Оксана Ивановна Пономаренко, София Максимовна Романова - Вопросы и упражнения по дисциплине ВОУД «Минеральное сырье. Безотходная технология»

Вопросы и упражнения по дисциплине ВОУД «Минеральное сырье. Безотходная технология»
Название: Вопросы и упражнения по дисциплине ВОУД «Минеральное сырье. Безотходная технология»
Авторы:
Жанры: Общая химия | Зарубежная образовательная литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Вопросы и упражнения по дисциплине ВОУД «Минеральное сырье. Безотходная технология»"

Пособие содержит вопросы и упражнения в виде тестов по курсу «Минеральное сырье Казахстана. Безотходная технология». Учебное пособие может быть рекомендовано для самостоятельной работы при подготовке к ВОУД студентам вузов, обучающимся по специальности «Химическая технология неорганических веществ», а также будет полезно преподавателям, студентам, магистрантам, РhD докторантам химических специальностей высших учебных заведений.

Бесплатно читать онлайн Вопросы и упражнения по дисциплине ВОУД «Минеральное сырье. Безотходная технология»


ВОУД – внешняя оценка учебных достижений студентов

В соответствии со статьей 55 Закона РК «Об образовании» с 2012 года введена внешняя оценка учебных достижений студентов.

Задачами ВОУД в организациях образования являются:

– определение уровня освоения обучающимися государственных общеобязательных стандартов и высшего образования;

– осуществление мониторинга учебных достижений обучающихся;

– оценка эффективности организации учебного процесса;

– проведение сравнительного анализа качества образовательных услуг, предоставляемых организациями образования.

В организациях образования, реализующих профессиональные учебные программы высшего образования, ВОУД осуществляется выборочно в целях мониторинга оценки качества образовательных услуг и определения уровня освоения обучающимися объема учебных дисциплин, предусмотренных государственными общеобязательными стандартами высшего образования для студентов последнего курса.

ВОУД проводится для студентов, обучающихся по всем формам обучения в высших учебных заведениях, независимо от формы собственности и ведомственной подчиненности. Результаты ВОУД будут использованы организациями, проводящими рейтинговые исследования.

Организация образования должна обеспечить 100 % списочного состава студентов.

Сроки проведения ВОУД устанавливаются Уполномоченным органом в области образования.

ВОУД осуществляется с целью мониторинга оценки качества образовательных услуг и определения уровня освоения обучающимися объема учебных дисциплин, предусмотренных государственными общеобязательными стандартами высшего образования для студентов последнего курса.

ВОУД проводится по технологии, разработанной Национальным центром тестирования МОН РК, в форме комплексного тестирования по 4 дисциплинам базового и профилирующего циклов обязательного компонента ГОСО.

Всего 100 тестов по 25 заданий по каждой дисциплине. Время тестирования – 150 минут (2,5 часа).

С целью обеспечения эффективности государственного мониторинга в ВОУД 2013 г. применен новый формат тестовых заданий – с выбором одного или нескольких правильных ответов из предложенных вариантов ответов.

Преимущество данных тестовых заданий в следующем: Абсолютное снижение угадываемости правильного ответа; Наиболее полная, глубокая и объективная оценка знаний; Повышение качества педагогических измерений.

В данных тестовых заданиях не указывается точное количе- ство правильных ответов, чтобы тестируемый обращал внимание на само задание и содержание вариантов ответов, а не на поиск нужного количества правильных ответов. Задания данного формата позволяют максимально полно и объективно оценить уровень теоретической и практической подготовленности обучаемых студентов.

За выбор всех правильных ответов студент получает 2 балла, за одну допущенную ошибку – 1 балл, за допущенные 2 и более ошибки – 0 баллов.

Для установления достаточного минимума знаний, Национальный центр тестирования разработал методику подведения итогов ВОУД и шкалу перевода результатов ВОУД на систему оценивания по кредитной технологии обучения.

