Игоро Павлов - Вифлеемский младенец

Вифлеемский младенец
Название: Вифлеемский младенец
Автор:
Жанр: Христианство
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2016
О чем книга "Вифлеемский младенец"

«Вифлеемский младенец» – пересказ легенды о младенце Иисусе Христе.

Бесплатно читать онлайн Вифлеемский младенец


© Павлов И., 2016

* * *
У врат Вифлеема легионер[1] стоял на посту.
Он был воин Рима – великой империи[2] в пору ту.
Суров, весь в доспехах и меч на боку.
Стоит неподвижно, подобно ему
Лишь статуя Цезаря[3], в бронзе отлита.
Он держит копьё. Он бесстрашен – защита
Владычества Рима и сила его.
Готов убивать – страха нет для него.
Приказ – и меч воин уже обнажил,
Копьём путь любому тотчас преградил.
Но жизнь в этот день в граде мирно текла.
Смех, крики торговцев, нет страха и зла
В простых этих людях, что мимо идут,
Несут свой товар, улыбаются, жмут
Руки друг другу, целуют детей…
«Устал это видеть! Мне бы в бой поскорей! –
Презрительный взгляд легионера говорил. –
Что мне до всех вас, никогда не хитрил,
Трудом я не жил, брал всё силой я сам.
Победа в бою – грабь потом, и ведь нам,
Воинам Рима, весь мир покорился.
Лучше мне воевать… Боем я б насладился…
Видеть римское войско и смерть всех врагов!
Это радует взгляд! Я – Легионер! Я таков!
Стрелы, копья, мечи – в них я радость нашёл.
Бог войны и сверкающий римский орёл –
Всё, чему поклоняюсь уж много я лет.
Всё, что надо мне в жизни, и Цезарь монет
Нам за взятые города с лихвою платил.
В этом счастье моё. В этом мире я жил!»
Думал Воин наш так, стоя на часах
У ворот Вифлеема, и даже в полях,
Окружающих город, он не зрел красоты.
Масленичные рощи… а лилий цветы
Поле всё белизною покрыло.
Поле было пред ним – красотою всё жило.
Всяк прохожий у поля, замедляя свой шаг,
Клумбой лилий любуясь, восхищён был, и так
День за днём на посту Легионер проводил.
Вид счастливых людей его просто сердил.
«Эти люди… Просто убоги… и жалки…
Мне бы стимул[4] для них! Да хватило бы палки,
Чтобы их разогнать, их восторг прекратить…
Что прекрасно в цветах? Ради этого жить?!»
И презренно взглянув, Воин начал мечтать
И в мечтах своих дерзких себя представлять
В раскалённой и знойной пустыне – в походе.
Легион шёл вперёд… Хлеб, вода на исходе…
Жажда, пот… и вот буря в пустыне…
Но нет мысли: назад, есть приказ, и отныне –
Умереть или цели похода достичь!
Вот прекрасный сюжет! Эту радость постичь
Может только храбрец, силы долгом питая.
«Стоит жизнь так прожить!» – думал Воин, мечтая.
В это время средь лилий дети играли,
Их движенья и смех радость в мир излучали.
Все с улыбкой смотрели на детские игры.
«Вы дивитесь чему? Вот если бы тигры
На арену ворвались и в схватку вступили.
Гладиатор[5] иль зверь? Кто сильнее, решили!
Вот прекрасный сюжет! Радость схватки узнать
Может только боец. Вам того не понять! –
Думал Римлянин, усмехаясь надменно. –
Эти люди ничтожны. Ждёт их смерть непременно…
Их легко победить и сделать рабами.
Рим навек покорил их. Понимают ведь сами…»
От детей свои мысли и взгляд отрывая,
Воин вспомнил войну, что прошёл убивая…
Но однажды, стоя на посту у ворот,
Легионер увидел ребёнка, а тот
Прибежал поиграть на то поле, как все.
«Двух-трёх лет мальчуган, – он отметил себе. –
Робок, хрупок, да и очень бедно одет:
Лишь овечьей шкуркой прикрыт, и сандалий вот нет…
Но клянусь я мечом – не такой он, как все!
Да! Движенья его – вот что нравится мне!»
Думал Воин и взглядом за ребёнком следил.
Тот бежал, иль точнее – по кончикам трав он скользил.
«Восхищенье моё! Что за бег иль полёт над травой?!»
