Татьяна Муратова - Baikal lessons. Your environments. Уроки Байкала. Твои окружающие среды. Методическое пособие для изучающих экологию на английском языке

Baikal lessons. Your environments. Уроки Байкала. Твои окружающие среды. Методическое пособие для изучающих экологию на английском языке
Название: Baikal lessons. Your environments. Уроки Байкала. Твои окружающие среды. Методическое пособие для изучающих экологию на английском языке
Автор:
Жанр: Прочая образовательная литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Baikal lessons. Your environments. Уроки Байкала. Твои окружающие среды. Методическое пособие для изучающих экологию на английском языке"

От автора:Курс «Экология на английском языке» предлагается для учащихся, студентов и преподавателей школ с глубоким изучением английского языка, лицеев, гимназий, высших учебных заведений, а также работников сферы экологического просвещения. Предлагаемый материал поможет в изучении специализированной литературы по экологии на английском языке, а также для осуществления проектов совместной работы школьников, студентов и преподавателей разных стран в решении экологических проблем на планете.

Бесплатно читать онлайн Baikal lessons. Your environments. Уроки Байкала. Твои окружающие среды. Методическое пособие для изучающих экологию на английском языке


© Татьяна Муратова, 2020


ISBN 978-5-4498-9538-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

BAIKAL LESSONS. УРОКИ БАЙКАЛА

YOUR ENVIRONMENTS. ТВОИ ОКРУЖАЮЩИЕ СРЕДЫ

A Resource Manual

for

TEACHING AND LEARNING ECOLOGY IN ENGLISH

A Compilation by: Tatiana Mouratova

TATIANA MOURATOVA ECOLOGICAL FOUNDATION

Severobaikalsk, Russia
2020

Об авторе

Татьяна Антоновна Муратова родилась в 1954 году седьмым ребёнком в многодетной семье служащего. Отец, Антон Поликарпович Милюшкин, работал бухгалтером, имея образование 4 класса. Мать, Надежда Ивановна Милюшкина (в девичестве Воронова), была безграмотной крестьянкой. Советская власть позволила всем детям получить бесплатное среднее, средне-специальное и высшее образование. После окончания Байкальской средней школы №10 в 1971 году Татьяна поступила в Иркутский Политехнический институт и окончила его в 1976 году, получив специальность инженера – строителя промышленных и гражданских зданий. 30 лет жизни отдано строительству БАМа, сначала инженером строительных организаций Северобайкальска, затем главным экономистом электросвязи. Кроме производственной деятельности она занималась обширной общественной деятельностью по направлениям: экология, туризм, образование, русская литература, в том числе пушкиноведение и декабристоведение, имеет двоих детей и внука.

Публикации в сети Интернет:

http://www.stihi.ru/avtor/sibiryachka1

http://www.proza.ru/avtor/zolotco

https://www.youtube.com/user/tamuratova

BIBLIOGRAPHY

1.«Investigating Your Environment» (Teaching Materials for Environmental Education)

Developed by :

USDA Forest Service Pacific Northwest Region Public Affairs Natural Resource Education

2.«Earth Notes For Educators, grade K-6», issue number 1.

EPA Number: EPA22K-1001

Source: NCEPI NTIS Number: N/A 1991

3.The Program of the Conference"Alliance to Save Russian Taiga Forest»

USA Washington, Seattle

November,1995

4.«All around you»

Piter Ltd, Saint-Petersburg, 1996

5.«English for Students»

GLOSSA, Moscow, 1995

6. «Volna»

Ecological Education, Irkutsk, 1996—1999

7.«Atlas of Earthcare»

Gaia Books Limited, London, 1996

8.«Guide to Environmental Issues»

United States Environmental Protection Agency, Washington, 1995

8.«Siberian BAM Railway Guide»

Trailblazer Publications 1995

9. «EPA JOURNAL». «Looking Ahead at Environmental Education»

Spring 1995 EPA 175-N-95-003

10.«EPA JOURNAL». «Clean Water Agenda»

Summer 1994 EPA 175-N-94-002

11. UNITED NATIONS EDUCATIONAL, SCIENTIFIC AND CULTURAL ORGANIZATION CONVENTION CONCERNING THE PROTECTION OF THE WORLD CULTURAL AND NATURAL HERITAGE WORLD HERITAGE COMMITTEE. Twentieth session Merida, Mexico 2—7 December 1996.

