Ольга Сличная - Эма и Чуня

Эма и Чуня
Название: Эма и Чуня
Автор:
Жанры: Сказки | Детская психология
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2022
О чем книга "Эма и Чуня"

В одном парке в дупле старого дуба живут два гномика, Эма и Чуня. Эма – от слова «эмоции», а Чуня – от слова «чувства». Каждый день они ходят гулять, встречаются с детьми и помогают им со сложностями, касающимися чувств и переживаний. Книга в понятной для детей форме расскажет о том, что такое забота, как справиться с гневом в «экологичной» форме, как бороться со страхами. Сказки помогут сформировать адекватную самооценку, ответят на вопросы о плохом настроении, обиде и стыде. Зачем нужны игры по правилам и почему так хочется перекинуть свою вину на других – ответ знают Эма и Чуня! Сказки про гномиков сделают детей более стрессоустойчивыми и разовьют эмоциональный интеллект.

Бесплатно читать онлайн Эма и Чуня


Здравствуй, мой друг!


– Меня зовут Эма  Я всё-всё знаю об эмоциях. А это мой брат Чуня. Он знает всё о чувствах. Мы гномики и живём в парке, в дупле одного очень старого дуба.  Каждый день мы ходим гулять по нашему любимому парку. Иногда во время прогулки мы встречаем детей и помогаем им справиться с трудностями. Мы стараемся ответить на все вопросы и объяснить ребятам, что с ними происходит, и как с этим справиться.


– Мы с Эмой зовём тебя, наш дорогой читатель, в наши путешествия! Может и тебе, после прочтения наших историй, станет понятнее, что с тобой иногда происходит.


– Мы очень надеемся, что тебе понравится с нами!  Добро пожаловать в наш мир!



Сказка о заботе.

В одном небольшом городе жили два гномика Эма и Чуня. Они были очень веселые и любознательные. Эма носила зелёный колпак с жёлтым помпончиком и зелёное платье в жёлтый горошек. Чуня любил надевать красный колпак с синим помпоном, красные штаны и синюю кофточку.


  Жили гномики в небольшом домике, построенном в дупле огромного старого дуба, который рос в парке.


  Они любили гулять по городу и помогать детям, потому что Эма и Чуня знали всё об эмоциях и чувствах.


  Однажды гномики пошли прогуляться по парку. Там они увидели, что ребята никак не могут договориться, кто первый будет играть с собачкой. Девочка Лера вместе со своим братом Севой вышли погулять со щенком Тузей.


– Это мой Тузя! Мне его подарили, – говорила Лера своему брату.


– Да, я знаю, но я тоже хочу его за поводок подержать, пожалуйста! – просил Сева и тянул ручки к щенку.


– Нет, не дам, – настаивала Лера.


– Фу, жадина, все маме с папой расскажу, – уже начинал плакать Сева.


   Он решил, что раз Лера ему не даёт щенка по-хорошему, он его может просто отнять. Дети начали дергать бедного Тузю из стороны в сторону. Щенок начал скулить, ему совсем не нравилось такое отношение. Он просто хотел радостно бегать по зелёной травке, обнюхивать деревья. А тут такое!


– Здравствуйте, ребята! Что это вы тут делаете? – спросил Чуня, подойдя к детям поближе.


– Ой, вы кто такие? – удивилась Лера. Она наклонилась, чтобы лучше разглядеть подошедших к ней гномиков.


– Я Чуня, а это Эма. Мы гномики и живём в парке. Мы очень любим гулять и разговаривать с детьми, – ответил Чуня.


– Ребята, посмотрите на Тузю! Он совсем расстроился. Он так хотел погулять, побегать по травке, а вы его дёргаете и ругаетесь. Разве так надо заботиться о своем щенке?





– Заботиться? А что это такое? – спросил Сева.


– Забота – это когда делаешь другому хорошо. В вашем случае щенку. Стараешься, чтобы ему было приятно, – ответил Чуня.


– Все равно я не понимаю, – сказал Сева, – это любовь, что ли?


– Не совсем, в заботе есть и любовь. Это, когда ты делаешь что-то для другого. Например, вы вышли погулять со щенком, потому что хотите, чтобы он побегал, правильно? – спросила Эма.


– Конечно, ему очень полезно быть на свежем воздухе, – ответила Лера.


