Сергей Каледин - Мировое хозяйство и мировой рынок. Лекции в слайдах с тестами

Мировое хозяйство и мировой рынок. Лекции в слайдах с тестами
Название: Мировое хозяйство и мировой рынок. Лекции в слайдах с тестами
Автор:
Жанры: Аттестация персонала | Мировая экономика | Таможенное право
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2024
О чем книга "Мировое хозяйство и мировой рынок. Лекции в слайдах с тестами"

Вниманию читателя предложен лекционный и семинарский материал учебной дисциплины «Геоэкономика» для финансово-экономических вузов. Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление 38.05.02. «Таможенное дело». Присваиваемая квалификация (степень) – «Специалист». Форма обучения: очная, заочная. В работе представлены темы: «Мировое хозяйство» и «Мировой рынок». Представленный материал, несомненно, поможет преподавателю качественно донести до аудитории предложенную информацию, а слушателям – освоить предложенную проблему. Содержание брошюры актуально и будет полезно для широкого круга читателей.

Бесплатно читать онлайн Мировое хозяйство и мировой рынок. Лекции в слайдах с тестами
















Тесты по «ГЕОЭКОНОМИКЕ»


Тема № 1.1 «Мировое хозяйство»

Вопрос 1.Формами международного географического разделения труда не являются:

Международный туризм.

Валютно-финансовые связи.

Обмен научно-техническими знаниями.

Международные экономические и валютно-финансовые отношения. 

Специализация и кооперирование.

Культурный обмен между странами.

Внешняя торговля

Вопрос 2.Мировое хозяйство – это:

исторически сложившаяся система национальных хозяйств всех стран мира, связанных между собой всемирными экономическими отношениями на основе геоэкономических связей между государствами.

2. исторически сложившаяся система национальных хозяйств всех стран мира, связанных между собой всемирными экономическими отношениями на основе международного географического разделения труда.

3. исторически сложившаяся система национальных хозяйств всех стран мира, связанных между собой всемирными экономическими отношениями на основе геоэкономических связей между странами и континентами.

4. исторически сложившаяся система национальных хозяйств всех стран мира, связанных между собой всемирными экономическими отношениями на основе финансово-экономических связей между государствами.


Вопрос 3.Отрасли международной специализации –это:


1. такие отрасли, которые в большей степени ориентированы на экспорт и импорт продукции и в первую очередь определяют “лицо” страны в международном географическом разделении труда.

2. такие отрасли, которые в большей степени ориентированы на импорт продукции и в первую очередь определяют “лицо” страны в международном географическом разделении труда.

3.такие отрасли, которые в большей степени ориентированы на экспорт продукции и в первую очередь определяют “лицо” страны в международном географическом разделении труда.

4. такие отрасли, которые в большей степени ориентированы на экспорт и импорт продукции и в первую очередь определяют “лицо” страны в международном финансово- экономическом разделении труда.


Вопрос 4.Условиями, необходимыми для формирования МГРТ являются:


С этой книгой читают
В публикации представлен тестовый материал с ответами на поставленные вопросы для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «Планирование на предприятии» для темы «Основные понятия и содержание планирования». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проверить у слушателя освоенный им лекционный материал и оценить остаточные знания, а для студента – закрепить освоенную проблему.
Выпускная квалификационная работа выполнена с целью совершенствования системы управления персоналом на предприятии ООО «Хёрст Шкулёв Диджитал Ругион».Главная цель выпускной квалификационной работы, на основании результатов анализа системы управления персоналом ООО «Херст Шкулев Диджитал Ругион» выявить имеющие место проблемы.Рассмотрены теоретические основы управления персоналом, представлены основные концепции управления персоналом, а также мето
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Планирование ресурсного обеспечения» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет пре
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Планирование издержек и результатов производства» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно
В этой книге мы рассмотрим массовый подбор в подразделение «продающего» телемаркетинга, а именно менеджеров по продажам по телефону. Мы обратим ваше внимание на ключевые моменты становления эффективного сотрудника. Более чем сорокапятилетний опыт авторов позволил сформировать уникальный контент из этапов подбора, мотивации менеджеров по подбору, адаптации менеджеров по продажам, работы наставника с новичком, работы с HR-брендом. Особое внимание у
Здесь я описал яркие маркетинговые кейсы, как мировые, так и российские, которые много лет дают мне силы, энергию и мотивацию заниматься маркетингом. Это истории про «высший пилотаж» маркетинга. Уверен – они и вас не оставят равнодушными, запомнятся и будут давать энергию и драйв.Читайте, вдохновляйтесь, анализируйте, применяйте.
Вниманию читателя предложен Фонд оценочных средств учебной дисциплины «Организация предпринимательской деятельности». Уровень высшего образования «СПЕЦИАЛИТЕТ», направление 38.05.02. «ТАМОЖЕННОЕ ДЕЛО». Направленность (профиль): «Таможенное дело». Присваиваемая квалификация (степень) – «СПЕЦИАЛИСТ». Форма обучения: очная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам.
Вниманию читателя предложен лекционный и семинарский материал учебной дисциплины «Геоэкономика» для финансово-экономических вузов. Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление 38.05.02. «Таможенное дело». Присваиваемая квалификация (степень) – «Специалист». Форма обучения: очная, заочная. В работе представлены темы: «Международная торговля машинами и оборудованием» и «Международная торговля сырьевой продукцией». Представленный материал,
Автор рассматривает ряд ключевых моментов жизни восточных славян, начиная от их выхода на историческую арену до формирования Древнерусского государства и далее – вплоть до монгольского нашествия. Книга охватывает множество актуальных тем: происхождение ряда древнерусских племен, норманнский вопрос, проблема Русского каганата, становление ранней русской государственности – таков их неполный перечень.
Русский Север – особый край. Он не признает слабости: любая работа здесь нелегка, будь то переход через покрытые метровым слоем льда моря, поиски нефти или охота за драгоценным пушным зверем – неожиданная опасность может возникнуть в любую минуту. А ещё Север проверяет людей на крепость – настоящими северянами становятся только те, кто способен не струсить в решающую минуту и не поддасться заманчивому блеску лёгкой наживы.Произведения, включенные
Блуждая бесцельно по просторам Интернета, можно наткнуться на ссылку «Взгляд в прошлое», и, если хватит духу, не откажите в просьбе Петру I в захвате крепости Выборг с использованием современного оружия, квадрокоптеров и современной тактики боя, привнесенных в 18 век российскими воинами, вырванных буквально за мгновение у смерти в ущельях Афганистана. Покажите современные Францию, Россию и задайте свои вопросы Наполеону, Сталину, Николаю II. И чт
Часто ли вам надоедали ваши родители? Было стыдно за них? Злились, что не пускают, не разрешают, не покупают? А теперь представьте, что родители больше для вас никто. Взрослые обязаны делать для вас всё, а вы – дети, высшие существа. Замечательно? Но чем может обернуться для детей абсолютная свобода?