Юля Жук - На грани реальности

На грани реальности
Название: На грани реальности
Автор:
Жанры: Русское фэнтези | Современная русская литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "На грани реальности"

Это такой сборник прозаических зарисовок. Они вроде про разное, но на самом деле про одно и то же, только немного с разных сторон. Для девочек и других любителей лирической грусти.

Бесплатно читать онлайн На грани реальности


© Юля Жук, 2015


Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero.ru

На грани реальности

Полу-сказка – полу-быль. Всякое ведь случается в жизни.

Машка ходила в школу – в последний класс. И ей это совсем не нравилось. Учиться было интересно, но перемены были сущим мучением! Ну чем можно заниматься на перемене? Болтать с девчонками? О чем? Эти курицы только и делают, что обсуждают новые тряпки и придумывают истории о том, как они вчера развлекались со своими мальчиками. Или не придумывают? Да какая разница! Все равно подходить к ним не хочется. Как-то попробовала подойти и что из этого получилось? Все замолчали и вылупились на нее, а Светка спросила ехидным таким голоском: «А у тебя, Маш, есть кто-нибудь?» Пришлось придумывать на ходу мифического Мишку с первого курса политеха, куда она якобы ходила на дискотеку и там познакомилась. Противно врать! А выглядеть дурой – еще противнее! Чем же заняться на этой перемене? Можно сходить в буфет, выпить сока, или просто погулять по коридору. Ну да! Вы представляете себе девчонку, в одиночестве гуляющую по коридору? Белая ворона! Девчонки по одной не ходят! Это противоестественно. Лучше всего спрятаться за какую-нибудь книжку или журнал и сделать вид, что читаешь. Так Машка и поступила – пошла в библиотеку и взяла первую попавшуюся книжку. Вы пробовали смотреть в книжку и не читать? У нее не получилось. Буквы складывались в слова, слова – в предложения…


…И обнаружила Машка, что она уже не подпирает стенку в школьном коридоре, а сидит на мраморной скамье под сенью пальмы под жарким южным солнцем рядом с каким-то парнем. И на соседних скамьях тоже сидят мальчишки примерно ее возраста – человек десять и внимательно слушают человека в белой тоге. «Ущипните меня», – прошептала Машка себе под нос и подпрыгнула от неожиданности, когда ее действительно кто-то ущипнул за руку.

Если вы спросите Машкиных одноклассников какого цвета у нее глаза, они лишь пожмут плечами. Кто-нибудь из них может предположить, что они карие или темно серые и будут не правы. Да и откуда им знать, если в школе Машка ходит с гордым видом, независимо прищурившись, а ее пушистые ресницы такие длинные, что глаза всегда находятся в их тени. Но сейчас Машка настолько удивилась, что глаза ее сами собой распахнулись во всю ширь и уставились на соседа, который ее ущипнул. Что это были за глаза! Ярко-зеленые – цвета первых весенних листочков, а от зрачка во все стороны расходились темно-зеленые лучики. И не было в них ни злости, ни обиды, а только радостное удивление и абсолютное непонимание – куда это она попала.

«Ты сама попросила…», – успел сказать парень и осекся потому, что оправдания явно не требовались, а глядя в эти зеленые звездочки глаз, вообще ничего не хотелось говорить. «Ты кто?» – спросила Машка, когда поняла что разговор нужно начинать самой, если конечно хочешь что-нибудь понять. «Человек», – ответил парень и улыбнулся. Улыбка у него была хорошая – добрая и открытая, светло-серые глаза улыбались, но ответ его Машке никакой новой информации не дал.

– Сама вижу, зовут-то как?

– Друзья зовут Миг.

– А где это мы?

– В Лектории. А это, – Миг показал на преподавателя в белой тоге, – лектор Вайт. Ты его послушай, он повторять вряд ли будет, а в перерыв я тебе объясню что знаю.

Машка решила так и поступить и обратилась в слух. Лектор Вайт объяснял что-то совершенно немыслимое. По его словам получалось, что в мире существует мегаполе, в котором реализуются мысли и желания и что любой человек может его использовать, если знает как «подключиться».

Первым этапом «подключения» к мегаполю оказалась «дефиниция» – определение сути желания, вторым – «визуализация» или создание образа, а третьим и последним – «материализация». Сначала Машке казалось, что это розыгрыш или спектакль. Потом она решила, что лектор всей этой псевдонаучной чепухой хочет запутать ее и этих мальчишек с одному ему понятной целью. А когда Машке стало казаться, что и в самом деле существует это волшебное мегаполе, исполняющее все мыслимые и немыслимые желания, вдали прозвенел гонг и лектор Вайт, оборвав себя на полуслове, удалился.

Машка повернулась к соседу и открыла было рот, чтобы задать сразу все свои миллион вопросов, но Миг ее опередил:

– Для начала скажи как тебя зовут и как ты сюда попала.

– Маша. А сюда – это куда? А ты как сюда попал? Ты тут вообще давно?

– Стоп, прекрати, – засмеялся Миг, – Я же не смогу тебе отвечать, если из тебя вопросы сыплются. Как я сюда попал я и сам толком еще не знаю и куда это сюда, честно говоря, тоже еще не разобрался. Насколько я понял, сюда все попадают как-то странно. Вон те пацаны, – и он показал на двух похожих как две капли воды ребят, – Димка и Данька сбежали с урока литературы и решили спрятаться в шкафу. Саня – это вон тот длинный – танцевал с девушкой и вдруг оказался здесь.

