А. Капин - 1000 рекомендаций. Для преподавателя общеобразовательных дисциплин

1000 рекомендаций. Для преподавателя общеобразовательных дисциплин
Название: 1000 рекомендаций. Для преподавателя общеобразовательных дисциплин
Автор:
Жанры: Математика | Общая химия | Прочая образовательная литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "1000 рекомендаций. Для преподавателя общеобразовательных дисциплин"

Актуальные вопросы, с которыми встречается каждый преподаватель – это составление планирующей и отчетной документации. Данная серия представляет набор актуальных материалов для использования в работе.

Бесплатно читать онлайн 1000 рекомендаций. Для преподавателя общеобразовательных дисциплин


© А. В. Капин, 2018


ISBN 978-5-4474-6295-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Абстрактно-дедуктивный метод введения и формирования математических понятий в современном образовательном пространстве. (учительский. сайт, июль 2015)

Автоматизация процесса производства азотной кислоты. (infourok.ru, август 2015)

Авторитет учителя и его значение в процессе воспитания обучающихся. (multiurok.ru, июль 2015)

Адаптация первокурсников к учебно-воспитательному процессу. (multiurok.ru, август 2015)

Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках русского языка. (infourok.ru, апрель 2015)

Актуальность использования активных форм и методов обучения во внеклассной работе по химии с обучающимися. (nsportal.ru, апрель 2014)

Актуальность тематики консультаций по химии для обучающихся естественно-научного профиля. (kopilkaurokov.ru, январь 2015)

Актуальные упражнения психологического направления для подготовки выпускников к ЕГЭ. (kopilkaurokov.ru, март 2015)

Алкадиены. (nsportal.ru, май 2014)

Алтай – уникальный природный район Восточной Сибири. (nsportal.ru, май 2014)

Анализ лирического произведения. (multiurok.ru, июнь 2015)

Анализ пищевых добавок в продуктах питания. (nsportal.ru, август 2015)

Анализ прозаического произведения. (multiurok.ru, июнь 2015)

Анализ стихотворений обучающимися на уроках литературы (на примере анализа стихотворения Михаила Юрьевича Лермонтова «Родина»). (multiurok.ru, январь 2015)

Анализ философской лирики обучающимися на уроках литературы (на примере произведений Александра Сергеевича Пушкина). (multiurok.ru, январь 2015)

Анализ формирования понятий темы «Аппаратное обеспечение компьютера» в различных учебниках по информатике. (prodlenka.org, июль 2015)

Анализ эпизода художественного произведения. (multiurok.ru, июль 2015)

Аномалии психологических состояний и манипуляторские отношения героев романов «Преступление и наказание» и «Идиот» Ф. М. Достоевского. (prodlenka.org, июль 2015)

Антибиотики как химические вещества. (nsportal.ru, август 2015)

Аппаратурное оснащение для осуществления атомно-абсорбционного метода анализа. (nsportal.ru, август 2015)

Аргументирование выбора метода анализа, оптимального для контроля содержания свинца. (nsportal.ru, август 2015)

Арт-педагогика в современном образовании. (infourok.ru, апрель 2015)

Арт-терапия в современном образовании. (multiurok.ru, июль 2015)

Атомно-эмиссионная спектроскопия: самый популярный многоэлементный метод химического анализа. (nsportal.ru, август 2015)

Аэрозоли и их применение в медицине. (infourok.ru, январь 2015)

Байкал – жемчужина Сибири. (nsportal.ru, апрель 2014)

Безопасность обучающегося в период зимних каникул. (kopilkaurokov.ru, февраль 2015)

Безопасность пищевых продуктов: Загрязнение пищевых продуктов нитратами. (учительский. сайт, апрель 2015)

Безопасность продовольственных товаров на примере макаронных изделий и плодоовощной продукции. (nsportal.ru, август 2015)

Вариативность обучения и индивидуальный образовательный маршрут обучающегося как условие личностного и профессионального самоопределения. (metod-kopilka.ru, январь 2015)

