Сергей Каледин - Планирование ресурсного обеспечения. Слайды, тесты и ответы

Планирование ресурсного обеспечения. Слайды, тесты и ответы
Название: Планирование ресурсного обеспечения. Слайды, тесты и ответы
Автор:
Жанры: Управление экономикой | Книги по экономике | Бизнес-план
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2024
О чем книга "Планирование ресурсного обеспечения. Слайды, тесты и ответы"

Вниманию читателя представлен материал для лекций и семинарских занятий дисциплины «Планирование на предприятии». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление 38.03.01 «Экономика». Направленность (профиль) – «Экономика и управление на предприятии», «Бухгалтерский учет на предприятии (организации)». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. В работе изложена тема: «Планирование ресурсного обеспечения». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно донести до аудитории информацию, а для слушателей – освоить эту проблему. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Бесплатно читать онлайн Планирование ресурсного обеспечения. Слайды, тесты и ответы











































































Тесты по «Планированию на предприятии»

Тема №6 «ПЛАНИРОВАНИЕ РЕСУРСНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ


ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ»

Вопрос 1. Применяемые на предприятиях материалы подразделяются на:

+1. основные;

2. оборотные;

3. внеоборотные;

4. сырьё;

+5. вспомогательные;

6. полуфабрикаты

Вопрос 2. Определение ФОТ по фактическим затратам труда (снизу-вверх):

1. формируется, исходя из реально полученных предприятием доходов, из которых последовательно исключаются все затраты по порядку их осуществления, при этом фонд оплаты труда определяется по «остаточному» принципу;

+2. основано на определении необходимого размера выплат персоналу, исходя из штатного расписания, должностных окладов, тарифных ставок и расценок;

3. предполагает определение фонда оплаты труда, его размера в целом по предприятию либо подразделению, а в отдельных случаях – по укрупненной группе продукции;

4. основано на определении размера оплаты труда по различным объектам планирования:

– по операциям, деталям, узлам и изделиям;

– по подразделениям и предприятию.


Вопрос 3. Внутриорганизационная карьера включает следующие основные направления перемещения специалиста:

правильных ответов нет!

1. внутрифирменное;

2. внутриотраслевое;

3. муниципальное;

4. региональное;

5. федеральное;

6. международное.


Вопрос 4. На предприятии при планировании (а также и учете) для оценки производительности труда применяют в основном:

1. производственные показатели;

2. производственные и финансовые показатели;

3. прямые показатели;

+4. косвенные показатели;

5. прямые финансово-экономические показатели.


Вопрос 5. Определение ФОТ, исходя из размера полученных доходов (сверху вниз):

1. основано на определении размера оплаты труда по различным объектам планирования:

– по операциям, деталям, узлам и изделиям;

– по подразделениям и предприятию;

2. предполагает определение фонда оплаты труда, его размера в целом по предприятию либо подразделению, а в отдельных случаях – по укрупненной группе продукции;

+3. формируется, исходя из реально полученных предприятием доходов, из которых последовательно исключаются все затраты по порядку их осуществления, при этом фонд оплаты труда определяется по «остаточному» принципу;

4. основано на определении необходимого размера выплат персоналу, исходя из штатного расписания, должностных окладов, тарифных ставок и расценок;

5. основано на определении необходимого размера выплат штатному персоналу и лицам, работающим по хозяйственным договорам, исходя из штатного расписания, должностных окладов, тарифных ставок и расценок.

Вопрос 6. Как конкретная задача управления персоналом, планирование численности специалистов НЕ включает:

правильных ответов нет!

1. оценку количества персонала;

2. оценку профессионального состава персонала;

3. расчет текущей потребности предприятия в специалистах;

4. расчет будущей потребности предприятия в специалистах;

5. оценку квалификации персонала.

Вопрос 7. Карьера – это:

1. продвижение сотрудника в процессе своей профессиональной деятельности по различным стадиям развития: обучение, поступление на работу, профессиональный рост, развитие профессиональных способностей и уход на пенсию;

2. подъем на более высокую ступень структурной иерархии предприятия;

+3. индивидуально осознанное поведение специалиста в его трудовой деятельности на протяжении рабочей жизни человека

4. продвижение к ядру, руководству организации, чаще всего такое продвижение связано с расширением неформальных связей;

5. перемещение в другую функциональную область деятельности или исполнение определенной должности той же ступени иерархии, не имеющей жесткого формального закрепления в организационной структуре.


