Было время, когда, выбирая текстовый редактор, предпочтение отдавали не Wordу (например, WordPad) по причине экономии. Сегодня мало кому придет в голову это сделать. Справиться с этими заданиями в Wordе, учитывая всё многообразие существующих версий, далеко не просто. Попробуйте, для примера, выполнить эти 10 заданий одновременно в 3х версиях; 2003, 2007 и 2010. По моему опыту работы со студентами, эти 10 заданий должны принести определенную поль
Эта книга открывает серию книг, посвященных вопросам анализа и экспертизы методов и результатов применения нейросетей в различных областях образования и культуры.В большинстве случаев эти книги будут представлять собой практикумы по различным разделам математики, информатики и других дисциплин.
Аннотация содержания дисциплины: содержание учебной дисциплины включает семь разделов. Организация учебного процесса в рамках изучения данной учебной дисциплины предполагает использование интерактивных форм обучения.Формой итогового контроля изучения учебной дисциплины является экзамен.
Это моя третья книга по данной проблеме.Первая была опубликована почти 20 лет назад.За это время проблемы, связанные с защитой компьютерной информации, оказались не просто не решены, а вышли на совсем иной уровень, который сегодня не касается только тех, кто не работает на компьютере. Данная книга призвана хотя бы в небольшой степени вооружить пользователя и подготовить его к решению этой проблемы сегодня.
Аннотация содержания данной дисциплины: содержание учебной дисциплины включает три раздела, пять тем.Организация учебного процесса в рамках изучения данной учебной дисциплины предполагает следующие формы обучения и контроля: лекции, семинары, компьютерное тестирование, зачет (экзамен). В ходе преподавания данной учебной дисциплины используются следующие образовательные технологии: технология модульного обучения, технология проблемного обучения и
Данный курс лекций читался автором в 2015—17 годах в вузах Санкт-Петербурга для студентов (будущих менеджеров, искусствоведов и реставраторов). Книга может быть интересна каждому, вступающему во взрослую жизнь.
Эта книга продолжает серию книг «Записки старого преподаваеля». В ней идет речь о том, как не только написать книгу, но и как сделать выбор издательства для ее бесплатной публикации.
Эта книга во многом опирается на материал, изложенный в моих книгах «Виды информации и ИТ ее обработки», «Информатика и ИТ. Нейросети», опубликованных ранее.В ней изложены теоретические основы информатики, рассмотрены основные виды информационных технологий, представлены приемы работы с программными продуктами.В книге добавлена 9 глава, которая посвящена решению практических вопросов программирования. Мы с вами сделаем первые шаги в этом интересн
