Вечерело. Владимир возвращался по Волгоградскому проспекту домой.
Обычно он не обращал внимания на голосующих у обочины людей, но в этот раз, заметил впереди очень знакомую фигуру женщины. Он сбавил скорость и, прижавшись к тротуару, остановил «Ауди».
Стоявшая у обочины светловолосая, молодая женщина показала ему жестом отъезжать. Владимир вышел из машины и обратился к женщине:
– Света, – он всегда называл ее Светой, – привет!
– «Мирон», ой извини, Миронов это ты?
– Я, Света, я.
– Привет Володя, сколько мы не виделись?
– Пятнадцать лет, Света, после выпускного. Света, садись в машину, как то, неловко разговаривать рядом с автобусной остановкой, когда есть возможность поговорить в салоне машины, без наблюдательных зевак.
Светлана села в машину.
– Обычно, я никогда не сажусь в такие авто.
– Почему?
– Водителям таких машин нет нужды подрабатывать извозом, ими двигают иные цели, не всегда благородные.
– Света и я обычно не сажаю в свою машину незнакомых попутчиков, сегодня видно сама Судьба направляла моим вниманием и заставила увидеть тебя, можно ли мне обращаться к тебе на ты?
– Конечно, Володя, мы знакомы уже 25 лет! Время-то как быстро летит!
– Действительно, вроде совсем недавно закончили школу. Сколько воды с тех пор утекло?
– На хороших машинах ездят офицеры российской армии.
– Свет, я уже четыре года, как гражданский человек.
– Что так, Сережка Степанов говорил, что ты успешно служишь в армии, награжден орденами и медалями?
– Служил, Света служил. Куда едем?
– На Зеленодольскую.
– Поехали. Как у тебя жизнь складывается, Света?
– Замечательно! Занимаюсь дизайном, путешествую, живу.
– Муж, дети?
– С мужем разошлись. У меня с ним дети не получились. Он быстро себе другую жену нашел.
– Извини Света, я думал у тебя все хорошо – муж, дети, карьера.
– Ничего, Володя, я привыкла жить одна, а ты женился?
– Нет. Когда служил, не до женитьбы было, а сейчас нет особой нужды. Привычка, наверное.
– Володя, вот и мой дом, останови у поворота во двор.
Владимир остановил машину, вышел и открыл пассажирскую дверь.
– Света, я провожу тебя до подъезда?
– Хорошо, но только до подъезда.
Проводив Светлану, Владимир присел на лавочку во дворе, достал сигарету и закурил. Ему вспомнился выпускной, последний танец со Светланой и прощание с ней, как тогда казалось, навсегда. В его памяти выпускной бал всегда ассоциировался с прощанием со Светланой. В школе он был влюблен в нее, хотя никогда не говорил ей о своей любви. Несмотря на это обстоятельство, все окружающие знали об этой односторонней, безответной любви.
Владимиру всегда казалось, то он Светлане не интересен. Она – красавица, отличница. Он – лентяй, метатель и «хулиган», которым никогда не был, просто дружил со старшеклассниками, имеющими славу школьных хулиганов.
Войдя в квартиру, Светлана подошла к окну кухни, выходящему во двор, и увидела сидящего на лавочке Владимира, он сидел неподвижно и курил, вдруг она вспомнила, как он часто сидел неподвижно на уроках в школе, задумавшись о чем-то своем. Учителя в такие моменты спрашивали у него, куда занесли его фантазии.
Она видела взрослого, солидного, хорошо одетого мужчину и, в тоже время, того Мирона, влюбленного в нее одноклассника – разгильдяя, лентяя, безответственного и бесшабашного пацана. Удивительно, перед ней был взрослый мальчишка.
Светлана вышла из кухни в спальню, переоделась в домашнюю майку и шорты, вернувшись к окну она увидела пустую лавочку, Владимир ушел.
Приехав домой, принял душ и оделся в любимый халат, после чего достал из бара бутылку испанского красного вина, нарезал на кухне несколько ломтиков сыра, взял чистый фужер, прошел в гостиную, и расположился в кресле за журнальным столиком, на котором стояла пепельница и лежала пачка сигарет. Поставив на столик вино, фужер и блюдо с сыром, Владимир включил музыкальный центр, вставил диск с лучшими хитами Pink Floid, налил вина и закурил сигарету.
Из сознания Владимира не выходила неожиданная встреча со Светланой. В его воображение врывались воспоминания из детства, словно хроника его жизни. Вновь он «вернулся» к выпускному балу, ставшему водоразделом его жизни, прощанием с беззаботным детством и первым шагом к будущей жизни Солдата.
Потом его поглотили воспоминания о школе.
Мечтать о воинской службе Владимир начал с шестого класса, когда он серьезно увлекся чтением исторической и приключенческой литературы. Военные поединки, битвы и сражения завораживали его и, тогда он заметил за собой особенность образно воспринимать описания сражений. Читая книги, он представлял себя участником описываемых событий – приключений, поединков, битв и войн, причем, одновременно, он был как бы сторонним наблюдателем, наблюдающим за происходящими действиями откуда-то сверху, замечая ошибки и промахи участников сражений и битв. События, описываемые в книгах, легко трансформировались в яркие «киноленты» в его воображении.
Когда на уроках Володе становилось скучно, он уходил в свой воображаемый мир витязей, мушкетеров, воинов, разведчиков и партизан. В этом состоянии он откидывался на спинку стула, слегка поворачивал голову в сторону окна и «замирал».
Однажды, увидев его в таком состоянии, учительница физики и его классный руководитель спросила: «Миронов, ты где?»
– На Бородинском поле, – ответил Володя.
– Неужели Кутузов?
– Нет, солдат.
– Возвращайся в класс, солдат.
После этого случая одноклассники и другие ученики школы начали называть Володю солдатом.
Увлечение военным делом захватило сознание Володи, и он решил посвятить себя подготовке к военной службе, в ущерб усердию в учебе.
Прохладное отношение к учебе, пассивность на уроках, постоянные фантазии, отвлекающие его от занятий на уроках в скором времени сложились в образ лентяя и мечтателя, а общение со старшеклассниками, нарушителями школьной дисциплины, сделали его «хулиганом».
В другой, не школьной жизни, Володя не был ни лентяем, ни мечтателем, ни хулиганом. Там он был очень деятельным. Целеустремленным подростком, готовившим себя к суровой армейской жизни. Для начала он записался в секцию вольной борьбы и занялся метаниями, он метал ножички, напильники, заточенные сердечники электродов в Кусковском парке. Как все дети той поры он любил стрелять из рогатки, иногда он ходил в тир и стрелял из пневматического ружья.
Вечернее время он посвящал чтению книг о войнах, сражениях, полководцах, оставляя минимум времени на школьные домашние задания.
Так Володя жил, учился, занимался борьбой, готовил себя к армейской службе до экзаменов за восьмой класс.
