клубники и вкус на устах,

Ёжик в гости явился.


Я налила ему молока,

Лакомство не излишне,

А по небу плывут облака,

Манят в сад к спелой вишне.


Свежестью пахнет с утра во дворе,

Веет чудной прохладой,

Ягод корзинку несу детворе,

Будут они очень рады.


Это мой дом, и моя здесь семья,

Здесь мои грёзы и жизни часы,

Рядом всегда под рукою друзья,

Это не слёзы, а капли росы!

Как прекрасны у лета закаты

Как прекрасны у лета закаты,

Вся палитра цветов в небесах,

И слышны ещё грома раскаты,

И сверкает разряд в облаках.


Как красивы облака кучевые,

И сквозь них золотые лучи,

А вверху облачка, как живые,

И звенят под ними ручьи.


Ну, а воздух пропитан озоном,

Солнце прячется за горизонт,

Я пройду по зелёным газонам,

Босиком… Позабыв дома зонт.

Осенний

Багряным румянцем покроется лес,

И ветер завоет с лихвою,

Поднимет листву, кружа до небес,

Тепло унося за собою.


Туман оседает на лес, на поля,

Что сырость насквозь пробирает,

И дождик спустился, по крышам звеня,

Домой меня подгоняет.


Несу я корзину до верха грибов.

Орехи и шишки в кармане,

Букет разноцветных осенних цветов,

Несу, подарю я их маме!

Пожелтели листья…

Пожелтели листья,

Опустел весь сад,

Кружит в серой выси

Яркий листопад!

Кружит и уносит

Всю печаль мою,

И никто не спросит

Почему молчу?!

Тишина на сердце,

Тишина в душе,

Вдруг открылась дверца

Дома в трельяже,

Где лежат игрушки,

Мяч, карандаши…

И тихонько книжки

Смотрят малыши!

Я стою, мечтаю,

И на них смотрю,

Тонко замечаю,

Что-то узнаю!

Как когда-то в детстве

С братом я играла,

Точно так же, вместе,

Книжки я читала.

Так же мы дружили,

Так же баловались,

И друг друга били,

Даже сильно дрались.

Годы пролетели,

Дружим до сих пор.

Листья пожелтели,

Замели весь двор…

Осенний сад

Выйду я в осенний сад,

Он такой красивый,

Груши спелые висят,

Яблоки и сливы.


Вот орешник поспевает,

Листья по ветру шуршат,

Ёж ежиху догоняет

В спячку уложить ежат.


Пахнет свежестью морозной,

До мурашек на спине.

Обещает ночь быть звёздной,

Словно в ярком добром сне.


На траве блестит роса,

Словно это чьи-то слёзы.

Ах, какая красота!

В золото окрасились берёзы!


Жёлто-красные дубы

И багряные осины.

У пенька сидят грибы

Цвета апельсина!


Что за чудные сестрички?

Что за братья «чижики»?

Это дружные лисички,

Да волушки, рыжики.


Мне бы взять дубков охапку:

Жёлтых, белых и бордовых,

Да сплести из листьев шляпку

Из резных – кленовых.


Красота неповторима,

Я её не трону,


С этой книгой читают
Каждая жизнь пропитана цветочным ароматом, запахом чьей-то любви. В каждом стихе есть чья-то жизнь, прожитая или только начинающаяся, каждый стих несет в себе истинную правду обо всем сбывшемся и несбывшемся…
Книга Елены Королевской – замечательный пример настоящего, глубокого патриотизма, не нарочитого, провозглашаемого на митингах и демонстрациях, а подлинного, идущего из глубины души – того, что и называется простыми словами «любовь к своей Родине». Но самое ценное – каждая строчка любого из этих стихотворений учит патриотизму юные души, маленьких граждан великой России, которые еще только постигают науку любви к Родине. В том числе и с помощью пре
Кассовый чек несет в себе информацию статистического свойства, но при этом цифры и буквы на нем упорядочены, что придает ему сходство с поэтическим произведением. Автор дополняет реальный изобразительный ряд асемическими письменами и абстрактными символами. Слова, буквы, цифры и росчерки наслаиваются друг на друга, образуя единую многосмысловую структуру. Автор выступает в роли своего рода «переводчика» с языка экономической конкретики на язык эк
Любовь снимает все Заклятья прежние, И злого колдовства закончен пир. Цветочек аленький – Подарок маленький, Но как меняет он весь этот мир.
В учебнике рассмотрены основные вопросы теории и практики технологий социальной работы. Дана развернутая характеристика социально-инженерной деятельности, связанной с проектированием и конструированием технологий социальной работы с различными группами и категориями граждан, в различных сферах жизнедеятельности современного общества. Кроме того, учебник раскрывает основные понятия, вопросы и темы учебного курса, которые помогают понять задачи кур
В хрестоматию включены произведения известных и малоизвестных авторов по педагогическим, психологическим и философским проблемам, отражающие развитие социально-педагогической мысли. Хрестоматия составлена с учетом проблем учебного курса истории социальной педагогики.Книга предназначена для студентов, изучающих социальную педагогику. Она может быть полезна для аспирантов, преподавателей и исследователей проблем социальной педагогики.
Он четырёхлетний мальчик и солдат. Подросток и телохранитель. Студент, охранник банка, грузчик, тележурналист… 12 рассказов, выстроенных вразнобой, и один главный герой, познающий этот мир. 70-е, 80-е, 90-е, нулевые… У каждого они свои, но такие похожие…12 смешных историй, пронизанных грустью. Слова, из которых состоит жизнь, и наша жизнь, которую не выразить словами.
В брошюре представлен тестовый материал для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «БАНКОВСКОЕ ДЕЛО», тема: «Кредитная система». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проверить у слушателя освоенный им лекционный материал и остаточные знания, а для – студента закрепить освоенную проблему.