Сергей Каледин - Фонд оценочных средств дисциплины «Корпоративные финансы»

Фонд оценочных средств дисциплины «Корпоративные финансы»
Название: Фонд оценочных средств дисциплины «Корпоративные финансы»
Автор:
Жанр: Корпоративные финансы
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2023
О чем книга "Фонд оценочных средств дисциплины «Корпоративные финансы»"

Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «КОРПОРАТИВНЫЕ ФИНАНСЫ». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.02. «Менеджмент». Присваиваемая квалификация (степень) – «БАКАЛАВР». Форма обучения: очная, заочная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам.

Бесплатно читать онлайн Фонд оценочных средств дисциплины «Корпоративные финансы»


1. ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Направление подготовки: 38.03.02 «Менеджмент»

Дисциплина: Корпоративные финансы

Форма промежуточной аттестации: зачет

2. ПЕРЕЧЕНЬ ФОРМИРУЕМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И ЭТАПЫ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ

2.1. Компетенции, закреплённые за дисциплиной




2.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций

2.2.1 Тест



2.2.2 Собеседование




Отметка «отлично» ставится в том случае, если по четырём из пяти критериев ответ оценивается «отлично» и по одному – на «хорошо».

Отметка «хорошо» – если по четырём критериям – не ниже «хорошо» и по одному «удовлетворительно».

Отметка «удовлетворительно» – если по четырём критериям не ниже «удовлетворительно» и по одному – «неудовлетворительно».

Отметка «неудовлетворительно» – если по двум и более критериям «неудовлетворительно».

2.2.3 Доклад

Отметка «отлично» ставится в том случае, если по четырём из пяти критериев ответ оценивается «отлично» и по одному – на «хорошо».

Отметка «хорошо» – если по четырём критериям – не ниже «хорошо» и по одному «удовлетворительно».

Отметка «удовлетворительно» – если по четырём критериям не ниже «удовлетворительно» и по одному – «неудовлетворительно».

Отметка «неудовлетворительно» – если по двум и более критериям «неудовлетворительно».



2.2.4 Деловая игра

Отметка «отлично» ставится в том случае, если цель деловой игры достигнута в полном объеме

Отметка «хорошо» – если при достижении цели приходилось прибегнуть к помощи преподавателя и других источников информации (on-line), либо были нарушены временные границы выполнения задания

Отметка «удовлетворительно» – если цель не достигнута в полном объеме (менее 30%).

Отметка «неудовлетворительно» – если цель деловой игры не достигнута.

2.2.5 Ситуационная задача

Отметка «отлично» ставится в том случае, если задача выполнена в полном объеме

Отметка «хорошо» – если при решении задачи приходилось прибегнуть к помощи преподавателя и других источников информации (on-line), либо были нарушены временные границы выполнения задания

Отметка «удовлетворительно» – если задача решена не в полном объеме (менее 30%).

Отметка «неудовлетворительно» – если задача решена в объеме менее 30%.

Для студентов с ограниченными возможностями здоровья предусмотрены следующие оценочные средства:



Студентам с ограниченными возможностями здоровья увеличивается время на подготовку ответов к зачету, разрешается готовить ответы с использованием дистанционных образовательных технологий.

2.3. Типовые контрольные задания или иные материалы

2.3.1 Вопросы для подготовки к зачёту:

Виды организационно-правовых форм предприятий

Коммерческие и некоммерческие предприятия

Понятие и особенности функционирования хозяйственных товариществ

Понятие и особенности функционирования хозяйственных обществ

Понятие и особенности функционирования унитарных предприятий

Понятие и особенности функционирования производственных кооперативов

Понятие, особенности функционирования и виды акционерных обществ

Сущность процессов создания и ликвидации юридических лиц

Основные мотивы и алгоритм процесса ликвидации юридических лиц

Акционерное общество и накопление капитала

Понятие акционерной собственности и ее противоречия

Особенности возникновения и управления российскими корпорациями

Понятие корпоративного контроля и его особенности в российской практике корпоративного управления

Внутренний и внешний конфликт интересов: причины возникновения, методы решения и примеры

Основания для установления корпоративного контроля (не менее 7, с примерами и объяснениями)

Формы корпоративного контроля, механизмы установления и способствующие факторы

Роль финансовых институтов в установлении контроля за корпорацией

Сущность понятия «демократизация контроля»

Ограничения акционерного контроля финансовых институтов

Финансово-промышленные группы: определение, механизм создания и особенности функционирования

Финансовый рынок как механизм формирования корпоративного контроля

Конкуренция на финансовом рынке и корпоративный контроль

Особенности концентрации капитала корпораций. Роль профессиональных участников фондового рынка в формировании корпоративного контроля

Понятие корпорация с экономической и юридической точек зрения в российской и западной практике

Юридическое понятие акционерного общества, его преимущества и недостатки

Особенности формирования собственного капитала акционерного общества

Особенности формирования заемного капитала акционерного общества.

Понятие активов акционерного общества и их участие в корпоративном управлении.

Способы оценки экономической эффективности деятельности акционерного общества.

Способы оценки эффективности деятельности менеджеров акционерного общества

Способы, цели и методы оценки рыночной стоимости компании.