– А ты?

Мне подарили подзорную трубу. Я в нее смотрел раз сто, наверное, и ничего необычного не происходило. И вдруг поднес к глазам и оказался здесь. Как это произошло не понимаю.

– А где труба?

– Вот это тоже не понятно. Держал в руках, не клал, не бросал, никому не отдавал, однако нет трубы. Мистика какая-то. Ты то, Маша, как сюда попала?

– Я книжку читала. Только открыла и уже здесь. Слушай, Миг, а что это за пурга про мегаполе, подключение, желания? Это ведь не серьезно?

– Серьезнее не бывает, Маш. Не знаю как в других местах, но здесь оно работает, это точно. Погоди, вот будет практика – сама увидишь.

Где-то вдалеке опять прозвучал гонг, и к группе ребят подошел другой преподаватель. Этот был уже не в белой тоге, а в красном спортивном костюме и Миг шепнул Машке, что это лектор Рэд.

– У них тут что, мода такая носить одежду под цвет имени? – фыркнула Машка.

– Это не имена, а звания. И цвет одежды на самом деле должен соответствовать.

Тем временем лектор Рэд начал говорить, и Машка решила не упустить ни слова.

– Ну ребятки, приступим, – сказал Рэд. – Сегодня отличная жаркая погода и вы наверняка хотите пить. Давайте попробуем выполнить ваши желания. Итак, «дефиниция» – подумайте, что именно вы бы хотели испить сейчас? Коктейль, Спрайт, может быть стакан молока или кефира, чай со льдом, воду? Решили? Теперь «визуализация» – представьте себе стакан с этим вашим напитком. Закройте глаза. Перед вашим внутренним взором он должен предстать в мельчайших подробностях: цвет, запах, форма стакана, капельки конденсата. Не торопитесь, разглядите как следует. Теперь «материализуем» то, что вы увидели. Не открывайте глаз. Перед каждым из вас появился стакан с напитком. Он недалеко и вы ощущаете прохладу, которая от него исходит. Медленно протягиваем руку и берем его прямо за запотевшие бока.


С этой книгой читают
Стихи – вообще странная стихия. В них есть некая собственная частота, которая иногда вдруг совпадает с внутренним ритмом читателя, и тогда случается волшебство. Как флаттер, когда тело самолета пробивает дрожь и он живет несколько мгновений как никогда прежде, слившись с небом, и ветром, и со всем миром…
Есть ли жизнь после смерти? Способна ли душа, ставшая бессмертной, чувствовать любовь и ненависть, мстить или прощать? Герой странного рассказа, преданный своей невестой и зверски убитый бывшим другом, оказался на перепутье…«Впрочем, смерть оказалась отнюдь не такой, …как ее описывает Раймонд Моуди со слов людей… после клинической смерти… Но клиническая смерть – это и не смерть вовсе, а лишь предсмертное состояние, подступ к ней. Что они могут зн
Какова связь между «красным маем», трагедией на подлодке «Курск» и числом тринадцать?Шестилетняя Света теряет отца. Она, как и все, считает его погибшим, но проходит несколько лет и об Александре никто не помнит. Вот только Света не верит никому.Осень 2006. Благодаря письму от подруги Света понимает – отец жив. Девочка пытается найти отца, но всё не так просто. Ниточка интуиции, воспоминаний и подозрений выводит её на тайную организацию, имеющую
Тех, кому понравились и полюбились герои первой книги Татьяны Лаврентьевой «Ведьмина игра» и всех любителей фэнтези, ждет продолжение истории и новая встреча с доброй чародейкой Таей, злой колдуньей Мардраной, князем Ольвигом и многими другими самыми разными необычными персонажами, среди которых будут обитатели других планет, ученые, воины, рептилоиды, бродячие артисты и даже король Авдар 4-й. Никого не оставят равнодушными захватывающие повороты
Однажды принц Георг увидел во сне прекрасную принцессу Глорию с далекой и загадочной планеты Нибиру. Пленившись красотой незнакомки, он решил во что бы то ни стало отыскать ее. С этого момента начинается чудесная история любви принца и принцессы. История, полная приключений, удивительных межгалактических путешествий и волшебства. Эта книга адресована детям, большим и маленьким, а также всем мечтателям, не теряющим веру в сказку и с восхищением вг
«Грешки барышни. – …Читала потихоньку французский роман, а потом ночью мне снилось, что меня целует Гастон, и как будто от него пахнет одеколоном… Ах, как стыдно будет сказать «батюшке» на исповеди!..»
«Погода постоянно пасмурная, воздух тяжелый, дышать трудно, сильное давление атмосферы.„Опытные“ литераторы всегда могут узнать, откуда ветер дует, и держат нос по ветру…»
С детства мы знакомы с волшебными сказками. Знаем всех хороших героев и злодеев, все сюжеты. Чем нас еще можно удивить? Сказочными приключениями в других мирах, где также есть зло, с которым нужно бороться, и добро, что побеждает! Всюду есть препятствия и награда по своим заслугам!
Верите ли Вы в чудо? Чудо невозможно без добра. Только добрые поступки, взаимопомощь и взаимовыручка могут привести к тому, что у зла не будет шансов.Вера автора во всепобеждающее добро отражается в каждой его сказке. Сказочные персонажи своим поведением отражают глубинные процессы внутреннего мира человека, его надежды и мечты, которые сбываются волшебным образом.Попробуйте пройти путь вместе с героями сказок, чтобы поверить, что чудеса творим м