Майкл Томас - Английский язык для ленивых. Тренинг по обучению английскому языку: сэкономь годы обучения и 300000 рублей на репетиторах!

Английский язык для ленивых. Тренинг по обучению английскому языку: сэкономь годы обучения и 300000 рублей на репетиторах!
Название: Английский язык для ленивых. Тренинг по обучению английскому языку: сэкономь годы обучения и 300000 рублей на репетиторах!
Автор:
Жанры: Языкознание | Прочая образовательная литература | Общая психология
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Английский язык для ленивых. Тренинг по обучению английскому языку: сэкономь годы обучения и 300000 рублей на репетиторах!"

В книге изложен уникальный опыт тренера английского языка – Майкла Томаса. Простейшая методика теперь доступна каждому: чтобы говорить по-английски, теперь надо просто говорить по-английски! Занимайтесь любимым делом и говорите по-английски! С методом Майкла Томаса это легко!

Бесплатно читать онлайн Английский язык для ленивых. Тренинг по обучению английскому языку: сэкономь годы обучения и 300000 рублей на репетиторах!


© Майкл Томас, 2018


ISBN 978-5-4493-7740-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Английский язык для лентяев

Занимаясь вот уже более 15 лет тренингами по английскому языку я понял, что очень часто люди делятся на два типа – кому легко учить английский язык и кому трудно.


Я поставил себе цель в жизни – выкристаллизовать методику, благодаря которой каждый ленивый и очень ленивый человек мог бы легко, без временных и финансовых затрат выучить английский язык.


Прошло около пяти лет и теперь, я могу быть вполне уверен: моя мотодика полностью работает. Тысячи людей уже знакомы с ней и оценили её по достоинству:


1) Не нужно репетиторов

2) Не нужно больших временных затрат

3) И вам больше никогда не придется думать о том как правильно учить английский язык


А все потому что я выкристаллизовал для вас идеально легкий способ выучить английский язык. В моём английском языке не будет слабых мест, потому что сегодня я завершил его, свой английский язык.

Трудно ли мне будет?

Все традиционные способы выучить английский язык спотыкаются на одном и том – они слишком громоздки, требуют много времени и сил.


Забудьте об этом! Теперь просто при помощи моей методики уделяйте обучению всего 5—10 минут в день и вы легко добьетесь успеха.


В вашем английском языке не будет слабых мест. Вас поймет и белый американец и англичанин и негр (только не называй негра – негром – у них это обидное слово почему то).


Их принято называть чёрными. Это толлерантно. Черный – black (Блэк).


Да. Имей ввиду что жиртрестов и жиробасов ни к европе ни в америке, ни в англии не принято называть таковыми – они там «бодипозитивные» (позитивные от своего боди).


Не жирные, толстые (fat) а бодипозитивные! Если ты назовёшь человека негром или жирным, то он может оскорбиться.


И не надо называть женщину женщиной – это не по английски. Она – такая же как мужчина, только немного другая.


Грубое слово на П… также не следует говорить в слух. У них это «геи». Более того, какашку месить в попе другого сегодня весьма модно, в Европе и Америке.


Имей ввиду, но не занимайся этим!


Итак! Ты уже чувствуешь, как что то английское проникает в тебя?

Нравится? Тогда продолжай!


Здесь ты не найдешь сухой методики – только тончайший английский юмор!

Упражнение намбер ван:)

А теперь, начинай каждый свой день с того, что берешь лист белой бумаги и пишешь на нем крупно, какой фильм на английском ты будешь смотреть сегодня.


Рекомендую смотреть что нибудь весьма веселое.


А также, взяв бумагу, возьми клей ПВА и прифигач клеем ПВА лист бумаги на стул.


Напиши на нем, как звучит стул по английски! Лист бумаги большой, и клей ПВА – липкий. Когда ты прифигачишь клеем ПВА лист бумаги во весь стул, ты не сможешь сидеть на этом стуле, зато будешь знать как называется стул и как он звучит.


Чем больше ярости у тебя будет от того, как звучит стул, тем бытрее ты его запомнишь!


