Мы живем в эпоху перемен: то, что работало буквально вчера, – сегодня уже устарело, и процесс развития невозможно предугадать. Наверняка вы хорошо представляете современные тренды и не хотите оказаться на обочине дороги.
Чтобы быть востребованным специалистом и жить интересной, счастливой и успешной жизнью, необходимо обладать современным жизненным мастерством. В наше время нельзя уповать лишь на одну востребованную профессию. Жизненным мастерством необходимо умело управлять. Как сказал Элвин Тоффлер: «Безграмотными в XXI веке будут не те, кто не умеет читать и писать, а те, кто не умеет учиться, разучиваться и переучиваться».
Мир наполнен информацией и знаниями. Однако сориентироваться в том, что такое современное жизненное мастерство, нелегко. А еще сложнее понять, как развиваться и как найти лучшие знания для саморазвития. Выбор огромен, и из-за этого люди зачастую теряют время, а иногда и большие деньги. Человек не развивается в профессии и не получает повышения, при этом беспокойство за свое будущее (и будущее детей) не проходит.
Многие уже поняли, что учиться нужно всю жизнь, но далеко не все знают: зачем, чему и как учиться? Если вас это тоже беспокоит, мы надеемся, что вы найдете ответы, прочитав эту книгу.
Это книга-курс, которая поможет вам сделать первый шаг к системному мышлению и составить четкий план саморазвития. К тому же она поможет вам разобраться в своих желаниях, оценить точку старта, найти подходящие именно вам методы обучения и освоить определенные практики. После ее изучения у вас появится:
• ясная стратегия личного развития, которая позволит стать не только востребованным специалистом, но и счастливым, успешным человеком, меняющим мир к лучшему;
• экзокортекс[1] в виде освоенного набора технологий для организации личной и рабочей деятельности[2];
• уверенность в собственных силах, новые интересы и возможности для бесконечного развития.
Из книги вы узнаете, что такое жизненное мастерство и как его развивать с учетом вашего текущего профессионального и жизненного опыта. Вы сможете управлять личной образовательной траекторией в течение жизни, используя при этом единую понятийную базу для разных рабочих практик или досуговых активностей. Системный подход одинаково применим к работе, семейной жизни, спорту и любой деятельности, включая хобби и отдых. Уникальность данной книги-курса – в сочетании системно-инженерного и психологического подходов к вопросам личного развития и рабочим проектам. С точки зрения системного подхода можно одинаковым образом рассуждать о создании систем «готовый ко взрослой жизни ребенок», «легковой автомобиль», «онлайн-курс», «IT-система банка» или «деятель, меняющий мир».
Книга состоит из 12 глав, которые можно собрать в шесть модулей по две главы в каждом.
В первых двух главах рассматривается то, как человек-деятель моделирует и меняет мир, взаимодействуя с социальной средой. В них объясняются отличия между разными картинами мира, а также вводятся понятия «трансдисциплина», «метод», «мышление», «интеллект» и другие. Здесь вы узнаете о модели жизненного мастерства «Человек-платформа», моделях обучения, концепции инвестирования времени и многих других.
В третьей и четвертой главах речь пойдет о связи психологии и системного мышления. Разберемся с неудовлетворенностями человека и его чувствами. Рассмотрим модели сознания и внимания на четырех уровнях, затронем психику киберличности и экзокортекс, собранность и стек саморазвития.
Из пятой и шестой глав вы узнаете о понятии «роль» и о том, что такое ролевое мастерство. Вы поймете, как разделять личную неудовлетворенность и ролевые интересы, а также – как смотреть на себя как на исполнителя многочисленных ролей.
В седьмой и восьмой главах рассматривается понятие «система». Вы узнаете о том, что системное мышление упоминается в двух вариантах: как трансдисциплина со своим набором понятий и как поведение интеллекта, который оперирует понятиями данной трансдисциплины.
Девятая и десятая главы увеличат ваше понимание того, что такое системное предпринимательство и менеджмент. Эти главы рассказывают о том, как работать с возможностями и как планировать работу.
В одиннадцатой главе разбирается связь этики с системным мышлением, важность сострадания и понятие «шкура на кону» для создания успешных систем и бесконечного развития деятеля. В заключительной, двенадцатой главе мы свяжем между собой все понятия и модели курса. Мы покажем, как оценить текущее жизненное мастерство по чек-листу «Человек-платформа» и как составить на основе этого личную образовательную траекторию.
Как работать с книгой, чтобы получить наилучший результат
• Разбейте обучение на 12 недель: это соответствует самостоятельному чтению 12 глав и выполнению 12 домашних заданий. Курс можно проходить быстрее, но это не рекомендуется, так как важно привить регулярность выполнения определенных практик, таких как систематическое чтение, мышление письмом и мышление проговариванием, «Помодоро» и других. Данные практики формируют умение учиться и служат базой для вашего дальнейшего изменения. Очень важно устранить автоматизмы текущего мышления, которые привели к состоянию, в котором вы переживаете о будущем.
• Определите слоты времени в календаре на все 12 недель, когда будете инвестировать время в обучение. При этом необходимо выделять на прохождение книги не менее 1–1,5 часа каждый день. Обязательно следите за инвестированным временем за день, неделю, месяц. Систематическое выделение времени играет определяющее значение для успешного изучения сложного знания.
• Перед прочтением главы ознакомьтесь с домашним заданием (ДЗ), которое находится в конце каждой главы. Заранее запланируйте время для прохождения курса. На него важно выделять не менее 10–15 часов в неделю и не менее 1–1,5 часа в день. Если у вас сейчас нет такого количества времени, то лучше отложить обучение.
• Читать главы и выполнять ДЗ обязательно каждый день, если только вы не знакомитесь с материалом из праздного любопытства. Систематическое инвестирование времени на первом этапе играет важное значение.
• Если вам сложно изучать материал самостоятельно или у вас появляются вопросы, то рекомендуем записаться на курс с участием преподавателя. За 12 онлайн-тренингов вы сможете попрактиковаться в мышлении проговариванием, взаимодействовать с другими участниками курса, задавать вопросы и получать обратную связь на выполненное ДЗ через нашу образовательную платформу Aisystant.
Опыт выпускников свидетельствует о работоспособности наших методик даже для школьников старших классов и студентов. Но наилучший результат получают опытные специалисты, которые во время прохождения обучения смогли систематизировать свой опыт и понять основы системного мышления.