Воин был изумлён. Подожди-ка, постой…
Чем же это дитя забавляется там?
Он свой бег прекратил… Подошёл вот к цветам…
Там пчела, вся нагружена пылью цветочной,
Нет уж сил ей взлететь… И ужалит уж точно…
Мальчик руку к пчеле протянул… её взял…
Но!.. Не жалит пчела?! Тот с цветка её снял
И, держа между пальчиками, он к стене побежал.
Там в расщелине улей. Пчёлку в улей отдал?!
Этот мальчик глупец! Пчёлам он помогает!
То не делал никто! Так никто не играет!
Пчёлы сами могут спокойно трудиться,
Но облегчить их труд мальчик смог умудриться!
Пчёлы могут ужалить внезапно и больно!
Но ребёнку сдались?! Так охотно довольно…
Так вот мыслил наш Воин, точнее терзался.
Что же будет с ребёнком, вопросом задался,
Когда станет он взрослым? Он готов воевать?
Или будет врагу, как пчеле помогать?!
До заката ребёнок пчёл в улей носил,
И никто в него жало своё не вонзил.
Улей лишь замолкал, пчелу принимая,
И гудел в благодарность, дитя провожая.
Воин был потрясён, удивлён и расстроен,
А ребёнок был весел, улыбался, доволен.
Вспомнил Воин тогда предсказание одно.
Иудейский пророк: «Миру будет дано
Тысяча лет без войны, без сражений и боли…
Станут жить все в любви, в доброте – лучшей доли
Удостоится мир и народы поймут:
Все мы братья друг другу! Злоба, распри уйдут.
Люди станут друг другу во всём помогать».
Как вот этот мальчишка, всех вокруг ублажать.
Мысль последняя в Воина ужас вселила.
«Жить тогда смысла нет! Вот мой меч – это сила!
Только ей поклоняться в жизни могу!
Сохранить всё как есть, как смогу – помогу…»
Легионер сжал рукоять меча своего.
Всё решил для себя – мира нет для него.
Он, как прежде, готов воевать и убить,
Города штурмом брать – не готов он любить
Тех людей, Рим которых теперь покорил.
«Нет тут братьев вокруг. Сброд, рабы… Удивил
Ты меня, иудейский пророк. Никогда не приму
В мире жить с тем, кто слаб. Покорять самому
Я готов вас стократ, и войне быть всегда –
Знай, мечтатель любви, а добро иногда
Где-то в мыслях, в мечтах только тешит тебя.
В жизни всё ведь не так – понял я для себя».
А ребёнок средь лилий на поле играл.
Тут вдруг тучи нависли – ливень всех разогнал.
Только этот мальчишка, находясь под дождём,
Стебли лилий сгибая, защищал их бутон…
Все цветы наклонил и прижал их к земле.
Ветер их не сломает, капли бьют по листве.
«Он безумец и глуп! – Воин наш рассмеялся. –
Стебли он поломал, кто бы здесь сомневался!»
Ветер стих. Нет дождя. Солнце вновь засияло.
Мальчик сразу к цветам – и лицо просияло,
Когда он, стебель лилии легко выпрямляя…
Вдруг раскрылся бутон, белизною сияя!
Все цветы на том поле ребёнок поднял.
Он их спас, красоту сохранил – луг сиял!
Легионер удивлён… возмущён ещё боле:
«Стеблей сломанных нет?! Да уж коли
Мальчишка и цветы от дождя защищает,
Вид растоптанной лилии, похоже, его удручает?
Не готов он к потерям, не готов терять красоту…
Кем он вырастет? Станет ли воином? Я не пойму…
Если будет война… и приказ убивать!
Поджечь дом, что с детьми… Что тогда? Целовать
Их он станет?! Защищая, спасать от огня?!
Да! Пророчество сбудется, если все, как вот это дитя,
Будут всем помогать, всех жалеть, потакать…
Никого не неволить, всем делиться и всё раздавать…
Власть, богатство и сила тогда – не важны!
Копьё, меч, легион тогда – не нужны!»
Легионер, так мечтавший о войнах и славе,
Стал ненавидеть ребёнка, и он теперь вправе
Игры мальчика тотчас прекратить,
Строго окрикнуть, копьём пригрозить.
Мальчик смутился, потом улыбнулся…
«Что за ребёнок?.. – Воин тут чертыхнулся –
Страха в нём нет. Он меня не боится!
Может жестоко дитя поплатиться

