Вариант 1. Хороший конец
Маленькая девочка в слегка поблёкшем красном платьице переступила порог школы. Её звали Франсин. Восьмилетняя девочка представилась дочерью директора школы и спокойно прошла к своему классу. Она ещё ни разу не была в школе и от того всё вокруг казалось ей столь новым, а потому необычным. Она стояла ровно, как и все, не выдавая перед одноклассниками волнения и беспокойства.
Спустя время Франсин вошла в класс. Послышался голос учительницы:
– Франсин, а ты разве не должна была быть уже в шестом классе? Что делаешь среди первоклассников?
Вопросы были не самыми учтивыми, и Франсин не знала, как на них отвечать. Она впала в ступор, с трудом держа букет увядающих полевых цветов.
– И почему ты не в форме? Ты хочешь, чтобы я рассказала об этом твоему папе?
По щекам Франсин тихо потекли горячие слёзы.
Учительница спохватилась:
– О, нет, Франсин, не плачь, – успокаивала она девочку, положа руку ей на плечи, – Всё хорошо, я не буду ничего говорить твоим родителям. Проходи в класс.
Франсин, вытирая слёзы, села за парту, после чего последовала недолгая приветственная речь преподавательницы. Так, тревога Франсин спала, и уже на обратном пути она шла с улыбкой.
***
Следующий день казался спокойным. Франсин больше не волновалась и отправилась в школу в отличном настроении, выспавшаяся и готовая к получению знаний. Однако вход в школу ей перегородил… директор. За его спиной стояла классная руководительница, с которой ещё вчера она познакомилась, а также девочка, бывшая старше Франсин, державшая в руках учебник.
Директор злостно промолвил:
– Кто ты, девочка?
– Меня зовут Франсин. Я учусь в первом классе, – испугалась она.
– Кто твои родители? – продолжал мужчина.
– Мои родители… – Франсин задумалась, – Мой папа директор…
– Ложь! Ложь! Ложь! – закричал директор, – Я директор, и ты не моя дочь! Вот моя дочь, – указал он на школьницу, стоявшую рядом с ним.
– Девочка, ты уверена, что пришла в ту школу, где твой папа – директор? – более спокойно интересовалась учительница.
– Да…
– Ну, конечно, она не перепутала школу, – неожиданно начала говорить дочь директора, – В нашем городке только четыре школы, и в двух из них директора – женщины, а в одной – старый мужчина без детей.
Учительница была крайне удивлена познаниями девочки.
– Откуда ты знаешь? – обратила она к ученице.
– Папа общается со всеми директорами. Он мне рассказал, – с гордостью ответила маленькая леди.
– Но откуда тогда этот ребёнок? – глаза учительницы округлились, став ещё шире прежнего.
– Это мы ещё узнаем! – торжественно сказал директор и как можно тише обратился к дочери, – Бекки, не говорили больше никому, как твой папа проводит выходные, хорошо? – девочка кивнула, – А теперь иди в класс.
Бекки послушно ушла. Директор с негодованием посмотрел на Франсин, – Отведи нас к твоим настоящим родителям.
Франсин печально опустила голову и пошла в обратную сторону от школы. За ней последовали учительница и директор. Вскоре они очутились на окраине городка у дома, утопающего в лесных массивах вдали от соседей. Директор постучал в дверь. Ему не открыли, и он принялся стучать настойчивее., и тут дверь наконец отворилась, и на пороге показалась полная женщина около тридцати лет.
– Кто вы? Что вам нужно? – испуганно проговорила она.
– Я директор школы, в которой со вчерашнего дня учится ваша дочь.
– Моя дочь? – она увидела за спиной мужчины Франсин, – Это какое-то недоразумение, моя дочь не учится в школе.
– Как она не учится в школе?! – возопил директор.
– Извините, у нас денег на школу, – отрезала мать Франсин.
– Но ведь образование в школах бесплатное, – вмешалась учительница спокойным и рассудительным голосом.
– Школа бесплатная, а колледж платный. Так зачем тратить время на школу? Я сама её бросила и не считаю, что это нужно для моих детей.
– У вас есть ещё дети? – спросила учительница.
– У меня три дочери и два сына. Франсин самая старшая. Я вполне счастлива без образования, и мои дети тоже буду счастливы и без этого. А теперь оставьте меня и мою семью в покое.
Франсин слушала всю эту беседу с виноватым видом.
– Ваша дочь пришла и выдавала себя за мою дочь! – заговорил директор, – Вы понимаете, к чему приводит ваша методика воспитания.