Шкала перевода результатов ВОУД на систему оценивания по кредитной технологии обучения
таб-1

Результаты тестирования студента считаются положительными, если он набирает пороговый уровень, равный 50 % правильных ответов от количества тестовых заданий по каждой дисциплине.

СПЕЦИФИКАЦИЯ ТЕСТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МИНЕРАЛЬНОЕ СЫРЬЕ КАЗАХСТАНА. БЕЗОТХОДНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ»
(для специальности «5В072000 – Химическая технология неорганических веществ»)

1. Цель разработки:

Тест разработан для проведения внешней оценки учебных достижений студентов выпускных курсов в организациях высшего образования Республики Казахстан, с целью мониторинга освоения учебной программы по направлениям обучения.

2. Задача:

Определение уровня знаний студентов выпускных курсов вузов РК.

3. Содержание и план теста:

Тест содержит учебный материал по дисциплине «Минеральное сырье Казахстана. Безотходная технология» в соответствии с типовым учебным планом по следующим темам:




4. Характеристика содержания заданий:

Знание основных макроэкономических показателей, владение экономико – математическим аппаратом для оценки эффекта от проведения бюджетно – налоговой и денежно – кредитной политики в условиях открытой и закрытой экономики и т.д.

5. Среднее время выполнения заданий:

Время выполнения одного задания -1,5 минуты.

6. Число заданий в одном варианте теста:

В одном тесте – 25 заданий. По уровням сложности тестовые задания подразделяются на легкие (уровень 1) – 8 заданий (32 %), средние (уровень 2) – 11 заданий (44 %) и сложные (уровень 3) – 6 заданий (24 %).

7. Форма заданий:

Тестовые задания представлены в закрытой форме с несколькими правильными ответами из числа предложенных вариантов ответов.

Инструкция: Выбранный ответ необходимо отметить на листе ответов путем полного закрашивания соответствующего кружка.

8. Апробация заданий:

Тесты апробируются на студентах выпускных курсов в вузах разных регионов РК.

ВОПРОСЫ И УПРАЖНЕНИЯ ПО КУРСУ «МИНЕРАЛЬНОЕ СЫРЬЕ КАЗАХСТАНА. БЕЗОТХОДНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ»

Тема 1. Место Казахстана в мировом минерально-сырьевом комплексе. Состав основных минералов РК. Закон геохимии. Месторождения и их оценка. Основные проблемы, тенденции и предпосылки развития минерально-сырьевого комплекса Казахстана

№ 1

Геохимия – это …

A) наука о процессах формирования горных пород, почв и природных вод

B) наука о законах распределения и движения элементов в различных геологических средах.

C) наука о химическом составе Земли и планет (космохимия)

D) наука о химическом составе живых клеток и организмов

Е) наука о химических процессах, лежащих в основе их жизнедеятельности

F) наука о веществах, закономерностях их превращений (физических и химических свойствах) и применении

G) наука, раздел гидрологии, изучающая химический состав природных вод и закономерности его изменения под влиянием физических, химических и биологических воздействий

Н) наука о веществах и их превращениях, или, как вариант, наука о химических элементах и их соединениях

№ 2

Твердые полезные ископаемые, по которым Казахстан занимает 1 место в мире:

A) свинец содержащие руды

B) цинк содержащие руды

C) хромовые руды

D) серебро содержащие руды

Е) марганец содержащие руды

F) фосфориты

G) золото содержащие руды

Н) медь содержащие руды

№ 3

Топливно-энергетические ресурсы, по которым Казахстан занимает передовые позиции в мире:

A) нефть

B) уголь

C) урансодержащие руды

D) золотосодержащие руды

Е) кальцийсодержащие руды

F) марганецсодержащие руды

G) медьсодержащие руды

Н) никельсодержащие руды

№ 4

Перспективы развития медной и свинцово-цинковых отраслей напрямую связаны с:

