В 1985 году вышел советский детский телевизионный научно-фантастический художественный фильм «Гостья из будущего». В нём мальчик Коля перемещается из 1984 года в 2084 год и знакомиться с ребятами своего возраста, которые делают внеклассное задание – запускают спутник на орбиту. Мальчик попадает в неприятную ситуацию и возвращается в своё время. За ним прибывает девочка Алиса. Алису временно устраивают учиться в один класс с Колей, где она поражает всех своими знаниями и способностями. Например, в общей сложности она знает «всего» 8 языков.
Конечно, это – фантастика! – именно так говорит большинство людей. Но не спешите с выводами.
Мнение о том, что мозг человека – это «нечто, превосходящее сложностью и значительностью всё, что мы знаем во Вселенной», следует считать милым вздором. Мир организован по определённым законам. И мозг тоже функционирует по строгим правилам.
Люди не равны. Точнее – люди равны там, где они сильно физически страдают. В рождении, в боли и в пытке, при смерти мы все равны. Но не более. Люди не одинаковые, люди не равны, и пора с этим смириться. И не нужно, пожалуйста, думать, что разделение людей является дискриминацией. Ничего не поделаешь, не всё в мире одинаково.
Но почему люди не равны?
Присмотритесь к зверям.
Есть животные, которые заботятся о своих детёнышах в течение определённого времени. Например, слоны живут со своими матерями 15 лет, а львы – 2 года.
Телевизионные каналы Animal Planet, Nation Geographic, Discovery часто показывают интересные передачи про львов. Когда показывают львят, даже самого маленького возраста (например, когда им всего 2 недели), то легко заметить, что все те действия, которые они будут предпринимать в будущей своей жизни они уже знают. Жизнь с мамой им необходима для оттачивания этих действий и для защиты. А вот слонята не оттачивают действия, как львята, а практически абсолютно всему учатся. Именно поэтому они хорошо поддаются дрессировке. Их можно многому научить, потому что 15 лет их мозг «открыт» для обучения. У львят всего 2 года, у шимпанзе – от 4 до 7 лет, в зависимости от вида.
Но есть звери, которые откладывают яйца (например, змеи) и далее никакого участия в жизни своего потомства не принимают. Их детёныши рождаются со всем набором инстинктов: какую еду есть, как её добывать, как защищаться. И даже по каким маршрутам надо следовать.
Ярким примером являются бабочки Данаида (лат. Danaus). Бабочки-данаиды проводят зиму на побережье Мексиканского залива и в других южных районах. Каждой весной самки данаид откладывают яйца на молочае и других подобных растениях, выделяющих млечный сок, листьями которых питаются гусеницы данаид.
Подросшие бабочки собираются роем и улетают на север. Там они находят себе пару и производят потомство, откладывая яйца на таких же растениях, которые к этому времени начинают и здесь распускаться и зеленеть.
Через некоторое время уже новое поколение бабочек-данаид летит еще дальше на север, вслед за наступающим там летом и в поисках свежих растений молочая. Так данаиды и летят все лето на север, и пока доберутся до Канады, меняется несколько поколений этих бабочек.
С наступлением осени и холодов оставшиеся в живых бабочки собираются вместе и отправляются обратно.
Важным здесь является то, что все поколения данаид летят по маршрутам, по которому они лично никогда не летали. И по которому не летели даже их матери. Каждое поколение летит абсолютно точно по маршруту, по которому следовала их прабабушка. В отличие от птиц, они никогда не видели своего маршрута, но безошибочно следуют точно по нему.
Генетические программы существуют и развиваются, потому что они помогают выживать любому виду в экстренных случаях жизни. Как выжить, если вы родились, а родителей нет?
Ни одна генетическая программа не направлена на развитие нас как вида, а только на помощь в выживании.
Люди, как и животные, рождаются с большим набором очень сложных и тонких программ. Они передаются с генами из поколения в поколение. Их создает естественный отбор. Неудачные программы выбраковываются с гибелью особи, удачные – живут и размножаются.