Ведущие парадигмы образования. (infourok.ru, июнь 2014)

Взаимодействие преподавателя и обучающегося в современном образовательном процессе. (metod-kopilka.ru, январь 2015)

Взгляды Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого на мораль и духовный мир человека. (multiurok.ru, июль 2015)

Видеоролик к 70-и летию Победы «Ветераны – наша гордость». (videouroki.net, май 2015)

Видеоролик на тему «Дорогой памяти». (videouroki.net, май 2015)

Видеоролик на тему «Раменский День Победы». (videouroki.net, май 2015)

Видеоурок «А помирать Вам рановато, у ветеранов есть еще дела». (infourok.ru, май 2015)

Видеоурок «Вечная память героям Великой Отечественной войны». (infourok.ru, май 2015)

Видеоурок «Военные памятники города Раменское». (prodlenka.org, май 2015)

Видеоурок «День Победы в городе Раменское». (infourok.ru, май 2015)

Видеоурок «Женщины на войне». (infourok.ru, май 2015)

Видеоурок «Они сражались за Родину». (infourok.ru, май 2015)

Видеоурок «Памятные места Раменского района». (infourok.ru, май 2015)

Видеоурок «Трудовой подвиг женщины Советского тыла». (prodlenka.org, май 2015)

Виды химических реакций в органической химии. (videouroki.net, октябрь 2014)

Вклад Михаила Васильевича Ломоносова в развитие химии. (zavuch.ru, февраль 2013)

Влияние личности на формирование ученого (на примере Константина Эдуардовича Циолковского). (multiurok.ru, январь 2015)

Влияние музыки на здоровье человека. (multiurok.ru, январь 2015)

Влияние пищевых добавок на здоровье человека. (nsportal.ru, август 2015)

Внеклассное мероприятие «Большая разница» (Ко Дню смеха и юмора). (учительский. сайт, апрель 2015)

Внеклассное мероприятие «В здоровом теле…", посвященное профилактике алкоголизма и пропаганде здорового образа жизни. (prodlenka.org, апрель 2015)

Внеклассное мероприятие «Век живи – век учись!» (К Всероссийскому Дню студента). (multiurok.ru, январь 2015)

Внеклассное мероприятие «Воскресенье Господне» (К Светлому Христову Воскресению). (prodlenka.org, апрель 2015)

Внеклассное мероприятие «Дорогие наши ветераны», посвященное дню Великой Победы. (infourok.ru, май 2014)

Внеклассное мероприятие «Жить здОрово», посвященное Всемирному дню отказа от курения. (infourok.ru, май 2014)

Внеклассное мероприятие «Летний свет» (Ко Дню защиты детей). (infourok.ru, июнь 2014)

Внеклассное мероприятие «Мир, труд, май» (К празднику весны и труда). (infourok.ru, май 2014)

Внеклассное мероприятие «Папа, мама, я – спортивная семья». (multiurok.ru, апрель 2015)

Внеклассное мероприятие «Самый светлый праздник на Земле» (К празднику Светлой Пасхи). (multiurok.ru, апрель 2015)

Внеклассное мероприятие «Сокровищница всех знаний» (К Всероссийскому Дню студента). (infourok.ru, январь 2015)

Внеклассное мероприятие «Этот День Победы порохом пропах». (prodlenka.org, май 2014)

Внеклассное мероприятие «Юрмала» (Ко Дню юмора). (prodlenka.org, апрель 2015)

Внеклассное мероприятие по астрономии «Лунный свет» (К Дню запуска первого искусственного спутника Луны). (prodlenka.org, март 2015)

Внеклассное мероприятие по астрономии «Космос далекий и близкий» (Ко Дню космонавтики). (metod-kopilka.ru, апрель 2015)

Внеклассное мероприятие по биологии «Аленький цветочек» (К Международному Женскому Дню). (multiurok.ru, март 2015)

Внеклассное мероприятие по биологии «Антропогенное воздействие» (К Всемирному дню охраны окружающей среды). (infourok.ru, июнь 2014)