Акционерное общество как объект управления.

Понятия моно-и поликорпорации, особенности создания и принципы функционирования.

Виды корпоративных образований.

Эволюция взглядов на корпорацию.

Глобальные цели развития акционерного общества (не менее 4, с пояснениями и примерами), подходы к целеполаганию.

Классификация целей.

Виды стратегий развития акционерного общества.

Сетевые корпорации, особенности их создания и функционирования.

Почему в условиях совершенного рынка капитала существует возможность формирования портфелей-копий?

Какие способы используются для тестирования слабой формы эффективности рынка капитала? Могут ли они применяться для тестирования устойчивой формы эффективности?

Почему в эмпирических исследованиях модели САРМ необходимо применять «объединенную гипотезу»?

Как соотносятся ставки спот и ставки форвард? Сформулируйте условия, при которых инвестору безразлично, инвестировать ли капитал на год и немедленно реинвестировать его вновь либо сразу вложить тот же капитал на длительный срок?

Какие условия и какие данные необходимы для построения кривой доходности?

Каким образом должна применяться кривая доходности в анализе стоимости долговых ценных бумаг?

Чем отличается приблизительная доходность облигаций от полной доходности к погашению?

Почему доходность к погашению необходимо рассчитывать способом внутренней нормы доходности?

Почему подлинная стоимость акций оценивается на основе потока дивидендов?

Какие условия должны выполняться, чтобы модель М. Гордона могла быть использована?

В чем заключается экономический смысл затрат на совокупный капитал компании?

Почему в анализе средневзвешенных затрат на капитал арендованные активы рассматриваются как форма заемного финансирования?

Почему модель ценообразования на долгосрочные активы компании описывает требуемую доходность, адекватную только уровню систематического риска компании?

Верно ли утверждение о том, что фактор бета, полученный методом регрессии данных о доходности акций компании, является подлинным показателем ее систематического риска?


С этой книгой читают
В публикации представлен тестовый материал с ответами на поставленные вопросы для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «Планирование на предприятии» для темы «Основные понятия и содержание планирования». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проверить у слушателя освоенный им лекционный материал и оценить остаточные знания, а для студента – закрепить освоенную проблему.
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Планирование ресурсного обеспечения» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет пре
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Планирование издержек и результатов производства» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Бизнес-планирование на предприятии» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет преп
В публикации вниманию читателя представлен теоретический материал для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «Корпоративные финансы». В ней в лаконичной форме и доступно изложена тема: «Сущность и содержание оценки финансового состояния корпорации», раскрыты основные положения данной проблематики. Представленная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно донести до аудитории предложенный материал, а для слушателей
В публикации вниманию читателя представлен теоретический материал для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «Финансовый менеджмент». В ней в лаконичной форме и доступно изложена тема: «Управление политикой привлечения заёмных средств», раскрыты основные положения данной проблематики. Представленная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно донести до аудитории предложенный материал, а для слушателей – освоить пр
В публикации вниманию читателя представлен теоретический материал для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «Финансовый менеджмент». В ней в лаконичной форме и доступно изложена тема: «Управление потребностью предприятия в финансовых ресурсах», раскрыты основные положения данной проблематики. Представленная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно донести до аудитории предложенный материал, а для слушателей – о
В публикации вниманию читателя представлен теоретический материал для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «Финансовый менеджмент». В ней в лаконичной форме и доступно изложена тема: «Производственные запасы. Система АВС», раскрыты основные положения данной проблематики. Представленная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно донести до аудитории предложенный материал, а для слушателей – освоить предложенную п
Роман «Горцы» основан на реальных событиях конца XIX и начала XX веков. Герои романа – реально участвовавшие в этих событиях люди. Это книга о борьбе кавказских абреков против произвола властей, о рыцарях доблести и чести, им не чужды были и человеческие чувства – любовь, дружба и ненависть. Вечно гонимые, они не прощали предательство и ненавидели рабство.
За короткий промежуток времени измениться может всё в жизни. Так получилось у трёх неразлучных друзей. И женщин, которым судьба преподнесла свои сюрпризы. Книга содержит нецензурную брань.
Франция конца XVI века. Юная Мадлен Бланкар, внучка знаменитого предсказателя Мишеля Нострадамуса, неожиданно получает весточку от Екатерины Медичи и в качестве фрейлины попадает в водоворот придворной жизни Лувра. Девушке, унаследовавшей дар своего предка, предстоит раскрыть тайны, спрятанные в прошлом её деда, уберечь от гибели последнего представителя династии Валуа, узнать, кто скрывается под маской неуловимого врачевателя чумы, разобраться в
Что нужно знать о землянике и клубнике и чем они отличаются?Каждый, кто хочет собрать богатый урожай вкусной и полезной ягоды, сможет найти ответы на многие вопросы благодаря Говорову Д. Н. и Говоровой Г. Ф., посвятившим изучению земляники всю жизнь и собравшим все знания в этой книге.• Вы пройдете путь от первых попыток культивирования до новейших сортов.• Узнаете, какие сорта земляники садовой (клубники) самые крупные и ароматные, а какие отлич