Сергей Каледин - Предпринимательство как способ функционирования рыночной экономики. Вопросы и ответы

Предпринимательство как способ функционирования рыночной экономики. Вопросы и ответы
Название: Предпринимательство как способ функционирования рыночной экономики. Вопросы и ответы
Автор:
Жанры: Стартапы и создание бизнеса | Бизнес-процессы | Предпринимательское право
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2024
О чем книга "Предпринимательство как способ функционирования рыночной экономики. Вопросы и ответы"

Вниманию читателя предложен материал для тестирования остаточных знаний у студентов темы: «Предпринимательство как способ функционирования рыночной экономики» учебной дисциплины «Организация предпринимательской деятельности». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление 38.05.02. «Таможенное дело». Присваиваемая квалификация (степень) – «Специалист». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проконтролировать, проверять остаточные знания и оценить у аудитории изученную тему, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Бесплатно читать онлайн Предпринимательство как способ функционирования рыночной экономики. Вопросы и ответы


Тест к теме «Предпринимательство как способ функционирования рыночной экономики»

Вопрос №1 К видам бизнеса не относится:

а) Производственный;

б) Торговый;

в) Финансовый;

г) Фондовый;

д) Страховой;

е) Валютный;

ж) Посреднический

Вопрос №2Финансовый бизнес – это:

а) Деятельность на финансовых рынках, заключающаяся в купле-продаже финансовых активов;

б) Деятельность на финансовых рынках, заключающаяся в купле-продаже финансовых активов (часть активов компании, представляющая собой финансовые ресурсы: денежные средства и ценные бумаги);

в) Деятельность на финансовых рынках, заключающаяся в купле-продаже финансовых активов (финансовые активы: денежные средства, ценные бумаги, валюта, драгоценные металлы);

г) Деятельность на финансовых рынках, заключающаяся в купле-продаже финансовых активов (финансовые активы: денежные средства, ценные бумаги, валюта, финансовые инструменты).

Вопрос №3 К формам бизнеса не относится:

а) Малое предприятие;

б) Товарищество;

в) Индивидуальное предпринимательство;

г) Акционерное общество (ОАО, ЗАО);

д) Холдинг.

Вопрос №4Открытое акционерное общество – это:

а) Хозяйствующий субъект, акции которого свободно продаются и покупаются на фондовом рынке;

б) Акционерное предприятие, акции которого прошли биржевой листинг, свободно продаются и покупаются на фондовом рынке;

в) Акционерное предприятие, акции которого прошли биржевой листинг, свободно продаются и покупаются на первичном и вторичном фондовом рынке;

г) Акционерное предприятие, акции которого свободно продаются на фондовом рынке.


Вопрос №5Посредничество – это:

а) Вид бизнеса по содействию заключению контрактов между поставляющей и потребляющей сторонами;

б) Вид бизнеса по содействию купле – продажи товаров между поставляющей и потребляющей сторонами;

в) Предпринимательская деятельность по содействию заключению контрактов между поставляющей и потребляющей сторонами;

г) Предпринимательская деятельность по содействию заключению сделок, договоров, фьючерсов и коносаментов между поставляющей и потребляющей сторонами.

Вопрос №6Результатом каждого типа предпринимательской деятельности является:

а) достижение поставленных предпринимателем целей и задач;

б) достижение поставленных предпринимателем целей;

в) достижение предпринимателем основной цели – наиболее высокой степени капитализации собственного капитала;

г) достижение поставленных предпринимателем целей – наивысших показателей прибыли и рентабельности.

Вопрос №7Для достижения целей предпринимательской деятельности:

а) определяются и решаются конкретные задачи в рамках текущей или перспективной политики предприятия;

б) определяются и решаются конкретные задачи в рамках текущей и перспективной деятельности предприятия;

в) определяются и решаются конкретные задачи в рамках текущей деятельности предприятия;

г) определяются и решаются конкретные задачи в рамках перспективной деятельности предприятия.

Вопрос №8Главной составляющей сотрудничества в сфере предпринимательства является:

а) хозяйственный договор;

б) контракт;

в) сделка;

г) договор.

Вопрос №9Предпринимательская среда – это:

а) степень экономической свободы, наличие (или возможность появления) предпринимательского корпуса, доминирование рыночного типа экономических связей, возможность формирования предпринимательского капитала и использования необходимых ресурсов;

б) общественная экономическая ситуация, включающая степень экономической свободы, наличие (или возможность появления) предпринимательского корпуса, доминирование рыночного типа экономических связей, возможность формирования предпринимательского капитала и использования необходимых ресурсов;

в) наличие или возможность появления предпринимательского корпуса, доминирование рыночного типа экономических связей, возможность формирования предпринимательского капитала и использования необходимых ресурсов;

г) наличие или возможность появления предпринимательской структуры, доминирование рыночного типа экономических связей, возможность формирования предпринимательского капитала и использования необходимых ресурсов.

