Оксана Мальгина - Постановка звука Р

Постановка звука Р
Название: Постановка звука Р
Автор:
Жанры: Книги для дошкольников | Педагогика
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2018
О чем книга "Постановка звука Р"

У детей дошкольного возраста очень распространено нарушение произношения звука [Р] (отсутствие, замена, неправильное произношение). Методическое пособие содержит перечень рекомендаций для родителей по постановке и работе над звуком дома самостоятельно. Пособие состоит из нескольких разделов. Первый раздел – это онтогенез речевого развития детей. Изучив его, мы сможем понять, что является возрастной нормой, а что требует коррекционной работы. Далее очень подробно расписаны этапы работы над звуком. Приведены конкретные примеры игр, которые можно использовать, и много иллюстраций. Картинки помогут объяснить ребёнку каждую игру.

Бесплатно читать онлайн Постановка звука Р


Введение.

Очень часто встречаются проблемы неправильного произношения звуков у детей дошкольного возраста. Особое затруднение при произношении вызывает звук [Р]. Данное методическое пособие носит рекомендационный характер. В нём представлены основные рекомендации для родителей по постановке и работе над данным звуком дома самостоятельно. Эти рекомендации, возможно, использовать родителям для домашних занятий с ребёнком. Наилучшего результата возможно достичь, если с ребёнком будут заниматься опытный логопед и родители в домашних условиях тоже. Только благодаря сотрудничеству, можно достичь хорошей и правильной детской речи. Пособие состоит из нескольких разделов. Первый раздел – это онтогенез речевого развития детей. Изучив его, мы сможем понять, что является возрастной нормой, а что требует коррекционной работы. Далее, очень подробно расписаны этапы работы над звуком. Приведены конкретные примеры игр, которые можно использовать и много иллюстраций. Картинки помогут объяснить ребёнку каждую игру. Когда Вы дочитаете до конца, а я думаю, что так и будет, Вы увидите небольшое заключение. Если Вы читаете эту книгу – значит, Вы уже на правильном пути, и Вы готовы помочь своему ребёнку научиться произносить этот трудный звук. В Ваших руках сделать этот процесс не скучным и монотонным, а интересным и увлекательным путешествием в страну «Красивых звуков речи». Давайте отправимся вместе в путешествие!


Онтогенез речевой деятельности детей.

Первой голосовой реакцией у младенца является крик. Именно с помощью него ребёнок может высказать свою потребность в чём-то (тепле, питании, сне и комфорте). Давайте далее разберем, как появляется речь у детей по временным промежуткам:

У детей в возрасте 2-3 месяцев происходит усиленное обогащение голосовых реакций интонационно. Наличие протекания этого процесса свидетельствует нам о том, что у ребёнка начинает формироваться общение, как функция. Далее, появляется специфическая голосовая реакция – гуление. К гулению можно отнести такие звуки, как: звук кряхтения ребёнка, радостного повизгивания и те звуки, которые напоминают нам гласные [а, о, у, э] и согласные [п, м, б, г, к, х]. Появление в речи у детей этих звуков обусловлено тем, что гласные звуки являются наиболее легкими для произношения, а согласные связаны с физиологическими актами сосания и глотания.

В возрасте 4-5 месяцев ребёнок переходит на следующий этап предречевого развития. Данный период характеризуется появлением у ребёнка лепета. Тот голосовой поток, который отмечался у ребёнка ранее, теперь начинает распадаться на слоги.

У детей в 5-6 месяцев лепетная речь ритмически организованна и тесно связана с движениями самого малыша. Взмахивая руками или прыгая на руках у взрослых, он по несколько минут подряд ритмически повторяет слоги такие, как: «та-та-та» и «га-га-га».

К возрасту 8 месяцев постепенно звуки, не соответствующие фонетической системе родного языка, начинают угасать. Часть лепетных звуков, которые не соответствуют фонемам речи, которую слышит малыш, утрачиваются. Появляются новые речевые звуки, которые сходны с фонемами речевого окружения.

В возрасте 10-12 месяцев ребёнок воспроизводит наиболее типичные характеристики ритма родного языка.

К началу 1 года жизни малыш произносит первые слова и воспроизводит их общий звуковой облик. Обычно это происходит в ущерб роли в нем отдельных звуков. Скорость овладения активным словарем в дошкольном возрасте протекает индивидуально.

Особенно быстро пополняется словарный запас речи в последние месяцы 2 года жизни и формируется элементарная фразовая речь. Ребёнок может строить и произносить фразы такие, как: «мама дай».

Резко усиливается потребность ребёнка в общении к 3 году жизни. В его речи постепенно формируется умение правильно связывать разные слова в предложения. От простой двухсловной фразы ребёнок переходит к употреблению сложной конструкции с использованием союзов, падежных форм существительных, единственного и множественного числа. Со второго полугодия третьего года жизни значительно увеличивается число прилагательных.

К 4 года у ребёнка фразовая речь усложняется. В среднем предложение состоит из 5-6 слов. В речи используются предлоги и союзы, сложноподчиненные и сложносочиненные предложения.

В 5 лет ребёнок полностью усваивает обиходный словарь и овладевает правильным звукопроизношением. Он овладевает типами склонений и спряжений. В его речи появляются собирательные существительные и новые слова, образованные с помощью суффиксов.

В 6 лет у ребёнка, по данным Р.Е. Левиной, формирование речи в лексико-грамматическом плане можно считать законченным.

К 7 годам ребёнок употребляет слова, обозначающие отвлеченные понятия, использует слова с переносным значением. В этом возрасте дети полностью овладевают разговорно-бытовым стилем речи.


