Фиалка Султангирова - English Time – 3. Учебно-методическое пособие

© Фиалка Султангирова, 2021

ISBN 978-5-0053-8634-2 (т. 3)

ISBN 978-5-0053-8635-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Данное пособие содержит материал по английскому языку для групповых или индивидуальных занятий с учащимися средних общеобразовательных школ, заинтересованных в изучении английского языка дополнительно во внеурочное время.

Пособие направлено на повторение основного курса английского языка (в пособии «English Time-3» собран материал из пособий «English Time-1» и «English Time-2»).

Программа рассчитана на 105 занятий (в неделю 3 занятия по 45 минут).

План занятий по УМП «English Time-3» включает следующие этапы работы:

1. Повторение грамматического материала.

2. Закрепление грамматического материала при выполнении письменных упражнений.

3. Повторение лексического материала.

4. Работа с текстом разной сложности, выполнение заданий к тексту.

5. Совершенствование навыков устной речи (монологической и диалогической).

Местоимения в английском языке.

Личные местоимения.

I [ai] – я

He [hi: ] – он

She [ʃi: ] – она

It [it] – он/она/оно (одно животное/ один предмет)

We [wi: ] – мы

You [ju: ] – ты, вы

They [ðei] – они

Словом it обозначаются неодушевленные предметы. Стол, компьютер, озеро, книга и мост – все это it. Животных тоже принято обозначать местоимением it.

Указательные местоимения

Указательные местоимения служат для указания на предметы, людей, а также для описания времени:

this – этот, эта, это

that – тот, та, то

these – эти

those – те

Вопросительные местоимения

Who? – Кто?

What? – Что?

Where? – Где? Куда?

When? – Когда?

Why? – Почему?

How? – Как?

Which? – Который?

Whose? – Чей?

Отрицательные местоимения

no – никакой

nothing – ничего, ничто

nobody – никто

no one – никто

none – ни один из

neither – ни тот ни другой, ни один, никто

УПРАЖНЕНИЯ

Упр. 1. Вставьте подходящие по смыслу личные местоимения.

1. Betsy is a little girl. … is four.

2. Sarah is young. … is very beautiful.

3. Nick is 12. … is a schoolboy.

4. The vase is on the table. … is new.

5. Are you an student? – Yes, … am.

6. Are the pencils green? – No, … are not.

7. The puppy is in the garden. … is funny.

8. My sister and I are twins. … are 12.

Упр. 2. Замените выделенные слова личными местоимениями в объектном падеже.

1. I love my mother.

2. We like apples.

3. He likes ice-cream.

4. Are you interested in hockey?

5. We must speak to Ben.

6. Give the ball to me and Jane, please.

7. I want to speak to you and your brother.

8. I see my friends every day.

Упр. 3. Замените выделенные слова притяжательными местоимениями.

1. This is Helen’s room.

2. Here is my parents’ car.

3. This student’s sister is my friend.

4. Here is my brother’s flat.

5. Ben, is this your sisters’ book?

6. Ann’s brothers study at the university.

7. Where is the children’s room?

8. Ben’s mother is an engineer.

Упр. 4. Выберите подходящее притяжательное местоимение.

1. Martha is (their, theirs) sister.

2. This is our cat. It is (our, ours).

3. These are Mary’s books. They are (her, hers).

4. Red is (my, mine) favourite colour.

5. You can’t have this book. It is not (your, yours).

6. (Her, Hers) flat is big.

7. Is this (your, yours) coat? – No, it is not (my, mine).

8. Is this your brother’s scooter? – Yes, it is (his, hers).

Глагол to be в настоящем, прошедшем и будущем временах.

Глагол to be в настоящем времени в предложении не переводится, иногда можно перевести как «есть». Этот глагол имеет 3 формы :

I am

He / She / It is

We / You / They are

Например:

I am a student – Я (есть) студент.

He is a singer. – Он (есть) певец.

We are pupils. – Мы (есть) ученики.

В прошедшем времени глагол to be имеет 2 формы:

I / He / she was был (а)

We / You / They were были

Для будущего времени используется сам глагол:

I / He / She / It / We / You / They will be буду, будет, будем, будут

Спряжение глагола to be.

УПРАЖНЕНИЯ

Вставьте необходимую форму глагола to be.

Упр 1.

1. We …… students.

2. My father …. an engineer.

3. My mother… a doctor.

4. The elephant …. grey.

5. They… drivers.

6. Where …. you from? I …. from Russia.

7. … they from Great Britain? Yes, they ….

8. … she a pilot? Yes, she ….

9. How …. you? I …. fine.

10. The big balls …. on the table.

Упр 2.

1. These dogs… funny.

2. Where… you from? I… from Great Britain.

3. How… your brother? He… fine.

4. … they from Russia? No, they… not.

5. Those horses… brown.

6. How… your sister? She… fine.

7. How… your mother? She… fine.

8. … her aunt a teacher? Yes, she ….

9. My sister… an engineer.

10. We… doctors.

Упр. 3. Вставьте глагол to be в Present, Past или Future Simple.

1. My father… a teacher.

2. He… a pupil twenty years ago.

3. I… a doctor when I grow up.

4. My sister… not… at home tomorrow.

5. She… at school tomorrow.

6. My sister… ill last week.

7. She… not ill now.

8. Yesterday we… at the theatre.

9. When I come home tomorrow, all my family… at home.

10. When my granny… young, she… an actress.

11. My friend… in Moscow now.

12. He… in St. Petersburg tomorrow.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Задание на грамматику 1

Преобразуйте слова так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию предложений.

Задание на грамматику 2

Преобразуйте слова так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию предложений.

ЛЕКСИКА:

neither… nor – ни… ни

together – вместе

the industrial district – промышленный район

talkative – общительный

united – сплоченный, дружный

to agree – соглашаться

opinion – мнение

in the country – в деревне

health – здоровье

relative – родственник

general information – общая информация

1. Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов.

A) Our family is neither large nor small. I have a mother, a father and a sister. We all live together in a three-room flat. (A) ______ are friendly.

B) My father Almas Idrisovich is 50 years old. He is a tall and well-built man with short black hair and grey eyes. He works as an engineer. He likes his work and spends most of (B) ______ time there.

C) My mother’s name is Gulnara Failevna. She is a teacher of Mathematics. My mother always has a lot of work to do about the house and at school. She (C) _______ a busy woman and we all help her.

D) Our family is very united. We like to spend time together. In the evenings we watch TV, read books and newspapers, listen to music or just talk about the events of the day.

E) All of (D) ________like to spend our weekends in the country. We often go to the village where our grandparents live. They (E) ______ aged pensioners now, but prefer to live in the country. We are happy when we are together.