Вопрос №10Показателем степени общественной свободы предпринимательства служит:

а) число вновь появляющихся (в течение определенного периода) предприятий малого и среднего бизнеса;

б) число вновь появляющихся (в течение определенного периода) хозяйствующих субъектов с частной формой собственности;

в) число вновь появляющихся (в течение определенного периода) самостоятельных (независимых) организаций;

г) число вновь появляющихся (в течение определенного периода) частных предприятий и индивидуальных предпринимателей.

Вопрос №11 Суть государственной (правительственной) поддержки сводится чаще всего к выработке конкретных мер по направлениям:


а) Консультационное сопровождение процесса создания и функционирования новых предпринимательских организаций на начальном этапе (1-3 года с момента образования организации);

б)Консультационное сопровождение процесса создания и функционирования новых предпринимательских организаций на начальном этапе (до 5-ти лет с момента образования организации);

в) Оказание определенной финансовой поддержки вновь создаваемой структуре или предоставление такой структуре определенных льгот (обычно в сфере налогообложения);

г) Оказание технической, научно-технической или технологической помощи маломощным в финансовом отношении предпринимательским структурам.

Вопрос №12 В российской экономике используются следующие формы государственной поддержки предпринимательства:

а) создание системы информационного обеспечения, обучения и переподготовки кадров, нормативной базы, финансовой инфраструктуры и т.п.;

б) налоговые льготы и послабления;

в) целевые фонды, финансирование из федерального и местных бюджетов, зарубежная финансовая помощь на поддержку предпринимательских структур в России.

г) налоговая амнистия и низкий банковский процент.

Вопрос №13Государственное предпринимательство – форма осуществления экономической активности от имени предприятия, учрежденного:


С этой книгой читают
В публикации представлен тестовый материал с ответами на поставленные вопросы для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «Планирование на предприятии» для темы «Основные понятия и содержание планирования». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проверить у слушателя освоенный им лекционный материал и оценить остаточные знания, а для студента – закрепить освоенную проблему.
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Планирование ресурсного обеспечения» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет пре
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Планирование издержек и результатов производства» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Бизнес-планирование на предприятии» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет преп
На дворе конец 2007 года. В одном из общежитий Петербургского университета двадцатилетний студент решает подработать и создает бизнес с оборотом более миллиона долларов. В закулисье не прячутся влиятельные чиновники или олигархи. Это автобиографическая история ныне успешного тридцатилетнего предпринимателя Дениса Решанова. Сюжет ничем не уступает триллеру: грузчики устраивают стачки и угрожают, заказчики обманывают, партнеры выходят из игры, а кр
Эта книга больше не про успех, а про неудачи. Реальная суровая история обычного человека, решившего встать на кривую дорожку предпринимательства. История об ошибках, скитаниях по компаниям, переезде в столицу, да много еще о чем…
Эта книга предназначена для начинающих рестораторов, которые хотят лучше разбираться в ресторанном деле. В книге раскрыты проблемы, которые могут возникнуть в процессе работы, рассмотрены ошибки, которые ведут к банкротству, даны рекомендации по развитию и улучшению ресторана.
Арт-дилер является специалистом, который вводит в обращение, покупает и продаёт произведения искусства. Профессия специфична, очень интересна и востребована. В книге использованы иллюстрации с фотостока Pxhere.
Этот текст – сокращенная версия книги «Лучшее в нас. Почему насилия в мире стало меньше» Стивена Пинкера. Только самые ценные мысли, идеи, кейсы, примеры.О книге«Эта книга – о самом главном, что произошло в человеческой истории». Чтобы так начинать разговор, надо быть очень уверенным в фактах и сути, и Стивен Пинкер уверен. Действительно, самое важное, что с нами случилось за тысячелетия, – мы научились обуздывать насилие! Впервые в истории огром
Этот текст – сокращенная версия книги Педро Домингоса «Верховный алгоритм. Как машинное обучение изменит наш мир». Только самые ценные мысли, идеи, кейсы, примеры.О книге«Верховный алгоритм» – путеводитель в мире машинного обучения. Автор считает, что каждый человек, живущий в наше время, должен иметь хотя бы базовое представление об обучающих алгоритмах, просто чтобы понимать, в каком мире он живет. Новые алгоритмы возникают каждый день, но все
В трех седьмых классах назначена годовая контрольная по математике. И – вот уж чудо! – объявлен приз: класс, получивший самые высокие оценки, поедет на море в Болгарию! Тут бы всем заинтересованным лицам сесть за учебники, повторить формулы, вспомнить алгоритмы решений… Но тут начинается какая-то криминальная мистика: один за другим из строя выбывают отличники. Травмы, страхи, слежка друг за другом, отравления и даже похищения! Кто решил извести
1913 год. Немецкий город Аугсбург. Воспитанница сиротского приюта Мари устраивается служанкой на виллу богатого промышленника Мельцера. Большой особняк с многочисленными слугами живет по своим правилам, и Мари пытается найти там свое место. На первый взгляд Мельцеры кажутся идеальной семьей, но, несмотря на внешнее благополучие, у них есть свои тайны. На вилле кипят страсти, плетутся интриги, вспыхивает любовь, после знакомства наследника семейст