Сергей Каледин - Фонд оценочных средств дисциплины «Организация предпринимательской деятельности»

1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины

Целью преподавания дисциплины «Организация предпринимательской деятельности» является формирование у студентов теоретических и практических знаний в области осуществления предпринимательской деятельности, навыков их применения в практической деятельности.

Задачи дисциплины:

– знакомство с основными организационно-правовыми формами организации предприятия, их отличиями и преимуществами;

– изучение акционерной формы бизнеса и ее отличительных черт;

– формирование концептуальных подходов по проблемам управления корпорациями, холдингами и др. корпоративными объединениями;

– ознакомление с методологией корпоративного управления и контроля в условиях рыночной экономики;

– формирование комплекса теоретических и практических навыков, необходимых для дальнейшей деятельности, успешного курсового и дипломного проектирования по управленческой тематике.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина «Организация предпринимательской деятельности» относится к циклу специальных дисциплин и является дисциплиной по выбору студента. Согласно государственному образовательному стандарту ориентирована на подготовку специалистов с углубленными знаниями экономического поведения фирмы в условиях перехода к рыночным отношениям: смены форм собственности, формирования новой среды предпринимательства и его организационно-правовых форм, рыночной конкуренции. Дисциплина состоит из трех логически взаимосвязанных модулей: «Юридические и финансовые аспекты хозяйствования», «Организационные и финансовые особенности корпоративной формы бизнеса» и «Корпоративный контроль и управление».

Дисциплина изучается на 1 курсе во 2 семестре при обучении по очной форме обучения. Дисциплина изучается на 1 курсе в 1 семестре при обучении по заочной форме обучения

Взаимосвязь дисциплины «Организация предпринимательской деятельности» с другими дисциплинами

1.3. Перечень планируемых результатов обучения, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

В результате освоения ОП специалитета обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине «Организация предпринимательской деятельности»:

2. Структура и содержание учебной дисциплины

2.1. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся

Общая трудоемкость (объем) дисциплины (модуля) составляет 4 зачетных единицы (ЗЕ), 144 академических часов.

2.2. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий

Содержание дисциплины

Модуль 1. «Юридические и финансовые аспекты хозяйствования»

Раздел 1. Понятие организационно-правовой формы предприятия.

Тема 1. Понятие ОПФ: виды предприятий

Тема 2. Процедуры создания и ликвидации юридических лиц.

Тема 3. Особенности ОПФ предприятий. Организационные особенности акционерной формы организации бизнеса.

Модуль 2. «Организационные и финансовые особенности корпоративной формы бизнеса»

Раздел 2. Механизмы создания, реорганизации и ликвидации акционерных обществ.

Тема 4. Правовые основы создания акционерного общества.

Тема 5. Способы создания и модели реорганизации акционерного общества: правовые аспекты, юридический механизм создания.

Раздел 3. Правовые и финансовые аспекты деятельности российских акционерных компаний.

Тема 6. Правовые основы функционирования акционерного общества.

Тема 7. Особенности формирования собственного и заемного капитала акционерных компаний: облигации, векселя, займы, коммерческие кредиты.

Тема 8. Роль активов в управлении акционерными компаниями.

Тема 9. Долгосрочные финансовые вложения, краткосрочные финансовые вложения.

Тема 10. Особенности формирования прибыли акционерной компании

Раздел 4. Особенности управления и функционирования акционерных обществ.

Тема 11. Цели и стратегии развития акционерного общества.

Тема 12. Виды корпоративных образований. Структуры управления корпорацией.

Раздел 5. Цели и стратегии акционерного общества.

Тема 13. Исторические этапы развития представлений о корпорациях.

Тема 14. Механизм целеполагания акционерного общества. Основные стратегии развития корпораций.

Раздел 6. Ценные бумаги акционерного общества, правовое положение совета директоров, общего собрания и акционеров общества.

Тема 15. Виды ценных бумаг, правовые основы эмиссии.

Тема 16. Юридические полномочия держателей ценных бумаг АО, полномочия общего собрания акционеров.

Тема 17. Правовое положение, полномочия и правили избрания совета директоров.

Раздел 7. Крупные сделки, заинтересованные лица, и контроль финансово-хозяйственной деятельности.

Тема 18. Понятие крупной сделки, правила и ограничения ее проведения. «Заинтересованность»: понятие, юридическое определение, ограничения с ней связанные.

Тема 19. Отчетные документы акционерного общества, правило создания и полномочия контрольно-ревизионной комиссии.

Модуль 3. «Понятие корпоративного контроля и управления»

Раздел 8. Понятие управления и корпоративного контроля в акционерном обществе.

Тема 20. Современная корпорация и ее экономическое значение. Понятие и сущность накопления капитала.

Тема 21. Сущность акционерной собственности, активное и пассивное предпринимательство. Противоречия акционерной собственности.

Тема 22. Особенности корпоративного контроля и управления в российских акционерных обществах.

Тема 23. Понятие корпоративного контроля, механизмы формирования. Структура органов высшего управления в акционерном обществе.

Тема 24. Субъекты корпоративного контроля. Финансовые институты, принципы «демократизации контроля», ограничение акционерного контроля финансовых институтов, финансово-промышленные группы.

Тема 25. Механизмы корпоративного контроля. Финансовый рынок и профессиональные участники фондового рынка, конкуренция на финансовом рынке, концентрация капитала корпораций посредством финансового рынка.

3. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)

Тема, объем и литература для СРС

Учебно-методические материалы для самостоятельной работы обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предоставляются в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья и восприятия информации:

Для лиц с нарушениями зрения:

– в печатной форме увеличенным шрифтом,

– в форме электронного документа,

– в форме аудиофайла,

– в печатной форме на языке Брайля.

Для лиц с нарушениями слуха: