Олег Фролов - Восемь доказательств

Восемь доказательств
Название: Восемь доказательств
Автор:
Жанры: История России | Внутренняя политика | Внешняя политика
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2021
О чем книга "Восемь доказательств"

Эта книга написана на основании изучения ее автором первоисточников и посвящена обоснованию на первый взгляд парадоксального вывода, к которому пришел его автор. События книги относятся к 1917-1924 гг., их участниками были В.И.Ленин, И.В.Сталин, а также Л.Д.Троцкий, Г.Е.Зиновьев, Л.Б.Каменев, А.И.Рыков, Н.И.Бухарин и некоторые другие видные деятели Коммунистической партии и Советского правительства.

Бесплатно читать онлайн Восемь доказательств


И.В.Сталин в 1918 – 1924 г.г. был членом ЦК РСДРП(б), позже ЦК РКП(б), а с 1922 г. еще и генеральным секретарем ЦК, т.е. одним из секретарей ЦК РКП(б).

При этом И.В.Сталин возглавлял два народных комиссариата Совета народных комиссаров (Совнаркома, СНК): первый – по делам национальностей с 26 октября (8 ноября) 1917 г. до июля 1923 г. , и второй – государственного контроля с марта 1919 г., позже – Рабоче-Крестьянской инспекции (Рабкрина, РКИ) с февраля 1920 г. до 25 апреля 1922 г.

А также в период иностранной военной интервенции и гражданской войны И.В.Сталин был членом Революционного Военного Совета (Реввоенсовета, РВС) РСФСР и находился на ряде фронтов.

Не правда ли, огромная нагрузка и ответственность?

Почему так?

На этот вопрос ответил В.И.Ленин в своем заключительном слове по Политическому отчету ЦК РКП(б) XI съезду РКП(б) 28 марта 1922 г.: «… аппараты партийный и советский следует размежевать. Сделать это страшно трудно: людей нет! Вот Преображенский здесь легко бросал, что Сталин в двух комиссариатах. А кто не грешен из нас? Кто не брал несколько обязанностей сразу? Да и как можно делать иначе? Что мы можем сейчас сделать, чтобы было обеспечено существующее положение в Наркомнаце, чтобы разбираться со всеми туркестанскими. кавказским и прочими вопросами? Ведь это все политические вопросы! А разрешать эти вопросы необходимо, это – вопросы, которые сотни лет занимали европейские государства, которые в ничтожной доле разрешены в демократических республиках. Мы их разрешаем, и нам нужно, чтобы у нас был человек, к которому любой из представителей наций мог бы подойти и подробно рассказать, в чем дело. Где его разыскать? Я думаю, и Преображенский не мог бы назвать другой кандидатуры, кроме товарища Сталина. То же относительно Рабкрина. Дело гигантское. Но для того, чтобы уметь обращаться с проверкой, нужно, чтобы во главе стоял человек с авторитетом, иначе мы погрязнем, потонем в мелких интригах».

Как видим, В.И.Ленин в марте 1922 г. признавал, что И.В,Сталин – это "человек с авторитетом", "человек, к которому любой из представителей наций мог бы подойти и подробно рассказать, в чем дело".

Но почему тогда 4 января 1923 г. в "Добавлении к письму от 24 декабря 1922 г." В.И.Ленин написал: «Сталин лишком груб» и отметил, что необходим человек, «который во всех других отношениях отличается от тов. Сталина только одним перевесом, именно, более терпим, более лоялен, более вежлив и более внимателен к товарищам, меньше капризности и т.д.»?

Только ли дело в том, что И.В.Сталин допустил ошибки в «грузинском вопросе»? Или еще и в том, что И.В.Сталин обругал Н.К.Крупскую за то, что она, якобы вопреки запрещению врачей, 21 декабря 1922 г. записала под диктовку В.И.Ленина одно деловое письмо (в действительности Н.К.Крупская сделала это с разрешения врачей), и угрожал Н.К.Крупской Контрольной Комиссией? В.И.Ленин потребовал от И.В.Сталина извиниться, указав, что он порвет с ним отношения. И.В.Сталин, как позднее писала М.И.Ульянова извинился.

