Зарема Садыковна Нагаева, Виктория Викторовна Живица - Реконструкция и реставрация объектов культурного наследия

Реконструкция и реставрация объектов культурного наследия
Название: Реконструкция и реставрация объектов культурного наследия
Авторы:
Жанр: Архитектура
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Реконструкция и реставрация объектов культурного наследия"

Содержание настоящего учебного пособия соответствует курсу лекций по дисциплине «Реконструкция и реставрация объектов культурного наследия. В конце учебного пособия представлены иллюстрированные приложения, дополняющие темы.

Предназначено для обучающихся в магистратуре по направлению подготовки 07.04.04 Градостроительство, а также в помощь преподавателям.

Бесплатно читать онлайн Реконструкция и реставрация объектов культурного наследия


© Нагаева З. С., Сидорова В. В., Живица В. В., 2018

Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского, Академия строительства и архитектуры, 2018

© Оформление. ООО «Бук», 2018

* * *

Введение

Учебное пособие разработано для дисциплины «Реконструкция и реставрация объектов культурного наследия» и предназначено для применения в качестве сжатой информации по лекционному курсу.

Цель изучения дисциплины «Реконструкция и реставрация объектов культурного наследия»:

− формирование профессиональных знаний и представлений о реконструкции города и объектов градостроительного наследия, реставрации объектов культурного наследия в структуре историко-градостроительных комплексов;

− формирование профессиональных знаний и представлений о современных принципах и методах в градостроительной и архитектурной реконструкции и реставрации, о системе понятий и их отношений – система базисных принципов, методов, методик, способов и средств их реализации в организации и построении научно-практической деятельности в области градостроительной и архитектурной реконструкции и реставрации;

− формирование профессиональных знаний и представлений о нормативной и законодательной основе профессиональной деятельности в области градостроительства, реконструкции и реставрации градостроительного наследия.

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (магистратуры). Учебная дисциплина «Реконструкция и реставрация объектов культурного наследия» относится к вариативной части цикла профессиональных дисциплин основной образовательной программы магистратуры по направлению подготовки ФГОС ВО 07.04.04 Градостроительство.

1. Данная учебная дисциплина основана на знаниях и компетенциях бакалавриата по направлению подготовки 07.03.01 Архитектура, 07.03.04 Градостроительство.

2. Для изучения учебной дисциплины «Реконструкция и реставрация объектов культурного наследия» необходимы:

3. знания основных этапов истории, охраны и реставрации памятников архитектуры в России и за рубежом; методических основ анализа исторических архитектурных объектов; проблем и перспектив развития современной реставрационной деятельности;

4. умения использовать знания в области истории и прогнозирования процессов развития архитектурно-исторической среды; анализировать и использовать результаты архивных исследований и архитектуроведческого анализа объектов архитектурного наследия; проводить архитектурные обмеры как основу проекта реставрации; оценивать состояние объектов архитектуры и градостроительства в процессе обмерных, изыскательных и других работ;

5. навыки в осуществлении поиска необходимой информации для решения профессиональных проблем; владения методами проведения прикладных и фундаментальных научных исследований; навыками разработки проектных решений в архитектурной реставрации на основе проведения комплексных исследований.

6. Данная учебная дисциплина является теоретической и практической базой для таких дисциплин, как: «Реконструкция садово-парковых объектов», «Государственное и муниципальное управление градостроительным развитием территории», «Проектная деятельность в сфере территориального планирования», «Исследовательская деятельность в сфере территориального планирования», «Проектная деятельность в сфере градостроительного зонирования», «Исследовательская деятельность в сфере градостроительного зонирования» и др.

Дисциплина «Реконструкция и реставрация объектов культурного наследия» является теоретической и практической базой для выполнения магистерской диссертации.

Дисциплина изучается на 1 курсе магистратуры в 1 семестре.

Вид лекций дисциплины: по дидактическому назначению тематические, по содержанию и построению – познавательные и рассчитаны на 2 часа каждая.

Приёмы закрепления материалов:

По завершению каждого модуля (4 лекции) проводится контрольная работа с последующим обсуждением контрольных вопросов. Всего за курс лекций по дисциплине «Реконструкция и реставрация объектов культурного наследия» проводится две письменные контрольные работы.

Данное учебное пособие способствует формированию у обучающегося универсальных (УК), общепрофессиональных (ОПК) и профессиональных (ПК) компетенций, установленных программой магистратуры:

– способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК 1);

– способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла (УК 2);

– способен осуществлять эстетическую оценку среды жизнедеятельности на основе должного уровня художественной культуры и развитию объемно-пространственного мышления (ОПК 1);

– способен самостоятельно представлять и защищать проектные решения в согласующих инстанциях с использованием новейших технических средств (ОПК 2);

– способен участвовать в создании произведений градостроительного искусства, в осуществлении мероприятий по защите авторских прав на градостроительные концепции (ПК 2).

Учебное пособие предназначено для обучающихся в магистратуре по направлению подготовки 07.04.04 Градостроительство. Содержание состоит из восьми глав, в которых раскрыты основные темы: термины и определения в сфере реконструкции и реставрации; законодательство в области охраны культурного наследия; проблемы, задачи и методы реконструкции; режимы использования зон охраны памятников; научно-проектная документация; анализ визуальных и функциональных связей; обновление и реконструкция сложившейся жилой застройки; рекомендации по реконструкции города; особенности реставрационных технологий; технология обследования зданий и сооружений и др. В конце учебного пособия представлены иллюстрированные приложения, дополняющие темы.

