Я придерживаюсь восточного подхода к передаче своих знаний и навыков, ведь это самый, по моему мнению, короткий и правильный путь к мастерству ученика.
Мастерство преподавателя заключается в том, чтобы вдохновить своего ученика, дать ему глубокое понимание процесса, которым он займётся, и наконец дать возможность самостоятельного развития.
Книга передаёт мой многолетний опыт преподавателя массажа, а также знакомит читателя с большой исследовательской работой, которую я провёл при написании этого пособия.
Вы сможете найти ответы на многие вопросы, которые беспокоят преподавателей: от того, как научиться преподавать, до создания собственного метода и обучающей программы. Мы вместе пройдём этот путь от начала до конца, где в итоге вы сможете найти свой стиль работы.
И я желаю вашим ученикам процветания, как вам успехов в новом направлении!
Шесть причин прочитать эту книгу, даже если вам кажется, что обучать – это невероятно сложно
1. Вы узнаете, как добиться совершенства в преподавании массажа или любой другой сфере обучения.
Если вы давно планируете запустить своё обучение, но постоянно что-то идёт не так, а ваш «синдром самозванца» кричит бежать от этой темы дальше. Цель этой книги не только собрать эффективные методы преподавания и выстроить свою школу, но также дать инструменты психологической самопомощи в любой ситуации.
2. Написание учебных программ станет весёлым занятием, а не изнурительным самомучением в попытке создать идеальный урок.
В массаже, как и в любой другой сфере, где необходимо обучать, есть большая преграда перед запуском своей собственной программы. На свой первый запуск я потратил уйму денег на наёмных специалистов, чтобы всё было как надо, и это был невероятный стресс, ведь посещали мысли: «А смогу ли я отбить свои вложения?». С того времени прошло немало лет, и теперь я могу сам создавать программы обучения, и знаю способы их продвижения, что узнаете и вы.
3. Преподавать станет легко и непринуждённо.
Именно лёгкость в преподавании и донесении информации позволяет ученикам осваивать новую профессию и навыки. От мастерства обучать очень зависят и будущие навыки выпускника. Одно неверное слово преподавателя может разрушить будущую карьеру ученика. Но, раз вы читаете эту книгу, такого не произойдёт ни в коем случае.
4. Через обучение других вы повысите собственные навыки до невероятных высот.
Что заставляет преподавателя развиваться? Это вопросы учеников и обратная связь от них. Каждый раз, когда хороший преподаватель слышит вопрос, ответ на который он не знает, в этот момент он начинает искать ответы и расширяет свою карту возможностей. Вы не обязаны знать всё про массаж, но вы обязаны развиваться гармонично с нескольких сторон не только как преподаватель, но и как личность, вдохновляя и направляя будущих специалистов.
5. Вы узнаете внутреннее обустройство учебного центра, онлайн-школы или практики частного специалиста.
Для написания книги я собрал множество информации и не поленился изучить вместо вас работу различных заведений, связанных с массажем, в некоторых я выполнял роль преподавателя, в других просто общался с руководителями, чтобы вам в последующем было гораздо проще выстроить свою практику школы массажа.
6. В конце концов, это просто весело.
Сухое изложение учебного материала читать скучнее, чем нам хотелось бы. В книге, на пути к мастерству, вы столкнётесь не только с учебной информацией, но и весёлыми историями из жизни, практиками для самосовершенствования и большим количеством инструментов, которыми легко воспользоваться в повседневной жизни.
Очень важно уметь легко доносить свои мысли, ведь усложнение – это самая простая вещь в мире, гораздо сложнее всё упростить. Отнеситесь к этой книге как к практикуму, который проведёт вас через тернии к звёздам.
Образование автора данной книги
2010 год – 14 лет.
Начал изучать книги по массажу и искать тех, кто мог бы дать такие знания. Но в деревне, кроме знахарок, никого не было, поэтому учился у них. А целью было желание научиться исцелять с помощью своих рук, тогда начало формироваться моё представление о массаже через интернет-журналы, милых бабулечек, которые исцеляли собственными руками тяжёлые болезни, и мама, которой я и хотел помочь в первую очередь, детский церебральный паралич и инвалидность второй группы не давали мне покоя по ночам, и даже в пылких ссорах моё сердце было занято состоянием моей мамы и вопросом: «Как я, четырнадцатилетний пацан, могу облегчить её боль».
2012 год – 16 лет.
Поступление в медицинский колледж на лечебное дело: что же там в организме происходит, клиническое мышление и море практики, которая сформировала бóльшую часть моих стратегий по жизни.
2017 год – 21 год.
Выпуск из колледжа, работа на педиатрическом участке за врача-педиатра и параллельная частная практика массажиста. Множество приёмов, работа с детьми и их родителями принесла недостающее звено в практике, а именно: психологическая составляющая любого процесса внутри человека, семьи и социума.
Изучая этот период, я сейчас пришёл к выводу, что это очень важный этап в становлении мастера именно в массаже. Психология, задевающая три составляющих компонента, пока остаётся для меня закрытой в тот период.
2019 год – 23 года.
Открытие частной практики массажиста в Санкт-Петербурге и работа в первом учебном центре преподавателем массажа.
2020 год – 24 года.
Запуск онлайн-школы, работа в качестве заместителя директора в клинике эстетической медицины и старт изучения психологии.
С этого момента и началась подготовка к написанию этой книги и составлению курса для преподавателей массажа. В книге вы заметите, как опыт изучения психологии и частная психологическая практика помогли мне выстроить процесс обучения таким образом, что практически все мои студенты с нуля становились успешными частными массажистами и часть из них преподавателями массажа.
2022 год – 26 лет.
Оглядываясь в прошлое, сейчас будет сухая статистика. Её я буду выделять в поле ДЛ (для любознательных). Если вы выкинете эту информацию из прочтения, вы ничего не потеряете.
Итак, чему и где я обучался в период моего становления мастером массажа и практиком по психологии.
Для любознательных
Март 2016. Курс классического и антицеллюлитного массажа «Косметик» по телу.
Сентябрь 2017. Классический массаж лица, буккальный массаж, пластический.
Январь 2018. Анатомический курс по лицу для косметологов.
Сентябрь 2018. Основы китайской косметологии, буккальный массаж по Жоэль Сиокко.
Октябрь 2018. Баночный массаж.
