***
Утро. Яркое, солнечное. На небе по-тихому появлялось солнце, облака уходили далеко за горизонт, оставляя место синему небосводу. Люди, проснувшиеся от-то сна, уходили по своим делам: кто-то на работу, кто-то на на учёбу, а кто-то ещё куда-то. Вот и одному человеку пришлось вставать и идти на автобусною остановку.
Антон Степанович Долгожилов, ученик 10 «Б» класса местной школы №13.Грубиян, невоспитанный человек, персона, чья совесть уже одной ногой в могиле, двоечник, лодырь и лентяй. Можно долго перечислять его недостаки, но пока закончим на этих.
Антон жил достаточно далеко от школы, поэтому единственным средством передвижения был автобус. Каждый день он вставал и ехал туда, чтобы на следующий день повторить эту сансару…
Время на его электронных часах показывало 7:28,а он ещё ждал. Вскоре заветный транспорт прибыл. И он, второпях, чтобы занять себе сидячее место, двинулся вперёд, рассталикая всех вокруг.
Для Долгожилова не существовало понятия совести: он считал такое явление сугубо бесполезным в нашем современном мире. В мире где выживают сильнейшие. Они лишены всяческих «тормозов», например совести или сострадания. Это позволяло им жить и властовать над слабыми. Можно было сказать, что в его душе вселилсь духи материализма и нигилизма.
Заняв себе ближайшее свободное место, он уселся, надев беспроводные черные наушники и расставив одну ногу на другую.
В этот день автобус был переполнен и никому было даже найти свободного стоячего места не говоря уж об сидячем. Народ тем не менее утеснился в транспорте.
– Эй, молодой человек-сказал пожилой человек в полсилы, держащей в правой руке костыль, -можешь уступить место старику? А?А то мне трудно стоять, понимаешь? Был бы на пару лет моложе тогда не потривожил тебя. Но Антон смотрел на него равнодушным взглядом, затем сказад:
– Нет, старик, постоишь! -Тебе скоро умерать, а мне жить! Так что дай насладиться ею. От таких слов дедушка потерял дар речи, а может, упал, если у него было слабое здоровье.
– Ах ты! Бессовстеный! -найдя силы, сказал он.-Знаешь как в моемвозрасте трудно держать ту планку, которую когда-то была! Я с каждым днём слабею и слабею. Жить осталась недолго, а там и смерть! В этот момент в его старческой голове после долгих лет тишины раскрылись старые военные раны, которые ветеран изредка не хотел вспоминать Я прошёл Вов, видел смерть своими глазами. Ты воевал? Нет! ты видел, когда твоих однополчан убивает вражеский снаряд, разбрасывая их останки на несколько метро? Видел как немцы рассправляются с нашими ребятами? Видел слёзы матерей кгода их сыновей и мужей хоронят в землю? Нет, не видел. видел кгода маленькая немецкая девочка со слезами на глазах и урчащим животиком подходит к тебе с просьбой дать ей чего-нибудь покушать, потому что её мать не смогла спасти себя, но спасла свою любящую дочь.
На его старческих щеках появились слёзы. Такие кристально чистые и мнгочисленные, что при рассмотрении которых можно было увидеть события тех лет, которые он рассказывал.
Через секунду он продолжил:
Но на душе тоска и из-за того, что ты хотел видеть рядом с тобой своиоднополчан, но они мертвы! Они все жертвовали собой. не зная тебя, гадёныш, чтобы ты дил, чтобы мы все жили!
После этих слов ветеран не на шутку расплакался.
– Вадим, Слава, Коля….почему вы меня оставили! Мы же вместе обещали дойти до Берлин. И там отпраздновать триумф всего советского народа! Победа красного над чёрным! Обещали, что наши дети не будут знать войны и смерти. Мы взяли этот крест и несли его! Умерали, страдали, но несли! И донесли, поставив его у стен рейхстага! И был триумф жизни над смертью!
Все, кто ехал в маршрутке, были шокированы этим монологом. Даже водитель ехал по дороге с застывшим лицом. Но среди ехавших у кого-то хватило сил прервать эту гробовую тишину:
– Пацан, уступи пожилому человеку место, -сказал мужчина баритонным голосом, который стоял позади Антона и глядел на него огненными глазами, – а то ты у меня избитым будеш понял, мразь?
И вся маршртука начала процедуру гласного осуждения виновника:
– Хам! Неуважаешь ветерана-сказала женщина средних лет в очках.
– Идиот! Тебя покарать мало-ударил мужчина по затылку Антона так, что последний повернул лицо навстречу
– Да полицую вызовите! Пусть его в участок заберут-сказала девушка с ребенком. Ребёнок на её руках заплакал и начал реветь.
И так вся маршрутка. Десятки голосов одновременно превратились в одногласный церковный хор; Среди этой толпы был тот, кто все время молчал и лишь глядел на Антона. Это был мужчина в костюме и чёрном траурном галстуке-бабочке. Его лица не было видно из-за руки одного из пассажиров.
В голове виновника послышался колокольный звон, возможно, вызванный всеми этими голосами, а на душе стало холодно и неуютно. Из-за этого ему пришлось «десантироваться» из транспорта. На выходе его толкнули, он упал на тратуар. Он встал, посмотрел на время, побежал.
Мужчина ещё пристально следил за убегающим Антоном, не отводя глаз, а беспечная маршрутка продолжила свой ход.
***
– Теперь отмечаем присутствующих-сказала Татьяна Ивановна, классным руководитель 10 «Б» класса, учительница биологии.
Через некоторое время она закончила отмечать присутствующих.
– Теперь, класс, запишите дату и тему урока: «Жизнь с точки зрения биологии. Класс взялся за ручки на начал писать. В дверь постучались. Вошёл опоздавший Долгожилов.
– Ага! Долгожилов, опять опавдываешь? Может, снова звонить твоей маме?
Весь класс засмеялся.
– Не, не надо, Татьяна Ивановна-ответил он, -я опоздал, потому что маршрутка сломалась на полпути к школе и пришлось бежать около 20 минут. Клянусь! Тем более как я могу опаздывать на ваши уроки без причины? Даже если вы обвиняете меня в преступлении я готов самолично идти к завучу, а может, и к директору или прямо в землю провалюсь!
Антон умел так искусно врать, что отличить правду от лжи было очень трудно. Это умение не раз спасало его от передряг и проблем, в том числе и сегодня.
– Ну, ладно-поверила учительница его словам, – будь добр проходи и садись. И, пожалуйства, Антон, не опазывайте.-сопровадила его своей улыбкой, пока он шёл на своё место. От этих слов он сделал реверанс. Класс засмеялся.