Глава 1. Сущность реставрации и реконструкции объектов культурного наследия

Цель – кратко ознакомиться с историей реставрации в России. Изучить основные термины и определения, касающиеся сохранения, восстановления и продления функционирования объектов культурного наследия, рассмотреть определение реставрации и реконструкции, проследить систему критериев оценки градостроительных объектов и основные подходы к реконструкции памятников.

1.1. Краткая история реставрации в России

История реставрации в России началась с мая 1918 года – год создания Всероссийской реставрационной комиссии. Затем комиссия переименована в Центральные государственные реставрационные мастерские (ЦГРМ). Первая российская научная методика реставрации была выработана в ЦГРМ под руководством И. Э. Грабаря.

В послевоенные годы созданы республиканские, областные и городские мастерские по реставрации историко-архитектурных памятников. В 1958 г. основана Всесоюзная центральная научно-исследовательская лаборатория консервации и реставрации (ВЦНИЛКР).


С этой книгой читают
Учебное пособие «Реконструкция в условиях развития городов» разработано на кафедре градостроительства Академии строительства и архитектуры (структурное подразделение ФГАОУ ВО КФУ им. В. И. Вернадского).Часть 2 учебного пособия содержит основные теоретические и практические сведения по реконструкции улиц, дорог и площадей; особое внимание уделено проблемам реконструкции садово-парковых объектов. Учебное пособие содержит задания для самостоятельной
Учебное пособие «Реконструкция в условиях развития городов» разработано на кафедре градостроительства Академии строительства и архитектуры (структурное подразделение ФГАОУ ВО КФУ им. В. И. Вернадского).Часть 1 содержит основные теоретические и практические сведения по реконструкции градостроительных объектов: кварталов, микрорайонов, районов, улиц. Особое внимание уделено архитектурно-градостроительным фантазиям о городах будущего. Все главы имею
Несмотря на то что речка Ждановка и прилегающие к ней районы находятся в центре Петербурга, материалов по их истории немного. Эта книга – серия очерков, посвященных различным событиям, происходившим в этой местности, ее улицам и переулкам и жившим там людям. Вплоть до 1960-х годов в окрестностях Ждановки застыла так привлекавшая многих знаменитых петербуржцев провинциальность. И пусть сейчас облик этих мест уже во многом изменился, но остались во
Знали ли вы, что в Петербурге жил брат французского революционера Марата? Чем примечательна дама, изображенная на одном из лучших портретов кисти Репина? Какова судьба продававшихся в городе мумий? Это лишь капля в море малоизвестных реалий, в которое будет невероятно интересно окунуться и обитателям Северной столицы и жителям других городов.Эта книга – сборник популярно написанных очерков о неизвестных или прочно забытых людях, зданиях, событиях
Пятая книга серии продолжает рассказ о площадях Санкт-Петербурга. Речь пойдет о семи площадях, связанных своим местоположением с Московским проспектом. Они разные по возрасту: самой старшей уже более 250 лет, а самой молодой – всего около 50, и по размеру: периметр самой маленькой – 280 метров, а самой большой – 690 метров, но все удивительно интересны своей историей. Теперь и вы сможете узнать о них много нового. Читайте.
Михаил Юрьевич Лермонтов прожил краткую земную жизнь – всего 26 лет, при этом обессмертив свое имя великими творениями. В данной книге автор излагает факты и гипотезы, связанные с родиной гениального юноши – Москвой. Из книги читатель впервые узнает не только биографические подробности, но и многочисленные отражения, которые нашла древняя столица России в творчестве М.Ю. Лермонтова.
Учебное пособие составлено в соответствии с программой курса «Лесная селекция». В учебном пособии рассматриваются все основные вопросы селекции растений: генетические основы селекционных процессов, методы отбора, гибридизации и мутагенеза лесных древесных пород, селекционно-генетические основы лесного сортового семеноводства. Оно предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 250100 – Лесное дело.
Учебное пособие состоит из 29 частей. Каждая часть содержит задания к главам романа «Три товарища», направленные на усвоение активной лексики, закрепление грамматического материала. К каждой главе романа в пособии приводится комментарии к реалиям и некоторым языковым трудностям, предлагаются вопросы для пересказа и дискуссии, направленные на развитие монологической и диалогической речи.
Хозяин таверны закрыл все ставни и засовы на ночь. Сегодня в зале коротало время аж трое путников, а больше в такую глушь только по праздникам забредает. Вот только он и не догадывался, что тот самый праздник наступит в полночь, когда в дверь постучат. И возникнет вопрос: как не поубивать друг друга и разделить 50 золотых на четверых?
Командир роты Вениамин Колесников видел много крови в боях за четыре года Второй мировой войны, но сердце его не очерствело. По приказу он принимает только что освобождённый концлагерь, там из-за своей доброты он совершает не поправимую ошибку, спасая маленького людоеда. Через много лет офицеру полиции, его потомку, придётся пережить немыслимое.... для того, чтобы исправить давнюю ошибку своего деда. Одним словом «жесть» можно описать события, ко