Коллектив авторов - Смешарики. Золотой век и другие истории

Смешарики. Золотой век и другие истории
Название: Смешарики. Золотой век и другие истории
Автор:
Жанры: Сказки | Детские приключения
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Смешарики. Золотой век и другие истории"

В Ромашковой долине что ни день, то невероятное приключение! То Лосяш вдруг научится читать мысли, то сердца у всех поразбиваются, то Совунья решит пожить на облаке… Пин и вовсе раскрывает все тайны мироздания. За исключением одной: изобретатель никак не может взять в толк, откуда у бездушного робота чувства! А Лосяша вы вообще видели? Учёный ставит социальный эксперимент и превращает Долину в филиал Древней Греции – в эпоху её, Греции, расцвета, разумеется! Неспешные прогулки среди античных колонн, возвышенные беседы, изящные одеяния… Живи себе, натирайся маслом – но нет, не всем такое по душе! Поднимется ли среди новоявленных греков бунт? И, если да, кто же подавит его? Присоединяйтесь к любимым героям в новом выпуске мультколлекции и всё узнаете!

Бесплатно читать онлайн Смешарики. Золотой век и другие истории


© ООО «Смешарики»

© Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2024

Тысяча и один гвоздь

Что такое талант? Даётся ли он от рождения? Или его можно развить? Подобные вопросы не на шутку терзали Ёжика. Ему вообще было свойственно размышлять, копаться в себе… Но, как бы Ёжик ни старался, откопать в себе талант никак не получалось. На помощь пришёл верный друг – Крош. Непоседливый кролик договорился о встрече с Кар-Карычем, и вот трое Смешариков собрались на зелёной полянке.

Ворону было приятно, что развитие юных дарований доверили именно ему. К задаче Карыч подошёл со всей серьёзностью. На небольшой столик он постелил ткань, сверху поставил глиняный кувшин. Рядом разложил спелые фрукты. Натюрморт готов!

Двое юных Смешариков стояли с мольбертами и красками наготове. Крош переминался с ноги на ногу – так ему не терпелось начать, а Ёжик был настроен весьма скептически.

– Итак, мы продолжаем наш конкурс «Ку-ку! Мы ищем таланты», – торжественно объявил Карыч. – И, какими бы малюсенькими ни были ваши способности, хороший наставник разглядит их и взрастит!

– А я не собирался участвовать в этом конкурсе, – вздохнул Ёжик. – И рисовать не умею. В моём случае взращивать нечего.

Карыч снисходительно похлопал его плечу и заверил:

– В рисовании нет ничего сложного!

– Самое сложное – это то, что бумага заканчивается слишком быстро! – хмыкнул Крош.

И это были не пустые слова. Кролик принялся щедро изливать свои чувства на холст. Тюбики с краской стремительно пустели.

А Ёжик всё стоял перед мольбертом и не решался даже поднести карандаш к бумаге. Чистый лист его пугал.

Карыч мягко сказал:

– Смелее, Ёжик, смелее! Первый штрих комом, второй – ломом!

Ёжик вздохнул и занёс карандаш. Карыч ждал. Ага, вот острый грифель приблизился к листу вплотную… Но нет! Ёжик опустил лапу.

Карыч улыбнулся:

– Все придёт само. Доверься силе искусства! Просто попробуй как бы увидеть на холсте то, что тебе хотелось бы в итоге изобразить.

Пока Ёжик ломал голову над тем, как изобразить то, чего вообще не хочется изображать, мудрый наставник подошёл к Крошу. Тот прямо лапой наносил на холст толстые мазки краски, а потом и вовсе влепил в самый центр комок земли! Современное искусство, вот так-то!

Карыч сглотнул, глядя на серо-буро-малиновый шедевр, и заметил:

– М-да… В чём-то вы все, безусловно, талантливы! Надо… Надо просто больше бумаги!

Он сунул Крошу новый листок – лишь бы не видеть его так называемой картины – и вернулся к Ёжику. Дело так и не сдвинулось с мёртвой точки. Собственно, даже точки на холсте не было. Ни одной.

– Всё у нас получится, – нараспев произнёс ворон. – Я уже вижу свет в конце тоннеля…

– А я пока нет, – признался Ёжик.

В этот момент Крош взревел:

– Ещё бумаги!! Вот! Вот так!

Он вылил на новый лист целую банку краски. В другую сунул оба своих длинных уха и принялся елозить ими по холсту, всё больше входя в раж.

Карыч осторожно сказал:

– Не отвлекайтесь. Мы рисуем натюрморт.

– Я так вижу! – заявил Крош, не отрываясь от своего занятия.