По-моему, ключевое значение в предложении В.И.Ленина о том, что необходим человек, «который во всех других отношениях отличается от тов. Сталина только одним перевесом, именно, более терпим, более лоялен, более вежлив и более внимателен к товарищам, меньше капризности и т.д.», является сочетание трех определений: «более терпим», «более лоялен» и «меньше капризности».

Как смогут узнать уважаемые читатели этой моей книги из дальнейшего ее содержания, именно два последних определения: "более лоялен" и "меньше капризности" говорят о том, что В.И.Ленин на основании многолетней работы с И.В.Сталиным, позволившей хорошо узнать его, пришел к выводу, что терпеть действия И.В.Сталина направленные на его собственное самоутверждение, возвеличивание его личности и превращение его в лидера партии и страны больше нельзя.

И поэтому не случайно В.И.Ленин в своем заключительном слове по Политическому отчету ЦК РКП(б) XI съезду РКП(б) 28 марта 1922 г. сказал, что И.В.Сталин – «человек с авторитетом», а не авторитетный человек! Тем самым В.И.Ленин развел эти два понятия: человек и авторитет.

Человек может быть с чем угодно: лопатой, дубиной, ложкой, пистолетом, властью и т. п., т. е. с тем, что является орудием, средством для усиления возможностей человека, для совершения или достижения им чего-либо. Иначе говоря, в данном случае авторитет имеет прикладное значение.

На мой взгляд, данное В.И.Лениным определение И.В.Сталину показывает, что И.В.Сталин способен использовать свой авторитет не только «для того, чтобы уметь обращаться с проверкой», будучи наркомом Рабоче-Крестьянской инспекции, (как И.В.Сталин умело обращался «с проверкой» уважаемые читатели узнают в дальнейшем из этой моей книги), но и для достижения личных целей.

Почему? Потому что, как далее узнают уважаемые читатели этой моей книги, понятие «авторитет», данного в «Энциклопедическом словаре Брокгауза и Ефрона», по-сути единственного источника в России начала ХХ века любых знаний, определяемого как «влияние умственное, возбуждающее уважение, доставляемое обладанием превосходной и признанной власти или выдающейся и признанной мудрости, знания, добродетели», к И.В.Сталину 1917 – 1924 г.г. главным образом применима именно первая часть за исключением из нее формулировки «превосходной».

Если же прибегнуть к популярной в настоящее время Википедии, определение «авторитета» в ней еще больше применимо к И.В.Сталину 1917 – 1924 г.г.: «в общем смысле: общепризнанное значение, влияние,, власть, в узком – влияние какого-либо лица, основанное на занимаемом положении, должности, статусе».

А, как уже знают из начала этой моей книги уважаемые читатели, и должности, и статус, и занимаемое положение И.В.Сталина в эти годы были весьма и весьма велики, властных полномочий было очень много.

Не правда ли я предлагаю уважаемым читателям парадоксальный вывод? Но это только на первый взгляд. Давайте попробуем разобраться на чем основан этот мой вывод.

Но для начала разберемся с термином «лояльность». Для этого прибегнем, хотя бы, к помощи популярной сейчас Википедии. Она определяет, что лояльность – «это корректное, благонадежное отношение к кому-либо или чему-либо», «верность действующим законам, постановлениям органов власти», «преданность и верность нации, делу, философии, стране, группе или человеку».

Понятно, что чем меньше лоялен человек, чем больше он капризен, тем значительно возрастает вероятность того, что он будет поступать так, как ему хочется, добиваясь того, что ему хочется. А, уж, если он, как И.В.Сталин, как указывал В.И.Ленин 24 декабря 1922 г. в «Письме к съезду», «сосредоточил в своих руках необъятную власть», то … То произойдет то, что произошло после В.И.Ленина!


