Андрей Сурков - Украденная история мировой цивилизации

Украденная история мировой цивилизации
Название: Украденная история мировой цивилизации
Автор:
Жанры: История России | Всемирная история | Общая история
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2024
О чем книга "Украденная история мировой цивилизации"

История мировой цивилизации – это история Индии и России, которые являются ее истоком. Из России в 13 в. до н.э. в Индию пришли арии, соединив в единое цивилизационное целое нашу планету. Наше цивилизационное пространство оставалось единым 3000 лет, но в середине 18 в. произошла катастрофа, в результате которой России была навязана западноевропейская правящая династия, а Индия стала колонией Британской Империи. Мировая история была украдена и переписана, а мы все были лишены памяти…

Бесплатно читать онлайн Украденная история мировой цивилизации


Глава 1. Античная Индия и ее соседи

На первый взгляд может показаться, что история Индии безвозвратно утеряна: что-то сознательно уничтожено поколениями предыдущих правителей, что-то переписано колонизаторами и до наших дней практически ничего не дошло в подлинниках. Однако историю можно восстановить, если не в деталях, то в ее основе. Индию всегда окружал целый мир, который не мог не взаимодействовать с таким богатым и развитым регионом. А о том, что Индия была очень богата и развита, нам говорит буквально все, и в первую очередь богатейшая архитектура и археологические изыскания.

Давайте посмотрим, какие регионы граничили с Индией и каким образом они взаимодействовали с ней. Мы сразу же видим, что таким регионом была Персидская империя – еще одна, наряду с Индией, богатая и развитая часть античного мира.

Персидская империя, как и великие государства Индии, была основана ариями; об этом сохранились прямые свидетельства и записи правителей Персидской империи, выбитые в камне. Можно ли себе представить, чтобы два самых богатых региона мира своего времени в античный период, которые были основаны ариями, а значит имели единые культурные, языковые и религиозные корни, активно не взаимодействовали между собой, не вели бурную и масштабную торговлю, не обогащались взаимно культурно?

Современная историческая традиция, написанная под заказ колониальных держав XIX века, утверждает, что все внимание Персидской империи было обращено на крохотные Южные Балканы, что только с этим регионом мира у Персидской империи сложились особые уникальные отношения. Если смотреть на этот факт непредвзято, сразу же становится очевидным, что налицо исторический подлог.

В конце XVIII века Британия приступила к захвату Индии, а в начале XIX век под контролем Британской империи оказалась часть бывшей Османской империи на Южных Балканах.

На фоне повсеместного переписывания истории во всех регионах мира во второй половине XVIII века британская политическая элита сформулировала заказ на создание собственной мировой истории, который был исполнен достаточно талантливыми английскими литераторами, но не учеными, а потому так много нестыковок и откровенных подтасовок. Теперь этот исторический подлог видят многие, но еще в прошлом веке все принимали эту историю без какого-либо критического анализа.

История создания мировой цивилизации, которая зародилась и достигла вершин своего развития на территории Индии, была искусственно перемещена на крошечную территорию Южных Балкан только лишь потому, что эта территория находится географически в Европе и была полностью под контролем Британии. В чем же смысл такой грандиозной аферы? Во-первых, лишить человечество памяти и знаний о том, как современная мировая цивилизация появилась. Разорвать центр этой цивилизации, а оторванные друг от друга части – Индию и Россию – развести как можно дальше друг от друга и не допустить их объединения в будущем. Объявить центром цивилизации Западную Европу и присвоить единолично всю мировую цивилизацию себе. Остальные части мира объявить некими иными «альтернативными цивилизациями», которые оказались несостоятельными в конкурентном противостоянии с европейской цивилизацией и поэтому к нашему времени все они исчезли как политические и государственные субъекты. Создать иллюзию, что весь современный мир принял европейскую цивилизацию и живет по ее стандартам, а потому представители этой цивилизации имеют моральное право навязывать свою волю всему остальному миру и обучать весь остальной мир цивилизованному – западноевропейскому – образу жизни. В современном мире это настолько очевидные аксиомы, что в политическом аспекте никто кроме России не пытается их оспорить или что-либо возразить.

Изучение истории Индии разрушает это кажущееся незыблемым построение английского изворотливого ума. Оказывается, что вся эта идеологема очень слаба. Просто попробуйте увидеть историю непредвзято.

Если в античной период существовало два богатейших и развитых региона мира, имеющих общую границу, а именно Индия и Персидская империя, то основные торговые и внешнеполитические отношения были, конечно же и в первую очередь, между этими двумя регионами. Какие еще регионы, граничащие с Индией и Персидской империей, могли бы быть сопоставимы с их возможностями и их экономическим потенциалом?

Очевидно, что экономический, а значит и торговый, а значит и политический интерес этих двух регионов по отношению друг к другу тысячекратно превосходил любой иной интерес к любому другому периферийному региону по их границам. Возможно, за исключением Скифии, которая была прародиной для военных и творческих элит обоих этих мегарегионов и обеспечивала военную мощь и Персидской империи, и великих государств Индии.

Что касается территории современной Европы, то скорее всего это была дальняя и отсталая часть Персидской империи и эта часть вряд ли играла на тот момент времени хоть сколько-то заметную роль. Не имея собственной истории, Западная Европа уже в Новое время, после катастрофических событий середины XVIII века, попросту присвоила себе чужую историю и даже само имя «Европа», которым в античное время называли Элладу. А ведь именно современная Индия являлась той самой античной Европой – Элладой.

