СЛОВОСВЯЗИЯ 2000-го года (по-старому стилю).
Перед вами начинает проявлять Свои знания наука Словознания – Словосвязия.
Эта наука довольно многообразная и заслуживает должного внимания к Себе, ибо в Ней проявляются множественные связи не только в Самой нашей Галактике Актида, но и проявляются взаимодействующие связи с другими Галактиками Вселенной Валенной.
Именно эта наука Словознания воспроизводит те необходимые восприятия, в которых главная роль отводится взаимодействиям множественной множественности с мозговыми структурами человека (см.«МНОЖЕСТВЕННАЯ МНОЖЕСТВЕННОСТЬ». 1999 г. Самиздат. Москва. Ксероксный вариант).
Под воздействием звуковых колебаний, осуществляемых на вращающейся нашей планете по орбитальным маршрутам двигающихся структур Солнечной системы и так далее, происходит концентрирование энергий, создаваемых при помощи действующих структур воздушного пространства Земли, позволяющей многим живым существам издавать звуки, которые люди употребляют нередко в своей общительной речи.
Звуковые вибрирующие колебания, создаваемые в условно называемом слове ВОЗДУХ могут нести множественное восприятие и проявление структур разного видообразования.
Интересен тот факт, что распространение звуковых вибрационных структуированных проникновении проявляется при помощи множественной множественности, создаваемой при непосредственных взаимодействиях разноструктуированных восприятий, осуществляемых посредством множественных сред.
Если бы учёные умели воспринимать не болтовню, а настоящие знания, то уже давно бы это смогли показать и сами убедиться в этом.
Но время неумолимо движется, поэтому и настала такая возможность дать правильнее развивающиеся структурные ответы для будущих поколений тружеников, которым эти науки, учения и космактики будут по силам, ибо для них будут главными открытиями – знания: а непустая болтовня о том, что незнание – это и есть знание.
Поэтому, волей-неволей учёным придётся обратиться к Словознанию и спросить у Него разрешение на осуществление определённых программ.
Словосвязия на страницах этого труда покажет для будущих поколений те необходимые для них знания, в которых скрытно, а с развитием, открыто будут проявляться необходимые результаты для взаимодействий с космосом и Вселенной Валенной.
Под воздействием тех закономерных условий, где многое становится малым, стремятся люди создавать те необходимые условия, в которых многое не может стать малым, ибо их представления о том, что многое – это многое, подавляет в них те знания, которые стремятся им помочь в восприятии, а они не желают этого воспринимать.
Хотят многие люди на Земле быть первыми в каких-либо разработках, идеях, мыслеобразах, но им это не удаётся делать, ибо они забывают о том, что кто-то уже в этом принимал и своё непосредственное участие.
Тем самым, они попадают в кабалу своего собственного Я, а Я их уже держит «на привязи» и всячески показывает, что Я – это всё, а остальное – это ничто.
Не могут они также понять и того, что результаты их всего лишь маленькая-маленькая частичка того, что вообще делается во Вселенной, ибо они при своих деяниях не думают в этот момент об этом.
Им мешает их собственное Я.
Об этом давно было и раньше известно, но это почему-то стремятся часто забывать.
Многие стремления проявлять взаимосвязи с другими поколениями, даже в пределах Самой планеты Земля, обычно не находят необходимой поддержки среди себе подобных.
Это часто позволяет многим так называемым творцам творить, как они считают, что-то необыкновенное и новое.
На самом деле, это всего лишь на всего подделка, которая хорошо скрыта незнаниями других.
Именно на этом незнании и «творятся» так называемые новые дела.
Словосвязия покажет на страницах этого труда те особые возможности, которые отводят от опасных желаний быть везде первым.
Необходимо не забывать те условия, в которых эти первые находятся.
Тогда они станут гораздо скромнее и гораздо выносливее в своих деяниях и во всех своих начинаниях будут восхвалять Господа Бога, который и дарит им право помогать людям в том или ином деянии.
Но восхвалять Его необходимо не так называемыми обязанностями, а от чистого сердца, всем своим разумом, который должен не думать, а постоянно быть тренированным, чтобы глупости в него как можно меньше могли проникнуть, чтобы он мог решать те задачи, которые и ставятся перед ним при определённых деяниях на нашей планете Земля.
Поэтому необходимо действовать разумно, а значит накапливать знания, и по мере поступления их, очищать от незнаний, которые, как банный лист, прилипают к «мокрому телу» знаний.
Часто люди стремятся обогатиться незнаниями для того, чтобы со временем их распознать и превратить в знания, но этот процесс очень трудоёмок и удаётся это сделать лишь тому, кто тренирует довольно часто разум.
Проникновение в новое часто сопровождается ошибками, ибо новое, как и старое также бывает наполнено ошибками. Поэтому разумный человек это должен воспринимать, как должное и быть к этому часто готовым, ведь новое часто опережает периоды времени, в которые проникает, а поэтому воспринимается как ошибка.
Старое, проверенное жизненным опытом людей воспринимается гораздо легче, ибо этот опыт уже проявил себя со многих возможных условий, поэтому и происходят такие настороженные восприятия.
Новое необходимо воспринимать лишь тогда, когда само слово НОВОЕ проявит своими буквами само себя.
Вот как это можно показать с позиций Словознания.
НОВОЕ – НОВОЕ, то есть буква Н говорит о букве В и о букве Е.
Попробуем теперь это представить с разных уже воспринимаемых знаний.
Изобразим это в тех формах, которые уже немного воспроизводились.
1). Н о В о Е, то есть НВЕ.
Далее представим это в соприкосновения этих трёх заглавных букв, образуется видовое выражение мысли. (cм.«Словосвязия». Ксероксный вариант. Стр.4).
В этом так называемом знаке можно многое заметить и выразить какой-либо мыслью, например, структура нового прибора для изучения нового в новое и так далее.
2). Изобразим далее эти три буквы НВЕ и представим смысл изображения следующим образом:
буква Н в букве Е
(см.«СЛОВОСВЯЗИЯ». Ксероксный вариант. Стр.4).
Можно это изобразить и другими способами.
Можете сами это сделать.
В этом вам может помочь Словознание с помощью других наук, где уже такие, подобные примеры были показаны и довольно успешно.
Теперь попробуем определить те структурные восприятия, которыми богаты слова знаний.
К ним можно проявить следующие слова.
1). А
2). У
3). О – УОИ – Ю