С этой книгой читают
В публикации представлен тестовый материал с ответами на поставленные вопросы для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «Планирование на предприятии» для темы «Основные понятия и содержание планирования». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проверить у слушателя освоенный им лекционный материал и оценить остаточные знания, а для студента – закрепить освоенную проблему.
Выпускная квалификационная работа выполнена с целью совершенствования системы управления персоналом на предприятии ООО «Хёрст Шкулёв Диджитал Ругион».Главная цель выпускной квалификационной работы, на основании результатов анализа системы управления персоналом ООО «Херст Шкулев Диджитал Ругион» выявить имеющие место проблемы.Рассмотрены теоретические основы управления персоналом, представлены основные концепции управления персоналом, а также мето
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Планирование ресурсного обеспечения» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет пре
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Планирование издержек и результатов производства» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно
B монографии рассмотрены особенности предметной области экономических процессов в сфере коммерческого использования результатов космической деятельности (РКД) предприятий ракетно-космической отрасли. Изучены проблемные вопросы коммерциализации в сфере использования РКД в социально-экономической, оборонной и научной областях.Проведено комплексное исследование экономических процессов, имеющих место при коммерциализации и оказании нового вида потреб
«На современном этапе развития экономики и социальной сферы методологический поиск новых подходов в отечественной системе высшего образования ориентирован на инновации. Новые стратегические ориентиры и невозможность в одиночку разрешить сложнейший комплекс проблем обуславливают необходимость поиска эффективных путей взаимодействия высшего образования и производства…»
В монографии рассмотрены актуальные вопросы институционализации российской экономики в условиях глобализации. Цель автора состояла в систематизации основных идей по вопросу формирования национальной модели институционализации в России в условиях глобализации экономики. В работе раскрываются институциональные аспекты экономических отношений во взаимосвязи с глобализацией мировой экономики.Данное издание может быть использовано в учебном процессе д
Эта книга – свидетельство очевидца, российского предпринимателя, который был в гуще событий 1989–1993 гг. и в последующее время, знает обо всем не понаслышке и лично знаком со многими действующими лицами. По его мнению, рассматриваемый период – это не крах советской империи, а Великая русская буржуазная революция и самый успешный модернизационный проект за последние 150 лет истории России. В чем всемирно-историческое значение СССР? Почему не полу
Максимилиан Вебер (1864–1920) – крупнейший немецкий социолог, основоположник социологии как науки об обществе, до сих пор оказывающий влияние на ее развитие.Почему одни государства богаче, а другие беднее?Почему католические страны, несмотря на накопленные колоссальные богатства, после Реформации XVI века престали быть локомотивами истории?И как на это повлияло религиозное учение протестантов, в котором аскетизм причудливо сочетался с богатством?
Книга Алексея Валентиновича Пахневича «Увлекательная анатомия» откроет тайну устройства человека и многих животных, так не похожих на нас и удивляющих своими супер-способностями. Например, знаешь ли ты, кто умеет дышать руками, а слушать ногами? Или выращивать новые клешни, зубы или хвост взамен утерянных? Из этой книги ты узнаешь, почему у людей кровь красная, а у осьминогов синяя; как работают жабры и легкие; какие микробы живут у нас в кишечни
БОНУС! Подарок читателям))Небольшая история о том, как Дракон и Снежинка решили устроить друг другу сюрприз на Новый Год :)
Княжество Невская Славия на пороге тревожных перемен: старый грозный князь одной ногой в могиле, все пребывают в смятении, спешно вызван домой старший княжич-наследник…Наследник Финист молод, неглуп, хорош собой, дерзок и решителен. Одна беда – он слишком долго не был на родине, привык к вольной жизни на чужбине. Стоило ему вернуться в родовое гнездо, как на него обрушивается столько неожиданных новостей, подозрительных событий и странностей, что