12.«English for schoolchildren»

«Drofa» Moscow 1999

13. «English» N. Sikorskaya

Moscow 1992

14. «English for Managers» L. Salnikova

Moscow 1992

15. A Comprehensive Program of Land Use Policies for the Russian Portion of the Lake Baikal Region.

THE LAKE BAIKAL REGION IN THE TWENTY-FIRST CENTURY: A MODEL OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT OR CONTINUED DEGRADATION?

A cooperative project prepared at the request of the:

Buryat Republic

Chita Oblast

Irkutsk Oblast

by the:

Center for Citizen Initiatives – USA

Center for Socio-Ecological Issues of the Baikal Region

Davis Associates

Russian Academy of Sciences

March 1993

16. BAIKAL AS A WORLD NATURAL HERITAGE SITE: RESULTS AND PROSPECTS OF INTERNATIONAL COOPERATION

Edited by Nicolai L. Dobretsov

Publishing House SB RAS Novosibirsk 1999

TABLE OF CONTENTS

Bibliography
I. General Items
1. Environmental Protection
2. Acid Rains
3. Pollution
4. Air and Land Pollution
5. Air and Water Pollution
6. Oil and Gasoline
7. Green Management
8. A Unique Lake
9. Lake Baikal is in the World Heritage Site
10.The Fragile Environment
11.The Road from Rio
12. Eco-politics
13. Laws
II. Your Basic Environments
1. Water
2. Soil
3. Wildlife
4. Forests
5. Plants
III. Your Unique Environments
1. Desert
2. Dunes
3. Marine
4. Pond
5. Range
IY. Summary
1.Environmental and Cultural Education
2. Eco-Babble
Y. Supplement
1. The ecological conference
2. Region Olympics «Ecology in English»
3. Questions
4. Certificates
5. Scientific project
6. Signs of hope
7. Strategies for a sustainable development of tourism in the Baikal Region

I. GENERAL ITEMS

Economists have long thought of the environment as an unlimited source of resources. They have thought that the atmosphere, forests, rivers and seas are capable of absorbing all the rubbish the economy throws into them. In fact, the economy and the environment are closely related. The environment supplies the economy with all its resources, such as water, timber, minerals and oil. The environment has to absorb all its waste products.

Nevertheless, some economists have always argued that pollution damages the resources. For example, pumping waste gases from a power station does not get rid of them. The waste gases cause acid rain; this leads to forest damage an therefore reduces the resources of forestry industry.

There are many consequences of damaging the environment. One of them is acid rain. Another one is water shortage resulting from abuse of arable lands in agriculture. The third one is destroying the ozone layer of the Earth through pollution from factories and plants. The fourth problem is damage to water and soils. The fifth one is damage to wildlife: numerous species of animals and plants can disappear. Lastly, the most serious danger arising from damaging the environment is the result of the above-mentioned consequences. This is the danger for the life and health of the man.

The territories of the former Soviet Union are suffering many environmental problems. Many of these problems have been caused by economic activities. Apart from the effect of Chernobyl disaster, the worst problem is probably in the area around the Aral Sea. Cotton growing in the region has used huge quantities of water, and the sea’s level has fallen by 14 yards. This destroyed fishing industry and led to a damage in soils, crops and wildlife. Many forests in the north of European Russia and the Far East are under threat. A system of dams on the Volga has caused damage to fish.

If we are unable to learn to use the environment carefully and protect it from damage caused by man’s activities, very soon we’ll have no world to live in.