И каждый день теперь тебе стоит повторять упражнение намбер ван!


Утро: на листе бумаги пиши: сегодня я смотрю фильм:


______________________________________________________


А вечером пиши:


Сегодня я понял:_____________________________________


Утро: на листе бумаги пиши: сегодня я смотрю фильм:

______________________________________________________

А вечером пиши:

Сегодня я понял:_____________________________________


Утро: на листе бумаги пиши: сегодня я смотрю фильм:

______________________________________________________

А вечером пиши:

Сегодня я понял:_____________________________________


Утро: на листе бумаги пиши: сегодня я смотрю фильм:

______________________________________________________

А вечером пиши:

Сегодня я понял:_____________________________________


Утро: на листе бумаги пиши: сегодня я смотрю фильм:

______________________________________________________

А вечером пиши:

Сегодня я понял:_____________________________________


Утро: на листе бумаги пиши: сегодня я смотрю фильм:

______________________________________________________

А вечером пиши:

Сегодня я понял:_____________________________________

Утро: на листе бумаги пиши: сегодня я смотрю фильм:

______________________________________________________

А вечером пиши:

Сегодня я понял:_____________________________________

Утро: на листе бумаги пиши: сегодня я смотрю фильм:

______________________________________________________

А вечером пиши:

Сегодня я понял:_____________________________________

Утро: на листе бумаги пиши: сегодня я смотрю фильм:

______________________________________________________

А вечером пиши:

Сегодня я понял:_____________________________________

Утро: на листе бумаги пиши: сегодня я смотрю фильм:

______________________________________________________

А вечером пиши:

Сегодня я понял:_____________________________________


Утро: на листе бумаги пиши: сегодня я смотрю фильм:

______________________________________________________

А вечером пиши:

Сегодня я понял:_____________________________________

Утро: на листе бумаги пиши: сегодня я смотрю фильм:

______________________________________________________

А вечером пиши:

Сегодня я понял:_____________________________________

Утро: на листе бумаги пиши: сегодня я смотрю фильм:

______________________________________________________

А вечером пиши:

Сегодня я понял:_____________________________________

Утро: на листе бумаги пиши: сегодня я смотрю фильм:

______________________________________________________

А вечером пиши:

Сегодня я понял:_____________________________________

Утро: на листе бумаги пиши: сегодня я смотрю фильм:

______________________________________________________

А вечером пиши:

Сегодня я понял:_____________________________________


Утро: на листе бумаги пиши: сегодня я смотрю фильм:

______________________________________________________

А вечером пиши:

Сегодня я понял:_____________________________________

Утро: на листе бумаги пиши: сегодня я смотрю фильм:

______________________________________________________

А вечером пиши:

Сегодня я понял:_____________________________________

Утро: на листе бумаги пиши: сегодня я смотрю фильм:

______________________________________________________

А вечером пиши:

Сегодня я понял:_____________________________________

Утро: на листе бумаги пиши: сегодня я смотрю фильм:

______________________________________________________

А вечером пиши:

Сегодня я понял:_____________________________________

Утро: на листе бумаги пиши: сегодня я смотрю фильм:

______________________________________________________

А вечером пиши:

Сегодня я понял:_____________________________________


Утро: на листе бумаги пиши: сегодня я смотрю фильм:

______________________________________________________

А вечером пиши:

Сегодня я понял:_____________________________________


С этой книгой читают
Данный ежедневник для обучения английскому языку – настоящая находка для тех из вас, кто хочет выучить английский язык по-настоящему быстро. Вы сможете учить гораздо быстрее, выполняя практическую часть данного ежедневника. Удобство и эффективность обучения подтверждают все довольные ученики Майкла Томаса.
Данный ежедневник для обучения английскому языку – настоящая находка для тех из вас, кто хочет выучить английский язык по-настоящему быстро. Вы сможете учить гораздо быстрее, выполняя практическую часть данного ежедневника. Удобство и эффективность обучения подтверждают все довольные ученики Майкла Томаса.
Данный тренинг для обучения английскому языку – настоящая находка для тех из вас, кто хочет выучить английский язык по-настоящему быстро. Вы сможете учить гораздо быстрее, выполняя практическую часть данного ежедневника. Удобство и эффективность обучения подтверждают все довольные ученики Майкла Томаса.
Данный ежедневник для обучения английскому языку – настоящая находка для тех из вас, кто хочет выучить английский язык по-настоящему быстро. Вы сможете учить гораздо быстрее, выполняя практическую часть данного ежедневника. Удобство и эффективность обучения подтверждают все довольные ученики Майкла Томаса.
Монография посвящена историографическому анализу с позиций современной лингвистики научного наследия Женевской школы – одного из ведущих направлений языкознания XX века, оказавшего значительное влияние на развитие науки о языке и не утратившему свою значимость. Дается всесторонняя оценка научного наследия Женевской школы, определено ее место в истории языкознания, установлены объединяющие начала, дающие основание признать эту школу самостоятельны
Основным предметом исследования в книге стал конфликт натуры и культуры – главное содержание, смысловой и концептуальный центр всей мировой художественной культуры.Классическая русская литература XIX века является фрагментом мировой литературы, – правда, неординарным, выдающимся фрагментом. По этому моменту целого как ни по какому другому легко судить о целом. Предлагаемая методология целостного анализа (произведения, творчества, направления, эпо
Мастера, озабоченные репутацией своего «священного ремесла», отдают себе отчет: допустить критическое отношение – значит ослабить и развеять чары, вывернуть комической изнанкой поэтический экстаз. Вот почему поэты всех мастей склонны кучковаться, культивировать дух сектантства, избранничества, выделенности и богоотмеченности. Поэты – это светские священники, идеологи самой человеческой идеологии: жизнелюбия. Поэзия как антипод бизнеса «оживляет»
Из дневника Булгакова: «Около двух месяцев я уже живу в Обуховом переулке в двух шагах от квартиры К., с которой у меня связаны такие важные, такие прекрасные воспоминания моей юности…» Кто такая эта загадочная К., булгаковеды до сей поры не разгадали. Литературное расследование автора посвящено разгадке личности таинственной дамы, в которую был безнадежно влюблен М.А. Булгаков.Помимо истории о несчастной любви известного писателя к очаровательно
Они познакомились в 1909 году. Владимиру Ульянову (Ленину) – 39, Инессе Арманд – 35. Она – многодетная мать и пламенная революционерка. Он – лидер партии большевиков, которому суждено вспять повернуть Россию.Дочь оперного певца и актрисы, Инесса родилась в Париже в 1874 году. После смерти отца вместе с сестрой воспитывалась в Москве. В 19 лет вышла замуж за сына крупного фабриканта Александра Арманд, а потом, родив четверых детей, ушла к его брат
«Вооруженные силы США навсегда избавили мир от режимов террора в Ираке и Афганистане, и обеспечивают продвижение свободы в мире. Благодаря жертвенности наших мужчин и женщин в военной форме, два режима террора исчезли навсегда, свобода находится на марше и Америка более защищена, – сказал Буш на Арлингтонском военном кладбище под Вашингтоном, выступая по случаю отмечаемого в США общенационального Дня памяти. – По всему миру наши вооруженные силы
В основу рукописи положены воспоминания участников Великой Отечественной войны, сотрудников легендарной советской военной контрразведки Смерш Антонины Григорьевны Буяновской (Хрипливой) и Леонида Георгиевича Иванова, а также архивы отечественной спецслужбы.Вместе с ними читатель пройдет через все испытания войны, сможет понять глубину трагедии 1941-1942 годов, которую пережили и они, и весь советский народ, оценить величие Победы, одержанной ими
«Вот бы заставить их усомниться хоть раз. Показать, что в мире полным-полно вещей, которых они не могут объяснить…»Мэгги с семьей переезжает на другой конец штата, в холодный дом, где они с младшей сестрой Кейт просто умирают от скуки.Чтобы хоть как-то развлечься, девочки пытаются убедить родителей, будто бы в доме обитают духи: скрипят половицами и жалуются на шум по ночам. Но вскоре в доме и правда начинают слышаться странные звуки, природу кот