Городская поликлиника. Палата для пациентов, получивших вред здоровью средней тяжести. В этой палате лежит Лена и с нею ещё один пациент – юноша, которого она пока не знает.
Сейчас по всей поликлинике тихий час, все спят; мышь в угол не проскочит, комар не пролетит. Лена сюда поступила вчерашним вечером сразу, после произошедшего. Но не то важно. Важно то, что она уцелела, не говоря о том, что потеряла сознание на недлительный промежуток времени и, было повреждено предплечье правой руки. Врачи сделали всё, чтобы привести её в сознание. И теперь, она здесь. Она спит и видит, что родители живы и, так же попали в больницу, как она сама. Но она ничего не знает, и тот день помнит плохо.
Но вот она открыла глаза. Перед ней всё снова в белых и светлых тонах. Она понимает, что это больница и, этот незнакомый молодой человек её сосед по палате. Юный незнакомец был примерно лет пятнадцати, кареглазый брюнет, лицо его доброе. Окинув взглядом палату ещё раз, она спрашивает у себя, шепотом:
– Я в больнице? И здесь, мне не знакомые люди.
Но никто не ответил несчастной девочке, которой только в ближайшие дни исполнится четырнадцать лет. А вот открывается дверь палаты, это входит доктор Игнатьев Дмитрий Иванович. Он был назначен лечащим врачом пациентки Удальцовой собственно говоря и следил за состоянием здоровья Елены. Сам по себе Дмитрий Иванович, высокий коренастый мужчина, имеющий редкие усики и аккуратно выбритую бородку. Подойдя к койке, на которой лежала ещё только поступившая больная, он спрашивает:
– Ну, как спалось, Елена?
– Видела маму с папой, что они живы и находятся рядом, – рассказывает сон врачу, пациентка Удальцова. – Доктор, что с ними? – спросила она.
Дежурный доктор Игнатьев подсаживаясь на край кровати, смотрит в глаза юной девочки и говорит ей:
– Лена, тебе пока, нельзя много разговаривать. Ты теряла сознание не без провала в памяти. Это результат мгновенного испуга называемым одним коротким словом, шок. Но всё со временем вернется назад. А что с твоими родителями? Там всё очень плохо, – начал отвечать на вопрос доктор. – Я скажу, только пообещай мне, что будешь держать себя крепко? Теперь, тебе придётся быть сильнее, оценивать ситуацию здравым умом. Жизнь иногда становится сложнее и чаще всего тогда, когда вовсе не ждём трудностей. Твои родители погибли на месте происшествия. Твою маму, мы смогли бы спасти, если приехали быстрее. Но, увы, так распорядилась судьба. И ничего здесь не поделать. Их больше нет.
Лена печально смотря в глаза доктора, сказала:
– Значит, я их больше не увижу.
Доктор в знак сожаления пожал плечами.
– Да, Лена. К большому сожалению это так. Но у тебя есть родственники в городе, у которых ты сможешь жить после выписки…
– Да, есть. Тётя Аня родная сестра моего папы.
– Вот, видишь… – хотел закончить свою мысль дежурный врач Игнатьев.
– Но у моих родителей с нею ухудшились отношения после её второго замужества. И я не уверена, что она меня примет – девочку, круглую сироту.
Тот с надеждой взглянул в глаза сиротки и, сказал:
– Мы поможем.
Он сказал это и вышел из палаты.
***
Но вернёмся на несколько часов назад…
Всё утреннее волнение в школе художеств началось со звонка на телефон директора, что подтвердила чуть позже и хроника событий за минувший день по городскому телевидению.
– Это школа художеств? – спросил мужской голос на конце того провода.
– Да, – прозвучал спокойный короткий ответ директора ещё не подозревавшего о том, что услышит.
– Здравствуйте. Зовут меня Дмитрий Игнатьев. Я являюсь лечащим врачом вашей ученицы Елены Удальцовой…
– А, что с ней? – прервал волнительный вопрос речь лечащего врача Игнатьева.
– Сейчас с нею всё в порядке. А вчера она попала со своими родителями в дорожно-транспортное происшествие. Она жива, и находится в центральной городской поликлинике. С её родителями судьба решила согрешить: они погибли. И у меня к вам просьба. Помогите ей? Лене сейчас очень, нужна помощь.
– Да, конечно. Мы сделаем всё, что будет в наших силах.
Связь оборвалась. Директор школы художеств Куприянов Алексей Михайлович понимает, что дело серьёзное и требует осторожности. Он мысленно отбрасывает всё запланированное на сегодня и всецело уходит мыслями в решение данного вопроса. Первое, это родственники, знакомые и друзья семейства Удальцовых. Второе, сбор средств и иная всевозможная помощь, которая может потребоваться круглой сироте в 14 лет.
И начать он решает с собрания педагогического состава школы. Когда все были собраны на местах Алексей Михайлович, не тратя времени, начинает обрисовывать суть вопроса:
– Дорогие вы наши и уважаемые всеми! На наши плечи и одной из наших учениц пало неизгладимое горе. Все здесь присутствующие отлично знают и помнят Ивана Андреевича и Александру Матвеевну Удальцовых, этих замечательных людей владеющих парой предприятий в нашем городе. Иван и Александра безотказно помогали нам финансово, средствами на капитальный ремонт школы в виде благотворительной деятельности. С их помощью была восстановлена пара исторических памятников, организована спортивно-оздоровительная площадка. А вчера они со своей дочерью Еленой попали в автомобильное столкновение. Елена сейчас находится в больнице, а с её родителями судьба сыграла злую шутку. Наша ученица Удальцова Лена осталась сиротой.
– Да, это крупная потеря и в первую очередь для самой Елены. Мы должны помочь девочке. Где она сейчас находится?
– Я для того вас и собрал. Она попала в центральную городскую поликлинику. Я поручаю вам поговорить с ребятами, одноклассниками, с которыми общалась, имела какие-то дела и отношения Елена, чтобы выведать, нет ли у неё в городе родственников и близких друзей семьи. Только прошу вас аккуратно. Я же подниму для подробного рассмотрения личное дело Елены Удальцовой.
– Это понятно. А что делать мне? – задала вопрос классрук Ирина Сергеевна.
– То же самое, – подчеркнул Алексей Михайлович. – Только у вас немного расширенный круг возможностей, так как вы являетесь руководителем класса, в котором учится Елена. Лично вам поручаю позвонить в приёмную и узнать о состоянии здоровья нашей ученицы, в какой палате она находится. Её лечащий врач Дмитрий Игнатьев. Если вам будет разрешено посещение, то и я не могу иметь возражений по данному поводу. Так мы и сами сможем узнать конкретно обо всём, в чём она нуждается, и выйдем на тех, кто сможет помочь ей в данный момент и принять несчастную сиротку. По окончанию второго занятия нужно собрать линейку, чтобы сделать всеобщее сообщение о случившемся. Новость скорбная, но что ж. Такова она суровая жизнь.