Взаимоотношения Персидской империи и Эллады, которые составляют основу трудов античных авторов, это на самом деле взаимоотношения Индии и Персии античного периода. В этой книге я постараюсь наглядно показать несостоятельность попытки переписать историю западноевропейскими авторами и продемонстрирую исторический подлог, который был ими совершен, а также постараюсь восстановить подлинную историю Индии.

Глава 2. Аристотель – Чанакья и Александр – Чандрагупта. Учитель и ученик


В начале XX века под грузом накопившихся археологических фактов стало очевидно, что замалчивать историю Индии, говорить о неисторичности Индии, об отсутствии в Индии традиции изучения истории стало невозможно.

Ряд исследователей, очень осторожно и порой в завуалированной форме, попытался раскрыть некоторые самые значимые события и личности в истории Индии еще в XIX веке. Но откровенно и прямо заявить, что вся античная эллинистическая цивилизация это и есть история Индии, было еще на тот момент времени невозможно в силу политических установок в сложившейся системе колониальных отношений и идеологических заблуждений.

Для широкой европейской общественности открытия XVIII и XIX веков, сделанные на Востоке, стали шокирующим свидетельством существования древней великой цивилизации, о которой не только простые европейцы, но и ученые круги не имели ни малейшего представления. Ранее существовавшее предубеждение, что за пределами Западной Европы повсеместно царят дикость, варварство и первобытное состояние, оказались несостоятельными, эти догмы рушились на глазах.


С этой книгой читают
Русский народ живет на своей собственной родовой земле уже многие тысячи лет с самого момента своего зарождения от Черного моря до Тихого океана и от Памира до самых крайних пределов севера. В античную эпоху русский народ называли скифами. Сами себя русские называли казаками. Сменялись государства, религии, эпохи, политические установки, и только русский народ оставался всегда неизменным и таковым сохранился до наших дней. Русские – это варна вои
Накануне столетия Большой Русской Революции мы снова и снова пытаемся осмыслить исторический опыт ХХ века и то, что он принес нашей Родине. Дважды за столетие мы добровольно уничтожали свое тысячелетнее государство и потом с огромными усилиями и жертвами восстанавливали его. Зачем были нужны миллионы смертей, кровь, голод и разрушения? Кто виноват? В чем причины массового помешательства граждан и бессилия власти?И самое главное – может ли сейчас,
"История в рассказах: путеводитель для учителя" – это книга, которая объединяет в себе теорию и практику использования повествования в учебном процессе. Она создавалась с целью вдохновить и направить учителей на новый путь в их профессиональной деятельности, открывая перед ними мир рассказов, которые могут стать важным инструментом в их работе.В данной книге вы найдете разнообразные примеры и методики, которые помогут эффективно использовать расс
В этой книге мы совершим путешествие в мир истории глазами учителя. Мы узнаем, как знания о прошлом влияют на наше восприятие настоящего и формируют наше будущее. Мы поймем, почему важно изучать историю и какие уроки мы можем извлечь из неё. Мы встретимся с великими личностями, совершим сражения, станем свидетелями великих открытий и катастроф. И все это благодаря человеку, который посвятил свою жизнь изучению и преподаванию истории – учителю, тв
В книге, посвященной истории российской религиозной и политической мысли Раннего Нового времени, Гэри Хэмбург показывает, что путь России к просвещению начался задолго до того, как Петр Великий распахнул окно в Европу. Исследуя широкий круг произведений, автор помогает увидеть, каким образом российское просвещение послужило предпосылкой для расцвета таких писателей XIX века, как Федор Достоевский и Владимир Соловьев.Гэри Хэмбург, профессор истори
Восстание Адоная набирает обороты. Гномы не в силах противостоять его напору. Империя трещит по швам. Само существование гномов стоит на кону. Император Ахтамар-Ксай от духов узнает легенду о драконах и отправляет своих сыновей на их поиски. Только эти кровожадные и огнедышащие твари способны спасти их. Но получится ли это у них? Ждать осталось недолго…
Вы умеете читать мысли? А ходить в сны? Гипнозом владеете? Нет? Ну, может, хотя бы можете разговаривать с призраками? Тоже нет? А сотрудники полулегального формирования "Кластер" могут. Они выполняют задания и помогают людям. И стараются быть незаметными среди обычных людей.
- Ты ничего не получишь, Лиза. Глазом моргнуть не успеешь, как у тебя отберут ребенка. Твой единственный шанс - стать моей женой. - Я лучше сдохну. - И это можно устроить. - Врешь. Ни одному твоему слову не верю. – Очень зря. Убегать не советую. У тебя просто нет выбора. Артур - старший брат моего погибшего мужа. И он пойдет на все, чтобы сделать меня своей женой, но даже так он никогда не получит моего сердца.
Девушку, для которой звезды - гости на вечеринке, вряд ли покорить сладкими речами. Но один космический монстр должен заполучить доверие той, которая не верит никому. Богатая избалованная красотка и воскресший коварный король - кто из них окажется сильнее? Ведь жертва не всегда готова проиграть, а хвост ледяной кометы растаять бесследно.