Ольга Бурдакова - Теория организации

Теория организации
Название: Теория организации
Автор:
Жанр: Учебная литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2025
О чем книга "Теория организации"

В учебном пособии изложены основные положения теории организации, рассмотрены ключевые понятия, характеризующие организацию как систему, законы функционирования и развития организаций, принципы построения организационных структур, логика и этапы становления организационной культуры. Значительная роль отведена изучению методов организационного проектирования.

Данное издание рекомендовано студентам, обучающимся по специальности "Менеджмент организации", а также может быть использовано в самообразовании и практической деятельности специалистов управленческого звена социальных организаций.

Бесплатно читать онлайн Теория организации



Рецензенты:

В.А.Бордовский, доктор педагогических наук, профессор (Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена);

В.Н.Максимова, доктор педагогических наук, профессор (Ленинградский государственный университет имени А. С.Пушкина)


Печатается по решению редакционно-издательского совета

Ленинградского государственного университета

имени А.С. Пушкина


ВВЕДЕНИЕ

Каждый человек на протяжении всей жизни, так или иначе, взаимодействует с организациями. Именно в организациях или при их содействии люди растут, учатся, работают, вступают в многообразные отношения, развивают науку и культуру. В рамках организаций осуществляется человеческая деятельность.

Организация – сложная субстанция, где переплетаются и уживаются интересы личности и групп, стимулы и ограничения, жёсткие технологии и инновации, безусловная дисциплина и свободное творчество, нормативные требования и неформальные инициативы.

В условиях современной России, когда происходит смена социально-экономических отношений, особое значение приобретает научное обоснование всех сторон функционирования и развития организаций. Переход к эффективным формам организации и управления, построенным на научных принципах, на обобщении прогрессивного мирового опыта, становится одним из главных условий успеха экономических реформ.

Не менее важно освоение знаний в области теории организации и для работников социальной сферы. Её изучение призвано качественно изменить подход к управлению в сфере образования, культуры, науки, здравоохранения, к пониманию и регулированию процессов, происходящих в учреждениях и, в конечном счёте – к их адаптации к современным условиям.

Теория организации занимает особе место в ряду учебных дисциплин специальности менеджмент организации. При этом организация не может рассматриваться только с точки зрения организационной теории, она предметом междисциплинарного изучения.

В данном пособии излагаются известные положения теории организации, как составной части теории управления, поэтому значимое место отведено анализу понятий, связанных с управлением организацией: управление, процесс управления, общеуправленческие подходы, функции, методы, факторы и условия и др. В пособии исследуются основные понятия, характеризующие организацию, в том числе социальную, как систему, законы функционирования и развития организаций, принципы построения организационных структур, логика и этапы становления организационной культуры. Значимая роль отводится изучению методов организационного проектирования.

В целях осмысления студентами теоретических аспектов организационной науки в пособии представлены основные этапы развития и основополагающие идеи теории организации.

Цель курса «Теория организации» – содействие достижению высокого уровня квалификации специалиста в области управления в социальной сфере. Главная цель пособия – предоставление информации, которая позволит самостоятельно освоить материал по данной дисциплине и в короткий срок качественно подготовиться к экзамену или зачёту.

Основные задачи:

изучение основополагающих понятий теории организации;

знакомство с основными научными организационно-управленческими школами;

изучение закономерностей существования, функционирования и развития систем управления в современных социальных организациях;

формирование навыков организационного проектирования.


Теория организации и её место в системе научных знаний

Объект, предмет, задачи, методы теории организации. Организация как предмет междисциплинарного изучения Понятие организации, трактовки термина «организация». Система смежных наук об организации. Связь теории организации со смежными дисциплинами, изучаемыми в рамках специализации «Менеджмент организации».

Теория организации – это наука об основных закономерностях, регламентирующих жизнедеятельность организаций, как реально существующих объектов окружающей нас действительности. Как научная дисциплина теория организации изучает общие свойства, законы и закономерности создания, развития и функционирования организации как единого целого, а также её реорганизации и ликвидации. Теория организации призвана ответить на вопросы, зачем организации нужны, как они создаются, функционируют и изменяются, почему члены организации действуют именно так, а не иначе.

Объект – это явление, которое исследует та или иная наука. Объектом изучения теории организации – современные организации (предприятия, учреждения, общественные объединения), отношения, возникающие внутри этих организаций, их поведение и связь с внешней средой.