С этой книгой читают
Первая из серии книг о советском разведчике. В ней читатели знакомятся с главными действующими лицами, многие годы связанными не только принесенной ими присягой… Все действующие лица и события выдуманы, любое совпадение случайно.
Автор рассказывает о раннем периоде его детства – счастливого детства в великой стране: Союзе Советских Социалистических Республик. О том. что стало историей, историей впечатлений, быта, культуры, работы, отношений – в общем, жизни … Истории, которую, помнят, знают и понимают, уже, увы, не многие…
Эта книга – продолжение начатого в предыдущей моей книге "Давно это было" (М., 2024 г.) рассказа о годах моего детства. В нее включены мои личные воспоминания о том, что и как помню, с благодарностью всему и всем, о чем и о ком вспомнил и рассказываю.
Эта книга – продолжение ранее изданного сборника "Под красным знаменем революции". Эта книга, как и предыдущий сборник, содержит новые работы автора, рассказывающие о том, почему так сложилась судьба России, каковы причины распада СССР.
"История в рассказах: путеводитель для учителя" – это книга, которая объединяет в себе теорию и практику использования повествования в учебном процессе. Она создавалась с целью вдохновить и направить учителей на новый путь в их профессиональной деятельности, открывая перед ними мир рассказов, которые могут стать важным инструментом в их работе.В данной книге вы найдете разнообразные примеры и методики, которые помогут эффективно использовать расс
В этой книге мы совершим путешествие в мир истории глазами учителя. Мы узнаем, как знания о прошлом влияют на наше восприятие настоящего и формируют наше будущее. Мы поймем, почему важно изучать историю и какие уроки мы можем извлечь из неё. Мы встретимся с великими личностями, совершим сражения, станем свидетелями великих открытий и катастроф. И все это благодаря человеку, который посвятил свою жизнь изучению и преподаванию истории – учителю, тв
В книге, посвященной истории российской религиозной и политической мысли Раннего Нового времени, Гэри Хэмбург показывает, что путь России к просвещению начался задолго до того, как Петр Великий распахнул окно в Европу. Исследуя широкий круг произведений, автор помогает увидеть, каким образом российское просвещение послужило предпосылкой для расцвета таких писателей XIX века, как Федор Достоевский и Владимир Соловьев.Гэри Хэмбург, профессор истори
Эта книга была написана двадцать лет назад и сразу же стала бестселлером. В ней известный ученый, социолог и публицист С.Г. Кара-Мурза в соавторстве с С.А. Телегиным показывают состояние жилищно-коммунальной системы России.«Теплоснабжение нашей страны, – пишут они, – жизненно важно для страны и народа. Как и другие такие системы, она складывалась в соответствии с природными, социальными и культурными условиями. В 90-е годы большие технические сис
Рассказ о настоящей школьной дружбе, о переживаниях. История девочки Ангелины, ученицы пятого класса, которая оказалась настоящей принцессой.
Сказка-быль об одиночестве, о вымышленном друге, о том, что СЕМЬЯ – это самое главное в жизни ребёнка. Мама, папа, бабушка, дедушка – это Вселенная, которая окружает детей.
В новой книге известного русского писателя В.В.Личутина – автора исторических произведений «Скитальцы», трилогии «Раскол» – продолжается тема романов «Любостай» и «Миледи Ротман» о мятущейся душе интеллигента, о поисках своего места в современной России. Это – тот же раскол и в душах людей, и в жизни...Неустроенность, потерянность исконных природных корней, своей "родовы", глубокий психологический надлом одних и нравственная деградация на фоне ви
В книгу входят истории, которые рассказывает маленькая девочка. Очень интересно наблюдать со стороны, как она смотрит на события, воспринимает мир и размышляет. Это современная девочка, она живёт в реальном мире, но очень часто любит фантазировать, и не замечаешь, как из обычной квартиры перемещаешься вместе с ней в прекрасный замок, волшебный лес, на берег моря или сказочное болото. И вполне обычные люди на глазах превращаются в капитана дальнег