Карыч сделал глубокий вдох. Терпение, только терпение…

Ёжик топтался перед мольбертом. Ворон вновь попытался его приободрить:

– Я уверен, Ёжик, ты талантлив! Только найди, в чём!

– Ладно… Сейчас найдём, – пробормотал Ёжик.

Собравшись с духом, он зажмурился и со всей силы ткнул стержнем в центр холста. Карандаш проделал в листе дырку…

С трудом сдерживая слёзы, горе-художник махнул лапой и ушёл. Ноги сами принесли Ёжика на пасеку Копатыча. Вот, кстати, взять хотя бы Копатыча! Огородник, садовод, пчеловод, актёр, танцор… Иными словами, Смешарик многих талантов! А он, Ёжик?..

Копатыч делал из свежевыструганных досок новый улей, пока Ёжик изливал ему душу. Всё рассказал, как на духу.

Ловко орудуя молотком, Копатыч заметил:

– Всё приходит с энтим, с опытом… Ни у кого вначале не получается шоб идеально. А может, у тебя талант в математике? Или в спорте? – Садовод хмыкнул. – Ну… нет. Извиняй… Или вот! М-м-м… в высокохудожественном забивании гвоздей!

С широкой улыбкой он протянул ему гвоздик. Ёжик скептически взглянул на железный предмет и спросил:

– А я смогу?

– Ой! – Копатыч беспечно махнул лапой. – Да это любой остолоп смогёт!

Вскоре стало ясно, что Копатыч поторопился с таким заявлением. Ёжик попробовал раз, другой… Но гвозди только гнулись. После очередной неудачной попытки он пролепетал дрожащим голосом:

– Я ни на что не способен…

– М-да… – Садовод поскрёб голову и сочувственно улыбнулся: – Это нормально! Не переживай! У тебя всё получится!

Но пока ничего не получалось. Ёжик неловко тюкал молотком по шляпкам гвоздей, и те заворачивались то в одну, то в другую сторону. Наконец Копатыч сказал:

– Вот когда забьёшь тыщу и один гвоздь, станешь мастером!

Он знал, что главное – побольше тренироваться. Да Ёжик потом будет эти гвозди одной левой… Наверное.

Ёжик и впрямь был настроен решительно. Он продолжал учиться и у Карыча, и у Копатыча. Оба наставника проявляли чудеса терпения.

Вот Ёжик ткнул карандашом в чистый холст. Стиснув зубы от напряжения, он медленно провёл линию вниз. Лапы предательски дрожали, и линия причудливо изгибалась… Карыч навис над робким художником и подбадривал его, как мог:

– Хорошо, хорошо… Смелее!

Свободной лапой Ёжик утёр со лба пот и продолжил вести линию. Достигнув края листа, он с облегчением выдохнул. Ну, для начала неплохо!

Затем Карыч учил его работать с цветом. Ёжик выдавил на холст с добрых полтюбика голубой краски, и несуразная клякса под действием силы тяжести потекла вниз.

– С полутонами надо работать мягче… – Карыч всплеснул крыльями. – Работай с формой. Не забывай уделять внимание бликам и рефлексам!

Ёжик кивал и работал с формой. Кивал и уделял внимание бликам.

Наконец ворон скривился и выдавил:

– Ну… Вот… Уже лучше… Старайтесь!

– Я стараюсь… – сообщил Ёжик, неуклюже размазывая краску по холсту.

Терпение Карыча было на исходе…

Не лучше обстояли дела и с гвоздями. Копатыч от всей души поддерживал Ёжика:

– Бей резче! Смелее!

– Так? – Ёжик тюкнул молотком. Доску украсил очередной кривой и косой гвоздь.

– Э-э-э… Ну… почти, – пробормотал Копатыч. – Давай-ка ещё разок! Просто бей. И ни о чём не думай! Забьёшь тыщу и один гвоздь, и всё получится! Вот увидишь. Тебе просто нужно чуть больше времени.

И Ёжик послушно бил, вгоняя в ровненькие доски один кривой гвоздь за другим.

– Семьдесят семь! Семьдесят восемь!

– Всё получится! – подбадривал его Копатыч.

Ёжик педантично отсчитывал гвозди, и пасеку оглашали его возгласы:

– Сто семьдесят пять! Сто семьдесят шесть!

Садовод только чесал затылок. Вон уже сколько гвоздей забито, а толку никакого! Поправляй его, не поправляй – а гвозди всё равно кривые, гнутся в разные стороны…

– Четыреста девяносто восемь!