Этапы работы над звуком [Р] с конкретными примерами игр для закрепления.

Вся логопедическая работа по коррекции данного звука должна проходить поэтапно с чётким выполнением рекомендаций по каждому из них. Нельзя пропускать этапы. Логопедической работе на каждом этапе нужно уделять столько времени, сколько нужно для получения максимального эффекта, но и слишком долго останавливаться не стоит, если ребёнок быстро всё усваивает.

Этапы работы над звуком [Р] следующие.

1. Подготовительный этап.

Цель этапа – подготовка базы для правильного произношения звука и его восприятия.

Для того, что бы можно было перейти к постановке звука [Р] необходимо провести работу по нескольким направлениям.

Направление первое – развить артикуляционную моторику с помощью гимнастики. Для произношения данного звука необходима сложная работа мышц речевого аппарата. Что бы они функционировали должным образом, проводится артикуляционная гимнастика. Подойдут все упражнения, в которых происходит подъём языка вверх, например такие, как: «лошадка», «грибок», «гармошка», «парус». В сложных случаях, если движения языка затруднены, то выполняется пассивная артикуляционная гимнастика и логопедический массаж. Форма преподнесения может быть различной: в стихах, в сказке, как угодно в игровой форме для достижения результата.

Описание артикуляционного упражнения «Лошадка».

Данное упражнение сможет помочь развить мышцы артикуляционного аппарата. Выполняя его мы постепенно разовьем подвижность кончика языка и выработаем правильную артикуляционную позу для произнесения звука [Р].

Конец ознакомительного фрагмента. Полный текст доступен на www.litres.ru


С этой книгой читают
Главный смысл этой книги в том, что мы можем использовать речь, как инструмент для достижения целей. Мы живём в обществе и используем речь везде, и от её качества тоже зависит уровень нашей жизни. В этой книги представлено 5 шагов, которые помогут Вам улучшить сою речь и выйти на новый уровень общения и использования своей речи.
Пособие разработано специально для домашних занятий родителей со своими детьми и направлено на развитие речи в игровой форме. В книге представлены девять развивающих игровых упражнений, которые помогут познакомить Вашего малыша с «Домашними животными» и помогут ему в развитии речи. Каждая игра сопровождается инструкцией для родителей, небольшим стихотворением и наглядной красочной картинкой. Очень важно, чтобы родители смогли помочь ребёнку разви
Список советов о том, как научиться говорить легко и свободно. Что мешает говорить легко, пути решения проблемы, как решать проблему.
Эта небольшая книга поможет Вам понять некоторые процессы образования речи и её механизмы влияния на людей. Вы узнаете о том, как речевое высказывание может повлиять на разных людей и какую модель поведения оно может вызвать. Я расскажу Вам на простых примерах и обо всех шестерёнках, которые крутятся и составляют большой механизм речи.
Интересные сказки и поучительные истории о детях и животных, воспитывающие в детях доброту, заботу, справедливость и другие основополагающие для жизни качества. Рассказы также помогают детям ознакомиться с основами счета, дней недели, часов. Все истории очень добрые и душевные. Возраст 4-7 лет.
Мышка Мона осталась одна и без крыши над головой. Пытаясь найти укрытие посреди бушующей грозы, совершенно случайно она набредает на удивительную гостиницу для лесных зверушек. В отеле «Хартвуд» есть всё, о чём только можно мечтать: тёплые и сухие постели, вкусная еда, уют и безопасность. Моне так хотелось бы остаться там навсегда! Но в огромном лесу водятся не только добрые существа, и теперь над новым домом Моны тоже нависла угроза…
Поучительный рассказ-сказка для малышей о том, что любой, даже самый маленький, способен совершить большое и очень важное дело.
Теремок сломался. Неужели это всё? В продолжении сказки звери решают построить новый дом. Только сделать это не так просто. Из чего и как строить теремок? Герои ошибаются, ссорятся. Кто же им поможет?Книга для чтения детям взрослыми. Рекомендуется для для детских садов.
Частный детектив Татьяна Иванова и предположить не могла, что ее новый клиент будет работником фитнес-клуба, в который ее привела подруга Лена. Сергей, симпатичный и спортивный парень, обрисовал Татьяне суть дела: кто-то пишет ему в Интернете, на сайте знакомств, угрозы. Но угрожает не самому Сергею, а его друзьям. А Сергея только предупреждает, на кого собирается совершить нападение. Сергей не обратил на это внимания, и уже на следующий день на
Красивая прическа во все времена была украшением для женщин и мужчин. Грамотно подобранная стрижка и укладка, несомненно, подчеркнет вашу красоту, дополнит образ и поднимет настроение.В данной книге вы найдете советы профессионалов, которые помогут вам в домашних условиях создать тот образ, о котором вы мечтаете. Прически своими руками – это интересно и увлекательно, просто следуйте инструкциям мастеров!
Женщина, живущая по соседству, часто становится объектом внебрачного мужского внимания. В обществе, разъеденном домостроевским ханжеством, движения на сторону запреты, и та и другая сторона подвергаются осуждению. Но бывает, что именно связь с соседкой освещает жизнь, побуждает взглянуть на что-то под иным углом зрения. Несмотря на неприкрытый эротизм рассказов этого сборника, психология героев заставит читателя задуматься.© Виктор Улин 2008 г. –
Мир магии и меча. Орден наемников и кровавая Секта истребителей магов. Начало распада Великой Империи, жестокая борьба за власть и императорский трон. Яростные сватки, заговоры, интриги, магия. Альтернативная история – средневековый мир планеты Земля, с тем отличием, что развитие пошло не по технологическому, а по магическому пути.