В. Колосов - Мотивация и волевая регуляция деятельности. Учебное пособие

Мотивация и волевая регуляция деятельности. Учебное пособие
Название: Мотивация и волевая регуляция деятельности. Учебное пособие
Автор:
Жанр: Публицистика
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Мотивация и волевая регуляция деятельности. Учебное пособие"

Учебное пособие предназначено для студентов непсихологических специализаций авиационных и транспортных вузов. Материалы изложены кратко и достаточно иллюстрированы.

Бесплатно читать онлайн Мотивация и волевая регуляция деятельности. Учебное пособие


Автор-составитель В. А. Колосов


ISBN 978-5-0059-3005-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Колосов В. А. Мотивация и волевая регуляция деятельности. Учебное пособие для студентов авиационных и транспортных вузов (бакалавриат).


Настоящее пособие представляет собой систематизированное изложение разделов «Мотивация и волевая регуляция деятельности» учебных дисциплин «Психология» и «Психология и педагогика».

Пособие предназначено для студентов непсихологических специализаций авиационных и транспортных вузов. Материалы изложены кратко и достаточно иллюстрированы, что позволит студентам очной и заочной форм обучения успешно подготовиться к зачету (экзамену).

Библ. назв.,17;табл.3;илл.12.

>Введение

Для эффективного профессионального и личностного становления авиационного и транспортного специалиста любого профиля обучения необходимо освоить основы психологических знаний, в том числе мотивации и волевой саморегуляции деятельности и поведения. Так как они являются неотъемлемой частью их профессиональной подготовки – объясняющие «движущие силы» и процессы преодоления проблемных ситуаций с принятием ответственных решений.

Кроме того, кто стремиться добиться успехов в профессиональной деятельности, в жизни должен уметь управлять собой, противостоять затруднительным обстоятельствам деятельности и жизни, контролировать свое состояние и поведение.

В настоящее время для технических вузов подготовлено большое число учебных пособий по Психологии. Во многих из них излагаются в основном особенности протекания психических процессов, проявления свойств личности и психических состояний. Но, к сожалению, очень «скромно» излагаются такие сложные специфические сферы психической активности личности как мотивация и волевой регуляции деятельности и поведения человека. Именно эти сложные психические образования являются одними из важных и ответственных составляющих деятельности и поведения многих специалистов.

В этой связи в учебном пособии более широко рассмотрены проблемы «Мотивы деятельности и поведения» и «Волевой регуляция поведения и деятельности», где представлены психологические знания, необходимые для понимания психологической специфики деятельности и поведения профессионалов, в том числе авиационных и транспортных специалистов.

В настоящем учебном пособии учтены возможные затруднения, которые могут испытывать студенты заочной и очной форм обучения при получении системы первичных психологических знаний в этих областях и таком объеме и за короткое время обучения. Также принималось во внимание тяготение современной молодежи к «визуализации контента». В этой связи в данном учебном пособии материалы излагаются кратко и с предоставлением расширенного количества иллюстративного материала. Все это предполагает продуктивное аудиторное и самостоятельное изучение студентами соответствующих разделов «Психологии» и успешную сдачу ими зачета.

Учебное пособие может быть также полезно и для подготовки студентов других технических вузов разной специализации, изучающих «Психологию деятельности и поведения».

1. Процессы мотивации и волевой регуляции в системе деятельности и поведения

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ — это активное взаимодействие человека или группы людей с окружающей средой (физической, социальной), в которой они сознательно ставят перед собой цель (цели) по преобразованию ее и стремятся их достичь, исходя из своих потребностей, мотивов.


Активное взаимодействие человека или группы людей с окружающей средой при реализации целей деятельности (действий, поступков) невозможно представить без процессов мотивации и волевой активности исполнителей. Они практически «пронизывают» всю мысленную и практическую деятельность исполнителей на всех этапах – от зарождения замысла деятельности до практической реализации ее целей и задач.

Любой вид мотивации и волевой регуляции играют значимую роль в понимании психологии работающего человека. нередко эти процессы взаимосвязаны. Так, например, при возникновении затруднений в деятельности мотивационные процессы «усиливаются» процессами волевой саморегуляции психических процессов и состояний исполнителей деятельности.

Как известно, любая деятельность, в том числе осознанное поведение и деловое общение, организуется в направлении вектора: потребность – мотив – цель деятельности – результат деятельности. Она существует до тех пор, пока не будет достигнута цель, т.е. не получен планируемый результат деятельности (поведения), удовлетворяющий потребности исполнителей.

Замысел деятельности возникает, если есть потребности, подкрепленные определенными побуждениями (мотивами:, интересами, стремлениями, влечениями и др.). В этом случае возникает зона объектов (предметов), способных удовлетворить эти потребности, т.е. возникает определенная, но все еще не конкретизированная мотивация. Рис.6.6



Рис.1 Формирование мотивов и целей деятельности (поведения).


Затем, когда становиться ясно, что какой – либо объект (предмет, явление) может удовлетворить потребность, то мотивация становиться определенной, опредмеченной. Она ориентирована на конкретный объект, который станет целью. будущей деятельности.