– Когда вы придете домой, вы ему дадите корм, нальете водички. Все это и есть забота. Сделать так, чтобы Тузе было хорошо, – спокойно объяснила Эма.





– А когда вы дергаете собаку туда-сюда, это уже не забота. Вы делаете ему больно. Тузе ещё и страшно, потому что он не понимает, что вы от него хотите. Постарайтесь заранее договориться о том, кто и сколько минут ведёт его за поводок, – сказал Чуня, гладя Тузю. Щенок от радости, что его поняли, завилял хвостом.


– А о ком ещё можно заботиться? – спросил Сева.


– Заботиться можно обо всех. Например, мама пришла уставшая с работы, вы же можете сделать ей чай или принести воды? – спросила Эма. Ребята закивали головами. – Вот, это тоже будет заботой. Сделать что-то приятное для другого человека.




– Эма, ты забыла, что ребята могут ещё заботиться о растениях и даже о своих игрушках. Заботиться о растениях – это поливать их вовремя, следить, чтобы им хватало солнечного света. А заботиться об игрушках, как вы думаете, что это значит? – спросил Чуня.


– Не разбрасывать их? – спросил Сева.


– Не только. Конечно, все вещи любят стоять на своих местах, но ещё надо не кидать их, не ломать и не пачкать. Вот, что значит забота. Следить, чтобы все твои игрушки и вещи были в порядке, – спокойно объяснил гномик Чуня.


– Мы очень надеемся, что теперь вы будете внимательнее друг к другу. Будете заботиться обо всех. Ведь так намного приятнее жить, зная, что ты кому-то сделал добро. До новых встреч! А мы с Чуней пойдем дальше гулять, – сказала Эма, и гномики направились в сторону фонтана, в центр парка.


  Ребята ещё долго гуляли с Тузей, но уже не спорили, кто будет вести его за поводок, а делали это по очереди. Тузя был счастлив! Так приятно, когда о тебе кто-то заботится.


Дерево хороших дел

  Эма и Чуня гуляли по парку. Как много здесь сегодня было ребят. На улице светило солнышко. Была замечательная погода.


– Эма, как хорошо, что мы сегодня пораньше проснулись. На дворе настоящая весна. Слышишь, как птички поют? – спросил Чуня у Эмы.


– Да, Чуня. Сегодня и правда волшебное утро, – ответила Эма и прикрыла глазки, поворачивая свое личико так, чтобы на него падали лучи теплого весеннего солнышка.


– Пойдем прогуляемся по аллее, там, где тюльпаны уже распустились? –предложил Чуня.


– Хорошая идея, – ответила Эма, и они не спеша пошли гулять в сторону аллеи с тюльпанами.


  Вдруг они заметили одного мальчика. Он почему-то прятался за деревом и смотрел оттуда на детей, которые играли в мяч.


– Здравствуй, ты чего тут стоишь? – спросила Эма.


– Здравствуйте, а вы кто? – удивлённо спросил мальчик.


– Я Эма, а это Чуня. Мы гномики и живём в этом парке, в дупле одного старого дуба. А тебя как зовут?


– Меня зовут Дима.


– А почему ты прячешься за деревом? Разве тебе не хочется поиграть с ребятами в мяч? – спросил Чуня.


– Очень хочется. Но я думаю, что они не захотят со мной играть, – грустно ответил Дима.


– Почему ты так думаешь? Ты уже пробовал к ним подойти? – уточнила Эма.


– Нет, зачем? Итак понятно, что они не захотят со мной играть, – вздохнул Дима и совсем загрустил.




– Чуня, по-моему, Диме нужна наша помощь, – быстро сказала Эма, – мне кажется, что он в себя не верит.


– Да, мне тоже так показалось, – ответил Чуня.


– Дима, давай подумаем, есть что-то, что ты умеешь делать лучше, чем другие? – спросила Эма.


– Нет, наверное. Я обычный мальчик, особо делать ничего не умею.


– Да, Чуня, тут похоже нужна помощь посерьёзнее, – Эма многозначительно посмотрела на Чуню.


– Дима, пошли с нами, мы тебе кое-что покажем, – сказал Чуня и повел Диму по аллеи. Но вдруг Чуня повернул в кусты.


  Диме показалось, что идти некуда. Он даже зажмурился, делая шаг вперёд…. А когда он открыл глаза, перед ним стояло огромное дерево. На нем было много разноцветных листочков.


