Валерий Мельников - ИГРОСЛОВИЕ. ИГРОСЛОВИЕ – СЛОВЭЕ (УЧЕНИЕ) СЛОВОЗНАНИЙ

ИГРОСЛОВИЕ. ИГРОСЛОВИЕ – СЛОВЭЕ (УЧЕНИЕ) СЛОВОЗНАНИЙ
Название: ИГРОСЛОВИЕ. ИГРОСЛОВИЕ – СЛОВЭЕ (УЧЕНИЕ) СЛОВОЗНАНИЙ
Автор:
Жанр: Языкознание
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "ИГРОСЛОВИЕ. ИГРОСЛОВИЕ – СЛОВЭЕ (УЧЕНИЕ) СЛОВОЗНАНИЙ"

ИГРОСЛОВИЕ – СЛОВЭЕ (УЧЕНИЕ) СЛОВОЗНАНИЙ, ИГРА СЛОВ, МНОГОЕ МЕНЯЕТ В ЖИЗНИ САМИХ СЛОВ, А ТАКЖЕ В ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ, НАПРЯМУЮ ЗАВИСЯ ОТ ИХ ПРАВИЛЬНЫХ РЕШЕНИЙ…

Бесплатно читать онлайн ИГРОСЛОВИЕ. ИГРОСЛОВИЕ – СЛОВЭЕ (УЧЕНИЕ) СЛОВОЗНАНИЙ


© Валерий Игоревич Мельников, 2017


ISBN 978-5-4483-7700-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

МЕЛЬНИКОВ ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ

ИГРОСЛОВИЕ

ИГРОСЛОВИЕ 2001-го года (по-старому стилю).


Начинаем знакомить вас с учением Игрословием Словознания, главной задачей которого является нахождение правильного взаимодействия между отдельными словами в предложениях с помощью Слова.

Это позволит решать самые трудные задачи.

Учение Игрословие позволит многим быстро и легко овладеть любыми языками мира и даст множество ответов на вопросы почему и отчего?

Об этом уже говорилось в «Словознании» на странице 80.

Прежде, чем начать показывать те основные моменты, которыми сложено Игрословие, необходимо обратиться за помощью к Словознанию и показать смыслы основных восприятий слова ИГРА, а затем уже показывать эти моменты Игрословия.

Итак, обращаемся к слову ИГРА.

ИГРА – И Г Р А – (М) ИГ РА (Я) – И (СТИНЫ) ПОР) Р (ОЯ) А (ЗОВ) – И (СПУ) Г Р (ОДИЛ) А – И ГРА (ММ) – И ГРА (МОТ) – (Ф) ИГ (УРА) Р (ЕБЁНК) А – ИГР (ЕК) А (ДА) – И ГРА (Д) – И (СТИННЫЙ) ГРА (Д) – И (ЕРУСАЛИМ) ГРА (Д) – и так далее.

После того, как мы познакомились с некоторыми смыслами основных восприятий слова ИГРА можно постепенно начинать показывать правильные взаимодействия между отдельными словами в предложениях с помощью слова.

Итак, начинаем показывать такие взаимодействия.

(см.«Игрословие». Ксероксный вариант. Стр.1—4).

Теперь попробуем показать как можно довольно легко и быстро овладеть любыми языками мира и дать ответы на множественном восприятии на вопросы почему и отчего?

Все языки, а это относится, в основном, к знакам и символам, озвучиваемых знаниями, можно проявлять в виде ритмов и не ритмов.

Каждый ритм соответствует ритму речи, а каждый ритм речи соответствует ритму планеты, находящейся в той или иной области Солнечной системы, в тот или иной ритм времени.

Поэтому ритм планетного дыхания, во многом, определяет ритм пульсирования говорящего на том или ином, так называемом, языке.

Конечно, есть множество и других факторов, влияющих на ритмы говорящих на том или ином языке той или иной области планеты, где, в основном, говорят на языке этой области, но эти факторы в основном проявляются уже под влиянием той области, где ритм планетного дыхания позволяет проявлять ритм тех, кто в этой области пребывает либо временно, либо вынужденно, а не является, как говорится, в современном мире, аборигеном данной области.

Это искажение речевых структур сильно влияет на психический настрой пребывающего, как говорится, на чужую территорию с чужим для этой области языковым диалектом.

Для того, чтобы избавиться от речевых искажений действительных пребываний, как говорится, чужеземца, необходимо ему адаптироваться (то есть привыкнуть) к речевой структуре той области, где он находится.

Это довольно трудный процесс, ибо начинает действовать энергиальная структура той области, где находится чужеземец.

Это давно известно, но главное, что обычно не учитывают вновь пребывающие иностранцы, так это ритмы сердечных импульсов, которые действуют на иностранцев довольно специфически, в зависимости от тех родственных душ, которые находились раньше на этой территории, или не находились.