Topical Vocabulary.

an unlimited source of resources – неисчерпаемый источник ресурсов

to absorb smth. – поглощать

to be closely related – быть тесно связанным

to supply the economy with resources – обеспечивать экономику

ресурсами

to damage the resources – нанести вред ресурсам

to pump waste gases – выбрасывать отработанные газы

to cause acid rain – вызвать кислотный дождь


С этой книгой читают
Книга создана для сохранения в памяти потомков славных страниц истории строительства города Северобайкальска на Бурятском участке Байкало-Амурской магистрали на берегу озера Байкал. Она повествует о трудовых буднях и подвигах строителей ПМК «ЛенинградБАМстрой» и рассказывает о том, как жили бамовцы, чем занимались, в каких мероприятиях принимали участие.Издание второе, переработанное и дополненное.Книга является первой частью сборника «Северобайк
Со времён «Золотого века русской поэзии» у каждого поколения в России свой Пушкин. В книге «Честью гордые» автор показывает связь современного мира с его духовными истоками древности через жизнь и творчество А. С. Пушкина, его друзей-декабристов и пушкинистов двух прошедших столетий со дня явления миру поэта, который «победил и время, и пространство».В книге представлены творческие искания автора по пути духа пушкинской эпохи в поездках по пушкин
Пейзажная лирика Татьяны Муратовой о русской зиме подтверждает слова русского драматурга А. П. Чехова, который отправил поэту А. Н. Плещееву следующие строки: «Нахожусь под впечатлением Забайкалья, которое я проехал: превосходный край. Вообще говоря, от Байкала начинается сибирская поэзия, до Байкала же была проза».
У Гитлера была мечта уничтожить советский народ. Он проиграл. Советский народ не только победил фашистов, но сумел создать в своём обществе непохожих ни на кого в мире людей. Советский Союз развалили. На заре перестройки я спросила немца-туриста, что его более всего поразило в России. Я ожидала услышать, что это природа Байкала. А услышала в ответ, что это простые люди, каких в мире больше нет. Что такое советский менталитет и как сохранил его на
This book shows how the famous scientific problem called "Fermat Last theorem" (FLT) allows us to reveal the insolvency and incapacity of science, in which arithmetic for various historical reasons has lost the status of the primary basis of all knowledge. The unusual genre of the book was called "Scientific Blockbuster", what means a combination of an action-packed narrative in the style of fiction with individual fragments of purely scientific
* Три измерения любви: обновление ваших отношений в полном объеме! * Как убрать перекосы в отношениях и сделать их гармоничными? Эта книга поможет тебе, если тебя интересуют вопросы: 1. Как раскрыть свою уникальность в отношениях с мужчиной? 2. Как ты можешь управлять отношениями? (секрет из Древнего Рима) 3. Что важного женщины не учитывают при уходе за внешностью? 4. Какая распространенная ошибка женщины бьет мужчину ниже пояса? 5. Как влиять н
Настоящая монография являетсялогическим продолжением Научно-популярного методического пособия «Родовая финансовая система», 2017 года издания. Издательство Ridero – ISBN 9785448549021. Необходимость соответствовать произошедшим изменениям в мире финансов и новых электронных технологиях заставляет изменить многие подходы к решению практических вопросов внедрения Международной финансовой системы.
Поурочные планы для воспитателей и классных руководителей, ведущих 1 час в неделю по предмету «Истина» во 2-м, 3-м, 4-м классах начальной школы.
Денис, один из героев романа «Поля, Полюшка, Полина», вновь возвращается в прошлое, где встречает свою истинную любовь. Каково же было его удивление, когда он узнал имя своей возлюбленной…
Главная героиня – популярный блогер в фэшниндустрии, независимая двадцатитрехлетняя умница Евгения, практикующая женский пикап, попадает в недалекое будущее, где идет третья мировая война между мужчинами и женщинами. Мир поделен на несколько фракций, которые воюют между собой за женщин и с женщинами. Самая большая ценность в новом мире – это дети, которых стало катастрофически мало. Сама Евгения оказывается в штабе «Черных жен» – самой экстремист
Интересные живые рассказы о девочке Алисоне-крендельсоне, которая очень любила насекомых.
Детство остаётся жить в нас навечно, хотя в Яви уже не существует. Оно как вечный двигатель даёт нам сил жить дальше, даёт веру в чудо, веру в себя.Чем дольше мы живём, тем больше украшаем воспоминания о днях детства. Добавляем то чего не досталось тогда и всегда рады вернуться в сказочные места подаренные детством. Жаль не всё возможно воплотить в жизнь, особенно если мест этих больше нет на планете Земля.