С этой книгой читают
В этой книге ребята вместе с Эмой и Чуней научатся находить общий язык с братьями и сестрами. Гномики помогут им справится с эмоциями, которые возникают при рождении второго ребенка, объяснят, как договариваться, как распределять игрушки, как уважать пространство друг друга. Эма и Чуня помогут наладить гармоничные отношения в семье. Психологические сказки помогают детям лучше понять себя, свои чувства, принять их и научиться справляться с ними. С
Мы все точно знаем, что очень любим наших детей. Мы от всего сердца желаем им всего самого лучшего. Мы многое делаем для того, чтобы у наших детей все удачно складывалось в жизни. Мы точно не хотим вырастить их беззащитными, не умеющими постоять за себя или добиться своей цели. Почему же у всех складываются жизни по-разному? Или это зависит от звёзд? Или от темперамента? Есть ли что-то, на что можем повлиять мы как родители? Эта книга поможет отв
В парке в дупле одного старого дуба живут два гномика, Эма и Чуня. Эма, от слова "эмоции", знает все про эмоции. А Чуня, от слова "чувства" – про чувства. В канун Нового года они пошли погулять и встретили мальчика Петю, он был очень расстроен. Его старший брат за него написал письмо деду Морозу и попросил два подарка для себя. Что же подскажут Пете гномики, и какой же подарок в итоге мальчик получит?
Бельчонок Васька живёт вместе со своими братьями и сестрами в небольшом городке Бельчанске. Он уже подрос, поэтому ребята решили объяснить ему все правила безопасности: как вести себя на площадке, кто такой незнакомец, что делать, если потерялся в магазине или в метро, и многое другое.
Небольшое продолжение "12 месяцев" Маршака. Странно, что все новые "продолжения" какие-то однобокие…Публикуется в авторской редакции с сохранением авторских орфографии и пунктуации.
Добрая машинка Таксюша помогает и людям, и зверям. Одна из ее историй про новогоднюю встречу с Дедом Морозом
Добрая новогодняя сказка о Ёжике, который любил помечтать. Ёжик очень хотел совершить чудо – вернуть упавшую звезду на небо. На помощь ему приходит верный друг Кролик.
Под Новый год пропали ёлки. Маша вместе с двоюродным братом Тимой попадает в королевство ёлочных гномиков и узнает, что ёлки исчезли из-за происков волшебника Листопада. Что делать? Маша зовет на помощь свою подругу, фею Книгулю.
Никита мечтал поехать на море, но его отправили в деревню – на все лето. Он еще никогда не оставался один так надолго – ему ведь всего семь!С новой бабушкой очень страшно. Она ведет себя так, как будто Никита уже совсем взрослый. Но именно потому с ней так здорово разговаривать, мечтать и смотреть на звезды с крыши. И однажды бабушка открывает Никите свою тайну: оказывается, она знает, как добраться до моря!
Этот сборник составлен из рассказов о беспримерных подвигах юных героев, наравне с отцами и матерями, старшими сёстрами и братьями вставших в годы Великой Отечественной войны на защиту Родины, – Лёни Голикова, Марата Казея, Лары Михеенко, Вали Котика, Зины Портновой, Вити Коробкова, Саши Ковалёва, Нины Куковеровой и Володи Дубинина.Книга выходит в серии «Поклон победителям», выпуск которой приурочен к празднованию 70-летнего юбилея Победы в Велик
В работе делается попытка описать это качество с точки зрения психологической, философской и духовной. Ибо только при таком подходе есть шанс хотя бы отчасти, более или менее полноценно суть данного качества. Уверенность в себе – это качество, относящееся к особенной группе свойств человеческой личности, обеспечивающей психологическое и психическое здоровье человека. Автор рассказывает о том, что именно должно служить фундаментом для возникновени
Фред Уишоу – человек разносторонних дарований и большой знаток русской культуры. Он пользовался заслуженным признанием у современников и как прекрасный исполнитель русских песен и романсов, и как талантливый переводчик сочинений Ф.М. Достоевского на английский язык, и как автор целого ряда романов, связанных с русской историей, к сожалению, пока не знакомых русскоязычному читателю. Роман Фреда Уишоу «Великолепный самозванец» (1903) посвящен героя