Сергей Каледин - Оперативное планирование производства. Вопросы и ответы

Оперативное планирование производства. Вопросы и ответы
Название: Оперативное планирование производства. Вопросы и ответы
Автор:
Жанры: Бизнес-план | Производственный менеджмент | Логистика
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2024
О чем книга "Оперативное планирование производства. Вопросы и ответы"

Вниманию читателя предложен материал для тестирования остаточных знаний у студентов темы: «Оперативное планирование производства» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проконтролировать, проверить остаточные знания и оценить у аудитории изученную тему, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Бесплатно читать онлайн Оперативное планирование производства. Вопросы и ответы


Тесты по «Бизнес-планированию»

Тема №9 «ОПЕРАТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОИЗВОДСТВА»

Вопрос 1. разработка оперативных планов производственно-хозяйственной деятельности предприятия на текущий период является:

решающей стадией внутрифирменного планирования;

2. завершающей стадией внутрифирменного планирования;

3. определяющей стадией внутрифирменного планирования;

4. начальной стадией внутрифирменного планирования.

Вопрос 2.Оперативное планирование призвано обеспечить своевременное и качественное выполнение:

1. месячных заданий, предусмотренных планами социально-экономического развития предприятия или фирмы;

2. ежедневных заданий, предусмотренных планами социально-экономического развития предприятия или фирмы;

3. годовых заданий, предусмотренных планами социально-экономического развития предприятия или фирмы;

4. квартальных заданий, предусмотренных планами социально-экономического развития предприятия или фирмы;

5. декадных заданий, предусмотренных планами социально-экономического развития предприятия или фирмы.


Вопрос 3.Исходными данными для разработки текущих планов служат:


1. сроки поставки товаров на рынок и другие показатели социально-экономических планов предприятия;

2. годовые объемы выпуска продукции;

3. трудоемкость выполняемых работ.


Вопрос 4. Планирование, которое включает распределение годовых плановых заданий по производственным подразделениям и срокам выполнения, называется:


1. текущим;

2. календарным;

3. внутрицеховым;

4. межцеховым.

Вопрос 5.Содержанием какого планирования является разработка оперативных планов и составление текущих графиков работы производственных участков?

1. внутрицехового;

2. текущего;

3. межцехового;

4. календарного.

Вопрос 6. Какое планирование обеспечивает разработку, регулирование и контроль выполнения планов производства и продажи продукции всеми цехами предприятия?

1. внутризаводское;

2. внутриотраслевое;

3. межцеховое;

4. текущее;

5. календарное.

Вопрос 7. С помощью какого вида планирования разрабатываются сменно-суточные задания и согласуется последовательность выполнения работ отдельными исполнителями?

1. календарного;

2. внутрицехового;

3. межцехового;

4. внутризаводского;

5. текущего.

Вопрос 8. Диспетчирование производства – это:

1. календарное планирование;

2. внутризаводское планирование;

3. внутрицеховое планирование;

4. текущее планирование.

Вопрос 9.В оперативном планировании производства, в зависимости от разрабатываемых показателей, не применяется метод:

1. объемно-календарный;

2. объемно-динамический;

3. объемно-технологический;

4. объемно-производственный;

5. объемно-статистический.


Вопрос 10. Какой метод предусматривает тесное взаимодействие таких планово-расчетных показателей, как сроки, объемы и динамика производства продукции, товаров и услуг?

1. объемно-динамический;

2. объемно-технологический;

3. объемно-статистический;

4. объемно-производственный;

5. объемно-календарный.


Вопрос 11. Какой метод предполагает построение планов-графиков выполнения заказов потребителей и загрузки производственных участков и выпускающих цехов?

1. объемно-статистический;

2. объемно-динамический;

3. объемно-производственный;

4. объемно-технологический;

5. объемно-календарный.

Вопрос 12. С помощью какого метода рассчитываются продолжительность производственного цикла выпуска и поставки продукции на рынок, а также показатели загрузки технологического оборудования и сборочных стендов в каждом подразделении предприятия?

1. объемно-календарного;


С этой книгой читают
В публикации представлен тестовый материал с ответами на поставленные вопросы для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «Планирование на предприятии» для темы «Основные понятия и содержание планирования». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проверить у слушателя освоенный им лекционный материал и оценить остаточные знания, а для студента – закрепить освоенную проблему.
Выпускная квалификационная работа выполнена с целью совершенствования системы управления персоналом на предприятии ООО «Хёрст Шкулёв Диджитал Ругион».Главная цель выпускной квалификационной работы, на основании результатов анализа системы управления персоналом ООО «Херст Шкулев Диджитал Ругион» выявить имеющие место проблемы.Рассмотрены теоретические основы управления персоналом, представлены основные концепции управления персоналом, а также мето
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Планирование ресурсного обеспечения» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет пре
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Планирование издержек и результатов производства» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Планирование на предприятии». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01 «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль) – «Бухгалтерский учет на предприятии (организации)». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам.
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Планирование на предприятии». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01 «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль) – «Экономика и управление на предприятии». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам.
Сейчас я делюсь с вами как составить, распределить бюджет на год личных финансов у которого доход 30000 рублей в месяц, и распределю его на 12 сфер реализации человека, так как человек хочет быть счастливым и реализованным. Вы можете пользоваться этой системой, и я гарантирую вам, что доходы начнут увеличиваться, так как сам Бог будет Вам помогать.
В брошюре вниманию читателя представлен лекционный материал для финансово-экономических ВУЗов дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. В работе представлена тема: «Финансовое планирование». Предложенная информация, несомненно, поможет
Этот текст – сокращенная версия книги Чипа Хиза, Дэна Хиза «Сделано, чтобы прилипнуть. Почему одни идеи умирают, а другие живут вечно». Только самые ценные мысли, идеи, кейсы, примеры.О книгеВ книге «Сделано, чтобы прилипнуть» Чип и Дэн Хиз раскрывают анатомию идей. Почему городские легенды, теории заговора и фальшивые новости «прилипают», распространяясь, как вирусы? И почему выступления серьезных бизнесменов, политиков и учителей редко обладают
Этот текст – сокращенная версия книги Фила Найта «Продавец обуви. История компании Nike, рассказанная ее основателем». Только самые ценные мысли, идеи, кейсы, примеры.О книгеОб эволюции компании Nike от стартапа до одного из самых знаковых брендов в мире рассказывает ее основатель Фил Найт. По окончании бизнес-школы он занял у отца 50 долларов и основал компанию, которая покупала недорогие японские кроссовки и продавала их в США. В 1963 году он т
Меня зовут Эля. Я работаю в рекламной компании и давно влюблена в своего босса, Юрия Гараева. Он в меня вроде тоже, но это не точно. А ещё у босса есть брат-близнец Данила. Он мой адский кошмар, а иногда главный герой эротических снов. Или все же мне снится Юра? Поди разберись в этих близнецах.
"Не всё дракону масленица, или Мамашка для близняшек" - литсериала Ольги Коротаевой, первая серия, жанр бытовое фэнтези, юмористическое фэнтези. Защищая близняшек от странной девицы, я получаю удар магией в грудь и просыпаюсь в молодом теле в другом мире... Перепуганные сиротки рядом. Не волнуйтесь, крошки! Наши пенсионерки нигде не пропадут. И старый дом отремонтируем, и таверну откроем, и с чересчур властным драконом справимся... Какая ещё исти