С этой книгой читают
В учебнике представлен материал по психической травме и психической травматизации, связанной с неизлечимыми заболеваниями, боевыми действиями, миграционными процессами и т. д., дается подробный анализ психической травматизации у детей и подростков. Рассмотрены нормальные и патологические формы реакций на сверхсильные травматические воздействия, виды психических расстройств, критерии, методы диагностики и эмпирические исследования ПТСР. Как послед
Эта книга – ключ к Таро Уэйта, самой популярной колоде для гадания в мире. Подробное и доступное руководство не только познакомит вас с историей и символикой колоды, созданной британским оккультистом и мистиком Артуром Эдвардом Уэйтом, но и позволит сразу же применить полученную информацию на практике и заглянуть в будущее.Здесь вы найдете основные правила гадания и работы с Таро, детальные описания прямых и перевернутых значений каждой из 78 кар
В этой книге собраны рождественские рассказы талантливых русских писателей-классиков, и некоторые имена станут открытием для читателей. Многие произведения не переиздавались, потому что авторы были репрессированы и попали под запрет, другие остались лишь в старых столетних журналах. Эти рассказы ярко описывают будни и праздники ушедшей эпохи. Удивительно, что ожидания и чаяния людей почти не изменились. Надежды героев накануне Нового года, их мол
Книга является первой в своем роде работой, которая простым и доступным языком знакомит читателей с такой сложной темой, как гендерная дисфория. Рассматривается проблема терминологии и лексики, приведен обширный обзор истории развития транс-психологии, описаны модели клинической диагностики и различные типы медицинских и психологических услуг, которые могут предоставляться людям с гендерной дисфорией, а также предлагается специально разработанный
Маргарита и Ганс живут в прекрасном замке в королевстве Номуляндия. Они счастливы, молоды и богаты. Вот только детей у них почему-то нет. И однажды река приносит Маргарите малыша, но вот Ганс почему-то не рад обретённому таким способом приёмному сыну.
Бывали ли у вас ситуации, когда вы доставали коробку с гирляндой и обнаруживали её в полном беспорядке, хотя вы точно помните, что складывали её аккуратно? Или это недоумение на лицах детей, когда они разворачивают подарок от деда Мороза, а вместо желанной машинки, там книга "Сделай сам"? Задумывались ли вы, в чем причина таких казусов? Вот и наша героиня Машенька тоже ни о чем таком и не думала, а просто хотела, чтобы её желание исполнилось. А р
Сказка-головоломка отлично подойдет тем читателям, которые любят разгадывать квесты. В одной семье домочадцы перепутали свои роли: мама вдруг закапризничала, дочка стала слишком взрослой, а в бабушке и вовсе проснулся генерал. Что делать, если теперь ни на кого нельзя положиться? Ни у кого нет царя в голове…
Канун нового года – время волшебства и веселья. Миша из семьи, где любят и лелеют его единственного. Его слабости – сладости и гаджеты. Он на Новый год загадывает желание, чтобы у него был свой собственный Дедушка Мороз, который будет исполнять все его сладкие пожелания. А его дедушка желает, чтобы он стал хорошим, щедрым и послушным ребёнком. Давайте читать, ребятишки, что же из этого получилось? Публикуется в авторской редакции с сохранением ав
Действие разворачивается в Волшебном Лесу. Малыш знакомится с маленькими Лесными Жителями, которые по воле Злого Духа живут в пещере и мечтают разрушить колдовские чары, чтобы вернуть к жизни отца и мать, превращённых Злым Духом в каменные скалы. Для этого они должны найти мужественного человека, который, рискуя жизнью, без слёз, сумеет преодолеть опасные преграды на пути и тем самым разрушить колдовство. Однажды ночью он один оказался в глухом с
Фэйри-сильные и могущественные существа, военные покровители и защитники. Но так ли это на самом деле там, за безопасными стенами пансиона для девочек, где строптивая реальность заставляет прекрасных красавиц, оказавшихся в затруднительном положении, преклонять перед ними колени? Или, если на все закрыть глаза и пойти по пути добродетели, то тогда, возможно, все не так и печально? Сможет ли лидер клана фэйри темных охотников посмотреть на дочь бы
Героиня новеллы Вероника знакомится через интернет с мужчиной из другой страны и культуры. Через 3 года переписки состоится их личная встреча. Как развиваются отношения, через какие сомнения и испытания проходит наша героиня, какой выбор делает в своей жизни – читайте в новелле.
Главный герой – мальчик по имени Лун, живущий в маленькой деревне у подножия гор. С детства он мечтал стать мастером кун-фу, как его предки. Однажды в деревню приходит старый мастер Бо, который соглашается взять Луна в ученики, но только при условии, что Лун научится не только боевым приёмам, но и мудрости.В ходе своего обучения Лун узнаёт, что кун-фу – это не только сила, но и умение контролировать себя, принимать правильные решения, защищать сл