Поэтому недаром при выезде за границу спрашивают о родственниках, которые живут на этой территории или нет.

Раньше использовали эффект родной почвы («земли»), которые заворачивали в льняную ткань и брали с собой.

А сейчас лён уже не пользуется тем спросом, ибо трудоёкость его возделывания была вытеснена более лёгкими видами обработки, чем лён.

Поэтому эффект родной почвы был заменён развитием речевых и звуковых структур, что нередко помогает чужестранцам бывать на чужих территориях.

Мы можем показать несколько структурных систем, помогающим чужестранцам пребывать на чужую территорию не в ущерб себе.

1). СТРУКТУРА ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ.

ВИЖУ – НАБЛЮДАЮ – ОДОБРЯЮ – БЛАГОДАРЮ – ОСВАИВАЮСЬ – ЗАПЕЧАТЛЕВАЮСЬ – ОТДАЮ – СОБИРАЮ – ПОМОГАЮ – ОТЪЕЗЖАЮ (ЛИБО ПРИВЫКАЮСЬ).

2). СТРУКТУРА ПРОЯВЛЕННОГО ГОСТЕВАНИЯ.

УДИВЛЯЮСЬ – БЛАГОДАРЮ – ПОМОГАЮ – ЗНАКОМЛЮСЬ – ПОМОГАЮ – ОБМЕНИВАЮСЬ – ТРУЖУСЬ – ПРОЯВЛЯЮСЬ – СОПРОВОЖДАЮСЬ – РАЗУМЕЮ – ОСТАВЛЯЮ – УЕЗЖАЮ – БЛАГОДАРЮ.

3). СТРУКТУРА ЧАСТОГО ПОСЕЩЕНИЯ.

БЛАГОДАРЕНИЕ – ПРОЯВЛЕНИЕ – РАЗУМЕНИЕ – ОСМЫСЛЕНИЕ – ОЧИЩЕНИЕ – БЛАГОДАРЕНИЕ.

4). СТРУКТУРА НЕОБХОДИМОГО ВЗАИМООБМЕНА.

ВОСПРИЯТИЕ – БЛАГОДАРЕНИЕ – РАЗУМЕНИЕ – ПРОЯВЛЕНИЕ – ОСМЫСЛЕНИЕ – БЛАГОДАРЕНИЕ – ВОСПРИЯТИЕ.

5). СТРУКТУРА ВЗАИМНЫХ ОБЩЕНИЙ.

РАЗУМЕНИЕ – ОСМЫСЛЕНИЕ – ПРОЯВЛЕНИЕ – БЛАГОДАРЕНИЕ – РАЗУМЕНИЕ.

6). СТРУКТУРА ПРОЯВЛЯЮЩИХСЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ.

ПРОЯВЛЕНИЕ – РАЗУМЕНИЕ – БЛАГОДАРЕНИЕ – СТРУКТУИРОВАНИЕ – ОСМЫСЛЕНИЕ – РАЗУМЕНИЕ – ПРОЯВЛЕНИЕ.

7). СТРУКТУРА ПРОЯВЛЯЮЩИХСЯ ЗНАНИИ.

БЛАГОДАРЕНИЕ – ОЗАРЕНИЕ – РАЗУМЕНИЕ – ПРОЯВЛЕНИЕ – ЗНАНИЕ – ОСМЫСЛЕНИЕ – ПРОЯВЛЕНИЕ – БЛАГОДАРЕНИЕ.

8). СТРУКТУРА РАЗУМЕНИЙ.

ЗНАНИЕ – ПРОЯВЛЕНИЕ – БЛАГОДАРЕНИЕ – ЗНАНИЕ – ОЗАРЕНИЕ – БЛАГОДАРЕНИЕ.

9). СТРУКТУРА ПОМОЩИ.

ЗНАНИЕ – ОСМЫСЛЕНИЕ – БЛАГОДАРЕНИЕ – ПРОЯВЛЕНИЕ – ВОСПРИЯТИЕ -ОСМЫСЛЕНИЕ – БЛАГОДАРЕНИЕ.

10). СТРУКТУРА БЛАГОДАРНОСТИ.

ПРОЯВЛЕНИЕ – ОСМЫСЛЕНИЕ – БЛАГОДАРЕНИЕ – ОЗАРЕНИЕ – - ВОСПРИЯТИЕ – ПРОЯВЛЕНИЕ – РАЗУМЕНИЕ.

11). СТРУКТУРА ВОСПРИЯТИЯ.