Предмет науки определяет то, чем занимается данная наука, какие стороны объективной действительности она изучает. Предмет теории организации как науки – анализ процессов, протекающих в организационных системах, включающих закономерности и проблемы развития организаций и организационные отношения. К ним относятся:

отношения, выражающие объективные формы объединения людей и вещественных факторов трудовых процессов;

отношения между людьми, складывающимися в процессе их совместного труда;

отношения, обеспечивающие связи между технической стороной деятельности организаций и отношениями собственности.

Организационные отношения могут быть структурными и процессорными.

Главная задача теории организации – изучение влияния, которое оказывают отдельные люди и группы людей на функционирование организации, на происходящие в ней изменения, на обеспечение эффективной целенаправленной деятельности и получение необходимых результатов.

Общим методом исследования науки «теория организации» является диалектический. Для решения конкретных задач наука использует системный подход, под которым понимается систематизированный метод мышления, в соответствии с которым процесс принятия и обоснования решений базируется на определении общей цели системы и последовательном подчинении общей цели множества подсистем, планов их развития, показателей и стандартов работы.

Практическое значение теории организации состоит в выработке форм, методов и условий, реализация которых способна обеспечить эффективное построение, функционирование и развитие организаций.

Термин организация – один из самых распространённых в управлении и одновременно один из самых многозначных. Важно различать следующие значения этого термина:

организация (или организаторская деятельность, организовывание) как одно из основных, базовых управленческих действий (наряду с планированием, руководством, мотивацией, контролем) – функция управления;

организация как внутреннее устройство, строение, организационный порядок внутри данной организации; как синоним структуры (в этом значении организация во многом является результатом управленческой, в том числе – организаторской деятельности);


С этой книгой читают
Дети школьного возраста, на мой взгляд, очень требовательная аудитория для сказкотерапевта. Ведь им уже нужна самая настоящая сказочность, целый букет волшебных героев, интригующий сюжет и глубокие переживания. Но, с другой стороны, писать сказки для этого возраста становится настоящим удовольствием, ведь автор чувствует себя гораздо больше сказочником, чем сказкотерапевтом. Именно так и появляются самые захватывающие и любимые читателями истории
Учимся читать, играя! Простая игровая книжка-лабиринт из запутанного клубка и слов, которые складываются в смешной стишок. Ведите пальчиком по ниточке и по пути читайте слова, а куда они вас приведут, вы обязательно узнаете, дойдя до конца!
Анализируется мировой и отечественный опыт преодоления ограничений, которые накладывают различные методологические подходы. Обсуждаются проблемы проведения междисциплинарных исследований. Рассматриваются возможности различных исследовательских методов. Внимание сосредоточивается на попытках соединения качественных и количественных методик исследования, в частности на отдельных разновидностях так называемого качественного сравнительного анализа (Q
Книга предназначена для тех, кто в изучении немецкого языка не продвинулся дальше уровня «читаю со словарем» и желает научиться говорить (а не только читать и писать) по-немецки. Обучение разговорной речи происходит параллельно с повторением грамматики − шаг за шагом, от самого простого к более сложному. При этом грамматика не является самоцелью, а только подспорьем. Книга замечательно подходит для курсов разговорного немецкого языка для начинающ
А знаешь, – так начнёт свой рассказ твой знакомый, слегка пьяный, но чересчур серьёзный, – говорят, в нашем городе, на железнодорожном вокзале появилась новая платформа. Сама собой. Её никто не строил. По ней раз в несколько месяцев ходит один и тот же поезд, чернее ночной тени. А ещё говорят, что это не обычный поезд, – твой знакомый затянется сигаретой и, после того, как выпустит табачный дым, закончит, – если на этом поезде преодолеть весь пут
Рассказ о том, как раскрывается потенциал личности под воздействием обстоятельств, а люди, попадая в совершенно новую среду, находят и развивают в себе новые качества, без которых дальше жить просто невозможно. Если будущее зависит только от того, на сколько крепок твой стержень, приходится становиться сильным. Живя привычной комфортной и размеренной жизнью, можно никогда и не узнать, на что способен на самом деле. Каких удивительных результатов
Интересное приключение о поиске друзей мальчика по имени Гриша. Как найти себе хорошего друга? Нужно ли его искать? Много вопросов возникает у простого мальчишки. Гриша – 9-летний мальчик. Он едет на летние каникулы в небольшую деревню к своей бабушке и там решает найти себе хороших друзей. Каждый новый знакомый – это шанс на дружбу. Гриша понимает, что дружба не всегда приходит сразу, иногда нужно время и терпение. Ему важно найти не просто комп
Здравствуйте, сегодня я хочу поделиться своей историей.Мой дневник. Как всё начиналось…