Лилия Наилевна Санникова, Светлана Файзрахмановна Багаутдинова - Профиль «Управление дошкольным образованием»

Профиль «Управление дошкольным образованием»
Название: Профиль «Управление дошкольным образованием»
Авторы:
Жанр: Педагогика
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2015
О чем книга "Профиль «Управление дошкольным образованием»"

Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочного отделения, обучающихся по направлению 050700.62 «Педагогика» с профилем подготовки «Управление дошкольным образованием». Учебно-методический комплекс может использоваться студентами, обучающимися по направлениям подготовки 44.03.01, 44.03.05, 44.04.01. «Педагогическое образование» и 44.03.02. «Психолого-педагогическое образование» с профилями (программами) в сфере дошкольного образования при изучении дисциплин управленческой и методической направленности.

Бесплатно читать онлайн Профиль «Управление дошкольным образованием»


© Багаутдинова С. Ф., Санникова Л. Н., 2015

© Издательство «ФЛИНТА», 2015

* * *

Пояснительная записка

Учебно-методический комплекс (УМК) включает материалы по двум дисциплинам подготовки по профилю «Управление дошкольным образованием», между которыми установлены межпредметные связи. Дисциплины объединяют общие методические рекомендации для студентов, глоссарий и список рекомендуемой литературы.

В методических рекомендациях для студентов по изучению дисциплин даны советы по использованию материалов УМК при самостоятельном изучении дисциплин; указаны критерии оценки семинарских занятий, программ самостоятельной работы; требования к оформлению самостоятельной работы.

В «Глоссарии» в алфавитном порядке представлены основные понятия, термины, которые осваиваются при изучении дисциплин профильной подготовки.

«Список рекомендуемой литературы» подразделен на основные и дополнительные литературные источники. В содержании всего учебно-методического комплекса присутствуют ссылки на источники списка.

Каждый блок УМК, посвященный отдельной учебной дисциплине, представляет программу дисциплины, теоретический материал курса, планы семинарских занятий, программу самостоятельной работы студентов, дидактические материалы для контроля и самоконтроля усвоения учебного материала.

Программы дисциплин помогут сориентироваться в целях, задачах, требованиях к уровню освоения содержания курсов, формах отчетности. Программы дают обобщенную характеристику содержания курсов с точки зрения разделов, тем и перечня вопросов к экзамену (зачету).

Теоретические материалы курсов представлены конспектами лекций. Лекции структурированы по разделам и темам, большинство конспектов сопровождаются планами изложения лекционного материала, контрольными и проблемными вопросами, перечнем основных понятий темы.

В планах семинарских занятий выделены вопросы для обсуждения, учебные и творческие задания для студентов, списки литературы, необходимые для целенаправленной подготовки к занятию.

В программах самостоятельной работы студентов предлагаются задания для самостоятельной работы в соответствии с темами курса, необходимая литература.

В дидактические материалы для контроля и самоконтроля усвоения учебного материала включены тестовые задания, примерная тематика рефератов.

УМК подготовлен авторским коллективом: Багаутдинова С. Ф. – пояснительная записка, методические рекомендации, дисциплина «Управление дошкольным образованием»; Санникова Л. Н. – дисциплина «Управление образовательным процессом ДОУ».

1. Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплин учебно-методического комплекса

! Работу с УМК начните с изучения пояснительной записки.

! В случае если Вы не прослушали определенные лекции преподавателей, изучите их самостоятельно.

! Изучив материал лекции до соответствующего занятия, подумайте, какие уточняющие вопросы можно задать преподавателю на лекции.

Конец ознакомительного фрагмента. Полный текст доступен на www.litres.ru


С этой книгой читают
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология» дневного и заочного отделений; курс «Организация методической работы в дошкольном образовательном учреждении» относится к циклу дисциплин предметной подготовки, является дисциплиной национально-регионального компонента учебного плана. Учебно-методический комплекс учитывает междисциплинарные связи курса с дисциплиной федеральн
Учебное пособие является учебно-методическим обеспечением для реализации ГОС ВПО по направлению подготовки 050700.62 Педагогика, ФГОС по направлениям подготовки 050100.62 Педагогическое образование и 050400.62 Психолого-педагогическое образование. Пособие может быть рекомендовано не только студентам, преподавателям высших учебных заведений, но и практическим работникам системы образования, слушателям факультетов повышения квалификации и профессио
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология» дневного и заочного отделений; относится к циклу общепрофессиональных дисциплин, является дисциплиной федерального компонента учебного плана. Учебно-методический комплекс соответствует требованиям ГОС ВПО по специальности, а также представляет авторское видение курса в структурировании разделов и тем, понимании ряда управленч
Методическое пособие предназначено для родителей детей от двух до трех лет, готовящихся стать воспитанниками детских садов. Пособие поможет родителям стать грамотными в вопросах благоприятной психолого-педагогической адаптации детей к условиям детского сада, раскроет общие понятия детской адаптации, научит формам поведения и методам взаимодействия между родителем и ребенком в этот значимый период жизни – социализации малыша. Методическое пособие
Пособие адресовано логопедам для обследования речи детей дошкольного возраста. Здесь подробно разбирается каждый компонент речи, с комментариями автора. Пособие помогает понять основные моменты в обследовании, и, таким образом, выстроить правильную логопедическую работу с ребенком.
Школьный звонок первого сентября звучит радостной трелью! Почему же так немного по-настоящему счастливых лиц у взрослых, толпящихся за спинами детей? Заботы… И часто – совсем не материального плана. У мамы одного школьника дома в духовке стоит пирог, который она забыла испечь накануне. Отец другого малыша не заказал вовремя тематические тетради, ломает голову – как выйти из создавшегося положения. А сестра третьего ученика с трудом купила брату у
Книга «Вырастить человека» автора Юрия Белк представляет собой уникальное руководство для родителей, учителей и самих детей, стремящихся к всестороннему развитию и воспитанию настоящей личности. Сочетая педагогический опыт и глубокое понимание детской психологии, Юрий Белк предлагает практические советы для взаимодействия с детьми и подростками. В книге рассматриваются ключевые особенности характеров юного поколения, их стремления и внутренние ко
«Когда Азриэль объявил, что снова покидает Америку и уезжает на родину, в свой Ново-Николаевск, все знакомые напали на него, как на безумного. Кто в гневе кричал и бранился, кто весело издевался и гоготал…»
«Мастерская лудильщика в подвале. К двери, ведущей на улицу, восемь ступенек. Другая дверь ведет в спальню, а третья, налево, во двор. Два оконца ниже уровня земли. Небольшой горн, наковальня, несколько старых самоваров и кастрюль; жестянки, котлы, листы кровельного железа. Невысокий шкафчик с оторванной дверцей служит столом. Скамья, два-три табурета. Леа, среднего роста женщина, высохшая, с большими черными глазами, сидит у шкафчика. Шейва, мал
Моя спокойная учеба в Высшей Академии закончилась, когда в мою жизнь ворвались они. Два брата, два дракона. В цепях их страсти я таю и перестаю быть собой. Я хочу вырваться из этой пучины порока… Но что делать с чувствами, которые они во мне вызывают?!Содержит нецензурную брань.
Что, если лучшее, что ты умеешь – забирать чужие жизни! Но то ли это, чего ты действительно желаешь? Судьба приготовила сюрприз, который перевернёт всё твоё существование с ног на голову и заставит принять решение… Каковы будут его последствия? И готова ли ты их принять?Публикуется в авторской редакции с сохранением авторских орфографии и пунктуации.Содержит нецензурную брань.