A) укреплением сырьевых баз новыми конкурентоспособными объектами


С этой книгой читают
Методическое пособие для магистрантов по спецкурсу «Химия природных вод и солей Казахстана»
Учебное пособие посвящено комплексной оценке экологического состояния природной среды. Обсуждаются понятия и стандарты регулирования воздействия на окружающую среду. В учебном пособии анализируются вопросы, связанные с основными положениями стандартов качества окружающей среды, даются основные показатели загрязнений, приводятся методы контроля состояния природных объектов для осуществления мониторинга на различных уровнях.В учебном пособии рассма
Пособие содержит вопросы и упражнения в виде тестов по курсу «Неорганическая химия». Учебное пособие может быть рекомендовано д ля с амостоятельной работы при подготовке к В ОУД с тудентам вузов, обучающихмся по специальности «Химическая технология неорганических веществ», а также будет полезной преподавателям, студентам, магистрантам, PhD докторантам высших учебных заведений химических специальностей.
Справочник содержит весь теоретический материал по курсу химии, необходимый для сдачи ЕГЭ. Он включает все элементы содержания, проверяемые контрольно-измерительными материалами, и помогает обобщить и систематизировать знания и умения за курс средней (полной) школы.Теоретический материал изложен в краткой, доступной форме. Каждый раздел сопровождается примерами тестовых заданий, позволяющими проверить свои знания и степень подготовленности к атте
Как жить в мире, приметой которого стали книжки-советы из серии «Как убрать дом без химии», где авторы рекомендуют пользоваться содой, уксусом и лимонной кислотой, самыми что ни на есть продуктами крупнотоннажного химического производства? Насколько верно утверждение: «Чем опаснее химическое вещество, тем сложнее его название»? (Спойлер: ни насколько, иначе бы хлор для человеческого организма был бы безопаснее, чем собственная ДНК).Сегодня в росс
Формула используется для расчета уникального значения M, которое отражает важные свойства квантовых систем. Эта формула может быть применена для создания алгоритмов оптимизации, машинного обучения и симуляции квантовых систем. Результаты расчета формулы могут использоваться для оценки производительности систем, разработки новых технологий и оптимизации свойств квантовых систем.
Книга «Оптимизация процесса синтеза молекул» исследует применение формулы для достижения эффективности и качества в синтезе. Читатели узнают о методах оптимизации, влиянии переменных и параметров на результаты, а также примерах расчетов. Это путеводитель поможет ученым и промышленным предприятиям создавать инновационные материалы более эффективно и точно.
Известный собиратель русского фольклора Георгий Маркович Науменко познакомит вас с самыми таинственными сказочными персонажами, такими как Кот Баюн, Леший, Жар-птица, Лесовик, Водяной и многими другими. Проиллюстрировал книгу славный русский художник Иван Цыганков.
У современной женщины «за тридцать» Татьяны Алифановой нет ни малейшего желания останавливать на скаку коней, да и вообще нет склонности к альтруизму. Самой бы прожить! Она одинока, прагматична, рассчитывает только на себя. Тем более что и заработать в нынешние трудные времена нелегко даже ей, стилисту высокого класса. Но Татьяна привыкла преодолевать очень серьезные трудности, так как из них состояла вся ее прошлая жизнь с самого детства. И вдру
Перед вами пошаговое руководство, как написать первый успешный роман. Автор книги, опытный писатель-психолог, уберет ваши отговорки, подчистит фантазии и заблуждения о современном литературном творчестве. Это практическое пособие поможет вам разобраться с основными писательскими трудностями. Книга планомерно раскрывает все этапы создания романа. Начиная от проработки страхов, самоорганизации и чужой критики, заканчивая творческими кризисами, личн
Роман о напряженной работе специалистов уникального подразделения КГБ. От мозгового штурма при подготовке секретной операции до реальной схватки с коварным противником в любой точке земного шара – путь, который по силам только мужественным и преданным своему делу профессионалам.1961 год. Вокруг окруженного бетонной стеной Западного Берлина пылают нешуточные политические страсти. На одном из КПП вплотную сошлись советская и американская танковые г