С этой книгой читают
В книгу "Зимовье зверей" вошли русские народные сказки о животных в пересказе Игоря Васильевича Павлова: "Лиса и волк", "Лиса и дрозд", "Лиса и заяц", "Белка и волк", "Тетерев и лиса", "Лев, волк и лиса", "Мужик и медведь", "Еж и заяц", "Лиса и журавль", "Медведь и лиса", "Зимовье зверей"
В книгу «Легенда, рассказы и сказки для доброй закваски» в пересказе Игоря Васильевича Павлова вошли следующие произведения: легенда «Вифлеемский младенец» (Сельма Лагерлеф); рассказы «Чудесная помощь ангела» (Федор Соколов) и «Два кольца» (Александр Погосский); русские народные сказки «Вещий мальчик», «Птичий язык» и «Горе».
Меня часто просят рассказать о себе. Что ж. Рассказываю. Автобиографией данное произведение назвать сложно, согласна. Но не судите строго, ведь это моя жизнь. И другой у меня нет.
«Спаситель» – последняя из четырех брошюр серии «Кто такой Иисус?», которая знакомит читателя с личностью Иисуса Христа на основе отдельных эпизодов из четырех Евангелий. Книга предназначена для широкого круга читателей и может успешно использоваться как для личного чтения, гак и для занятий в малых группах.Если не указано иначе, Книги Библии цитируются по русскому Синодальному переводу Священного Писания.
"Я написал эту книгу для того, чтобы углубить ваши познания о событиях, произошедших на Пасху.Я разделил повествование на тридцать глав. Так каждый день у вас будет истина, над которой вы сможете поразмышлять. В конце каждой главы есть вопросы, которые соотносятся с текстом, – ответьте на них.Иисус Христос – самая главная личность во всей истории человечества. Он родился от девы, жил среди людей, являл людям Божью любовь, умер за грехи человечест
Краткое введение в философию в семи главах, каждая из которых построена вокруг ключевого изречения-цитаты одного из ключевых философов эпохи. Книга дает возможность одновременно охватить главные вопросы философии и увидеть, как философия поддерживает истинность христианского вероучения. Предназначена для широкого круга читателей.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Лишившийся работы, Мешковский рад любому приработку. И тут как нельзя кстати подворачивается работа почти по профилю: доставить ценного пассажира в соседнюю область, подальше от недоброжелателей. Деньги предлагают немалые 0 десять тысяч долларов за тысячу километров пути, из чего Мешковский делает вывод, что легкой прогулки ему не видать. Тем не менее, он соглашается – риск дело благородное, а деньги, в его ситуации, так и вовсе необходимое. Отку
Мешковский устраивается в крупную компанию личным водителем директора. И надо же такому случиться – буквально на третий день работы происходит ограбление: директор лишается суммы почти в два миллиона долларов, а обоих его телохранителей убивают. Все шишки валятся на Мешковского. В его виновности уверены и директор, и следователь, что ведет дело. Это при том, что сам директор – бывший «авторитет», а совсем недавно «откинулись» братки, оказавшиеся
Я пишу книги как режиссер и актерский тренер. Временами ко мне на уроки приходят люди, которые не собираются быть актерами или хотят попробовать быть актером, чтобы понять о себе что-то очень важное. Так из моих занятий родилась практика, которую я называю нейро-актинг. Делая новые действия, с новыми мотивациями, мы создаем новые нейронные связи. И это сближает психологические практики и практики актерской игры. Первое, что должен сделать актер,
ИНТЕРЕСНЫЕ ОБРАЗЫ, ХОРОШИЙ СЛОГ, КЛАССНЫЙ ЮМОР и УЮТНАЯ АТМОСФЕРА…ПРАВДА или ВЫМЫСЕЛ? Главный персонаж – это герой нашего времени или современный товарищ Бендер? Над таким образом с удовольствием трудились бы Владимир Кунин, Андрей Кивинов, Салтыков-Щедрин, Михаил Жванецкий, Ильф с Петровым и даже, возможно, сам Анатолий Брусникин…