ЦЕЛЕПОЛАГА́НИЕ – процесс выбора одной или нескольких целей с установлением параметров допустимых отклонений для управления процессом осуществления идеи. Часто понимается как практическое осмысление своей деятельности человеком с точки зрения формирования (постановки) целей и их реализации (достижения) наиболее экономичными (рентабельными) средствами, как эффективное управление временным ресурсом, обусловленным деятельностью человека


Параллельно мысленно возникает план действий достижения этой цели, т.е. мысленное представление во времени и пространстве последовательности действий, прогнозирование и оценка практических результатов достижения поставленной цели и, следовательно, удовлетворения возникшей потребности.


ПЛАНИРОВАНИЕ – оптимальное распределение ресурсов для достижения поставленных целей; деятельность (совокупность процессов), связанная с постановкой целей (задач) и действий в будущем. С точки зрения математики планирование – это функция, одним из аргументов которой является время.


Действие (мысленное или практическое) – является главной структурной единицей любой деятельности и мотивировано на достижение промежуточных и конечных целей деятельности.

Надо отметить, что действия имеют вполне самостоятельные и осознанные мотивы и цели, но, если они включены в структуру конкретной деятельности, то должны быть ориентированы на достижение ее промежуточных целей и подчинены общему мотиву деятельности и конечной цели.

Связующим звеном между планируемой (мысленной) и практической деятельностью является подструктура принятия решения. Также принятие решения рассматривается как заключительный этап процесса целеполагания.


С этой книгой читают
Учебное пособие предназначено для подготовки и повышения квалификации инструкторов (преподавателей) гражданской авиации на курсах АУЦ, в высших и средних учебных заведениях гражданской авиации, а также тех, кто интересуется обучением авиационныхспециалистов
В учебно – практическом пособии изложены технологии и приемы ведения основных форм делового общения: деловых разговоров и бесед, совещаний, публичных выступлений, переговоров, а также особенности общения в нормальных, конфликтных и экстремальных условиях.Пособие предназначено для студентов вузов, колледжей, курсов и школ подготовки менеджеров, а также для всех кого интересует практическое применение основных форм делового общения в нормальных и э
Настоящее краткое пособие представляет собой систематизированное изложение ответов на основные вопросы по дисциплине «Транспортная психология».
Учебное пособие предназначено для студентов вузов всех факультетов, специальностей и специализаций, изучающих учебные дисциплины: «Деловое общение персонала», «Организационное поведение», «Организационная культура» и др.
Книга рассказывает о причинах возникновения силы природной стихии, обрушающейся время от времени на какой-то участок земной территории. В частности, речь идет о силе возникновения ураганных ветров. Она также поясняет, как правильно понимать смысл общего экологического бедствия, как воздействуем на природу лично мы сами, и каким именно способом загрязняем окружающую среду. И, наконец, предлагает задуматься над всем этим, пока еще есть время для ус
Книга доподлинно объясняет явление Иисуса Христа и первопричинную связь его рождения с экологическим состоянием атмосферы Земли того времени. Здесь же разъясняется смысл и второго пришествия со всей его значимостью и последующими метафизическими изменениями, как в пространстве, так и в душах самих людей. В целом, произведение несет в себе поясняющий характер многих процессов земной среды, предлагая заключительные выводы и ставя читателя перед фак
Дорогой читатель! Я пишу свои мысли и суждения. Выражаю собственное мнение. Приветствую дискуссию здравомыслящих людей. Уважаю их мнение. Мы ведь все можем высказывать своё мнение? Давайте будем взаимно вежливы, и не будем воспринимать так остро мнение других только потому, что оно противоположно. Как писал древнегреческий историк Геродот, если не высказаны противоположные мнения, то не из чего выбрать наилучшее.
Настоящая книга – это история классификации государства. Того, которого пока, к сожалению, нет, но которое возможно вскоре состоится, если на то будет воля самого народа. Здесь собраны выкладки или некие аспекты нового его обустройства и доведены до совершенства сами образующие государственность понятия. Познакомиться с данным материалом – значило бы для каждого поучаствовать в собственной судьбе и составить свой личный план на будущее. Это и ест
Ткань романа соткана из томительных, смущающих душу посланий. Они приходят как нежданные гости из сумеречной зоны, населённой нашими сновидениями, где всё не понарошку, порой неистово и яростно, порой изысканно и тонко. В этих пространствах нет места лакунам бесцельного существования, состоящего из ритуалов и условностей реальной жизни. Здесь варится золотой бульон бытия истинного – яркого, страстного. В этих пространствах всё случайно и всё взаи
Непутевая художница Нике встречает гонщика-оптимиста Луиджи. Девушке фатально не везет. Но, может быть, любовь все-таки способна творить чудеса?
Кавказский йог и мистик, писатель, художник и просветитель Заур Жанэ, со своим красивым семейством отметивший специальным призом тексты, представленные мной на литературный конкурс, еще не вручил приз, когда пришло название этой книги. «Земля Жанэ» родилась благодаря нартам, адыгским и финским богам, моим родным, а также усилиям ректора Адыгейского государственного университета Дауда Мамий, сформировавшейся под его крылом команды ежегодного Между
Детектив, истории работы оперативников криминальной милиции, полиции конца 90-х – начала 2000-х, юмор.Все персонажи являются вымышленными, любое совпадение с реально живущими или жившими людьми случайно.