Николай Морозов - Информационная деятельность человека и компьютер

Информационная деятельность человека и компьютер
Название: Информационная деятельность человека и компьютер
Автор:
Жанры: Учебная литература | Книги о компьютерах
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Информационная деятельность человека и компьютер"

Книга об истории развития информационных технологий и вычислительной техники и правовых аспектах работы с информацией на ПК.

Бесплатно читать онлайн Информационная деятельность человека и компьютер


Редактор Ольга Ивановна Морозова


© Николай Морозов, 2024


ISBN 978-5-0064-3829-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

1.История развития Информатики

1.1.Основные этапы развития информационного общества.

1.2.Этапы развития технических средств и информационных ресурсов.

1.1.Основные этапы развития информационного общества




Таким образом, информационные технологии прошли большой и долгий путь от ручных до компьютерных.

Развитие мировых информационных ресурсов позволило:

– превратить деятельность по оказанию информационных услуг в глобальную;

– сформировать рынки (глобальный, региональные и т.д.) рынки информационных услуг;

– образовать различные базы и банки данных ресурсов регионов и государств, к которым возможен сравнительно недорогой доступ;

– повысить обоснованность, качество и оперативность принимаемых решений в фирмах, банках, промышленности, торговле и пр. за счет своевременного использования соответствующей информации.

1.2.Этапы развития технических средств и информационных ресурсов

Основными этапами развития вычислительной техники являются:

1) ручной (с 50 тысячелетия до новой эры);



2) механический (с середины XVII века);



3) электромеханический (с 90 годов XIX века);



4) электронный (с 40 годов XX века)



Так например, счетное устройство Абак (в переводе «Счетная доска»), смотрите рисунки ниже, применялось для проведения вычислений в Египте, Греции и Риме. Во многом, оно напоминает бухгалтерские счеты.



Под информационными ресурсами будем понимать информацию, зафиксированную на материальном носителе и хранящуюся в информационных системах (библиотеках, банках данных и лр.).

Информационный ресурс может принадлежать одному человеку, группе лиц, организации, городу и т. д.

Информационный ресурс является продуктом деятельности наиболее квалифицированной в плане обработки информации части общества.


Электронный этап развития вычислительной техники, в свою очередь, может быть разбит на ряд этапов:


Первый этап начинается с создания первой ЭВМ в 1945 году.

Второй этап начинается с середины 70 годов и связан с появлением и распространением персональных компьютеров (ПК).

Третий этап связан с появлением глобальной компьютерной сети Интернет.

Четвертый этап связан с появлением многопроцессорных систем и комплексов, облачных технологий, внешних дисков с памятью более 1 тб.

Пятый этап связан с появлением многопроцессорных систем и комплексов, позволяющих разрабатывать и совершенствовать системы с ИИ и нейросети, и продолжается в наше время.


2.Правовые аспекты работы с информацией на ПК.

2.1.Правовые нормы, относящиеся к информации.

2.2.Правонарушения в информационной сфере. Меры их предупреждения.

2.1.Правовые нормы, относящиеся к информации

2.1.1.Основные понятия и определения.


Основные понятия и определения, касающиеся информационных технологий и защиты информации определены в Федеральный законе от 27.07.2006 N 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации».


Информация является объектом правового регулирования. Информация не является материальным объектом, но она фиксируется на материальных носителях. Первоначально информация находится в памяти человека, а затем она отчуждается и переносится на материальные носители: книги, диски, кассеты и прочие накопители, предназначенные для хранения информации. Как следствие, информация может тиражироваться путем распространения материального носителя. Перемещение такого материального носителя от субъекта-владельца, создающего конкретную информацию, к субъекту-пользователю влечет за собой утрату права собственности у владельца информации.

Интенсивность этого процесса существенно возросла в связи с распространением сети Интернет. Ни для кого не секрет, что очень часто книги, музыка и другие продукты интеллектуальной деятельности человека безо всякого на то согласия авторов или издательств размещаются на различных сайтах без ссылок на первоначальный источник. Созданный ими интеллектуальный продукт становится достоянием множества людей, которые пользуются им безвозмездно, и при этом не учитываются интересы тех, кто его создавал. Принимая во внимание, что информация практически ничем не отличается от другого объекта собственности, например машины, дома, мебели и прочих материальных продуктов, следует говорить о наличии подобных же прав собственности и на информационные продукты.


С этой книгой читают
Данный курс лекций читался автором в 2015—17 годах в вузах Санкт-Петербурга для студентов (будущих менеджеров, искусствоведов и реставраторов). Книга может быть интересна каждому, вступающему во взрослую жизнь.
Слишком часто сегодня приходится сталкиваться с тем, что то, что произошло вчера, сегодня и уже стало фейком (неправдой, ложью, враньем). Мне кажется, что воспоминания, впечатления и размышления о прошлом в виде данной книги, может быть, хоть немного прояснят данную ситуацию. Часть текста была ранее опубликована в моих книгах «О героях былых времен» и «Пишу это потому, что». Эта книга значительно расширяет и дополняет изложенный ранее материал. И
Аннотация содержания дисциплины: содержание учебной дисциплины включает семь разделов. Организация учебного процесса в рамках изучения данной учебной дисциплины предполагает использование интерактивных форм обучения.Формой итогового контроля изучения учебной дисциплины является экзамен.
В книге на конкретных примерах рассматривается настройка панели быстрого доступа в приложениях MS Office (на примере Excel).
Не все малыши знают, как зовут ребёнка коровы или овечки и на русском языке, эта книжка познакомит их с именами животных на русском и на английском. Ещё ребята узнают, как по-английски разговаривают эти животные.
Эти истории сочинялись для моей любимой внучки Амины. Когда она была ещё крошкой, я сочиняла одна, а теперь некоторые истории написаны в соавторстве с Аминой.
Книга адресована тем родителям, чьи дети проявляют литературные склонности, а также тем, кто хочет расположить ребёнка к этому виду творчества. Здесь идёт речь о том, как создавать в семье условия для воспитания вкуса к слову, как помочь в овладении письменной речью, как построить творческое сотрудничество.
Эта замечательная зимняя сказка о 16-летней Агидель, которая мечтает о карьере в мире моды и дизайна, однако ее отец категорически против, и настаивает на том, чтобы Агидель стала врачом. Однако семья неожиданно получает приглашение на новогодний бал 12-ти королей! Это приглашение становится началом удивительного путешествия, которое полностью меняет жизнь Агидель и помогает ей найти своё истинное призвание и примириться с отцом.
Настоящая книга В. Н. Ильина – прекрасный путеводитель по богослужениям Страстной недели и праздника Воскресения Христова, открывающий читателю красоту и глубину богословия литургических текстов, посвященных Крестному пути Спасителя и Его прославлению. Дни воспоминания о Крестном пути Иисуса и светлой пасхальной радости автор называет «смыслом и счастьем личной жизни, ее полнотой и лучшим украшением, тем, ради чего стоит жить на свете и нести бре
Ментальная игра предназначена для тех, кто не может добиться определенного успеха в том или ином вопросе. Играйте в игру, формулируя волнующий вопрос, и получайте ответы. В конце игры вы поймёте, что нужно исправить для достижения желаемого.
Авторские стихи о любви и природе. О чувствах и отношениях. Романтика и любовь в человеческих отношениях. Душевная красота и нежность.
Авторский сборник стихов о любви, о чувствах, о природе. Красота и психология человеческих отношений.