Внеклассное мероприятие по биологии «Аромат жизни» (К Международному дню отказа от курения). (prodlenka.org, ноябрь 2014)

Внеклассное мероприятие по биологии «Без врача» (Ко Дню медицинского работника). (multiurok.ru, июнь 2015)


С этой книгой читают
Учебное пособие предназначено для проверки знаний обучающихся. Проверочные работы являются частью авторской методики Артема Капина и направлены на быструю проверку теоретических знаний по учебной дисциплине «Химия».
Данная книга является сборником лучших работ (публикаций) Капина Артема Витальевича. Каждый учитель сможет найти для себя что-то интересное и полезное для работы: от планирующей и отчетной документации до интересных статей по всем предметам школьного курса и СПО. В данной книге представлено 2000 лучших публикаций-рекомендаций.
Данная книга является сборником лучших работ (публикаций) одного из самых известных учителей и писателей в современной России – Капина Артема Витальевича. Часто учитель думает: «Где же мне это взять?», «Как мне это успеть?». Артем Витальевич делится своим опытом и своими разработками.
В данной работе по возможности доступно, ясно мной излагаются основные понятия и функционирование параллельной специализированной гибридной вычислительной машины (МПСГВМ).Главное внимание уделено общему представлению об операциях параллельной специализированной гибридной вычислительной машины при решении задач класса NP.Функциональная схема параллельной специализированной гибридной вычислительной машины подчинена схеме метода точного мгновенного
Эта книга для воспитателей детских садов. В ней собран практический материал для работы с детьми дошкольного возраста по обучению математике в игровой форме. Ведь самое главное для ребенка – это игра, да ещё и занимательная.
Столкнулась с тем, что для своих занятий нет подходящих методичек с большим количеством задач, на которых возможно отработать приемы и варианты решения. Поэтому наполнила книгу созданными задачами и примерами. Поможет в организации дополнительных занятий и т. д.
Предлагаемое вниманию читателя пособие отражает авторский подход к объяснению материала важного раздела школьной математики – тригонометрии, содержит образцы решения задач из Открытого банка заданий ЕГЭ (ФИПИ). Адресовано учащимся 10—11 классов для подготовки к ЕГЭ по математике.
«В. А. Пашков (1831–1902), отставной полковник, общественный деятель и владелец тринадцати имений, был главой евангельского движения в Санкт-Петербурге в конце XIX века. Как писал о нем В. Г. Чертков, близкий друг Л. Н. Толстого, Пашков «просто, приняв… евангелическое понимание христианского учения, старался распространять его проповедью». Начав читать о нем как о предмете научно-исторического исследования, я вскоре убедилась, что Пашков должен с
Сейчас презентации Power Point воспринимаются как само собой разумеющееся большинством слушателей. Но вот всегда ли и в каждой ли аудитории такая форма представления информации будет наилучшим решением?С каких слов начать выступление? Каких вещей лучше избегать во время публичных выступлений?Что важно учитывать при оформлении выступления?Как минимизировать риски и обеспечить успех в любой ситуации?На эти и другие вопросы дает ответ эта книга. В н
Главный герой был обычным парнем, любил вечеринки и девушек и не очень-то жаловал свою работу. Однажды он вмешался в драку и в результате неожиданно оказался в параллельном мире. Здесь правят кланы, подчинившие себе силы стихий и владеющие боевым искусством Вуса-Мату. И они ищут пришельца, наделённого таинственным даром Хранителя Преисподней. Надо ли пояснять, что речь идёт о нашем герое?Во второй книге приключения героя продолжаются. Он уцелел в
Боги с давних времён правили миром, выделяя среди людей самых верных последователей и награждая их властью над стихиями, невиданной силой и другими экстраординарными способностями. Но эти избранники были всего лишь пешками в большой игре, которую боги вели между собой. В результате их конфликтов люди гибли, а планету сотрясали катаклизмы. И вот появились те, кто отважился сбросить власть богов и самостоятельно решать свою судьбу. Но отныне богобо