ОЧИЩЕНИЕ – ОСМЫСЛЕНИЕ – БЛАГОДАРЕНИЕ – ПРОЯВЛЕНИЕ- – ОЗАРЕНИЕ – БЛАГОДАРЕНИЕ – РАЗУМЕНИЕ – ВОСПРИЯТИЕ – ЗНАНИЕ – БЛАГОДАРЕНИЕ.

12). СТРУКТУРА БЛАГОДАРЕНИЯ.

СОЗИДАНИЕ – РАЗУМЕНИЕ – БЛАГОДАРЕНИЕ – СОЗИДАНИЕ – - РАЗУМЕНИЕ – БЛАГОДАРЕНИЕ.

13). СТРУКТУРА СОЗИДАНИЯ.

ЗНАНИЕ – РАЗУМЕНИЕ – СОЗИДАНИЕ – БЛАГОДАРЕНИЕ – - ВОСПРИЯТИЕ – ТВОРЕНИЕ – ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ – ВОСПРИЯТИЕ – - ПРОЯВЛЕНИЕ – СОЗИДАНИЕ – СТРУКТУИРОВАНИЕ – ПРОЯВЛЕНИЕ – -СОЗИДАНИЕ – СОЗЕРЦАНИЕ – СЛОВОСОЗИДАНИЕ.

14). СТРУКТУРА ВОЗВРАЩЕНИЯ.

БЛАГОДАРЕНИЕ – СОЗИДАНИЕ – СОТВОРЕНИЕ – ВОСПРИЯТИЕ – - ПРОЯВЛЕНИЕ – БЛАГОДАРЕНИЕ – ВОЗВРАЩЕНИЕ.

15). СТРУКТУРА ПРОСВЕТЛЕНИЯ.

СОТВОРЕНИЕ – ПРОЯВЛЕНИЕ – ПРОНИКНОВЕНИЕ – ПРОСВЕТЛЕНИЕ – - БЛАГОДАРЕНИЕ – ЯВЛЕНИЕ – ПРОЯВЛЕНИЕ – СОЗИДАНИЕ – ОЗАРЕНИЕ – - БЛАГОДАРЕНИЕ.

16). СТРУКТУРА ПРОНИКНОВЕНИЯ.

СОТВОРЕНИЕ – СОТВОРЕНИЕ – СОТВОРЕНИЕ – БЛАГОДАРЕНИЕ – - ПРОНИКНОВЕНИЕ – ОЗАРЕНИЕ – СОЗИДАНИЕ – ПРОНИКНОВЕНИЕ – - БЛАГОДАРЕНИЕ.

17). СТРУКТУРА РАСТВОРЕНИЯ.

СОЗИДАНИЕ – РАСТВОРЕНИЕ – БЛАГОДАРЕНИЕ – РАСТВОРЕНИЕ – - ЗАРОЖДЕНИЕ – СОЗИДАНИЕ – РАСТВОРЕНИЕ.

18). СТРУКТУРА БЛАГОВОЛЕНИЯ.

БЛАГОДАРЕНИЕ – БЛАГОДАРЕНИЕ – БЛАГОДАРЕНИЕ – РИТМОЯВЛЕНИЕ- – БЛАГОВОЛЕНИЕ – БЛАГОСОЗЕРЦАНИЕ – ИМПУЛЬСИРОВАНИЕ – БЛАГОВОЛЕНИЕ.

19). СТРУКТУРА МИРОПОНИМАНИЯ.

ВОСПРИЯТИЕ – ЗНАНИЕ – ЗНАНИЕ – ЗНАНИЕ – ПРОЯВЛЕНИЕ – - ТВОРЕНИЕ – СОЗЕРЦАНИЕ – ИМПУЛЬСИРОВАНИЕ – БЛАГОДАРЕНИЕ.

Итак, мы познакомили вас с некоторыми примерами взаимодействий чужестранцев, пребывающим на чужую территорию со структурными системами.

Эти структурные системы помогают наладить контакты с чужими территориями с тем, чтобы в Светлом Будущем эти системы могли действовать реально, действительно и разумно.


С этой книгой читают
ЗНАНИЯ ОТ СЛОВОЗНАНИЙ ТРУДНО ВОСПРИНИМАЕМАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ДАЮЩАЯ ЛЮДЯМ ВОПЛОЩАТЬ В ЖИЗНЬ НОВЫЕ ЗНАНИЯ В РАЗНЫХ ОТРАСЛЯХ ЗНАНИЙ…
ПРОДОЛЖЕНИЕ РАЗВИТИЯ СЛОВОЗНАНИЙ – развития НОВЫХ ЗНАНИЙ, способных помогать людям действовать в новых восприятиях, новых раздумий и новых ЗНАНИЙ…
.… СБОРНИК СТИХОВ В ЗАГАДКАХ СЛОВОЗНАНИЙ – IV – ПОМОГАЮТ ЛЮДЯМ НАХОДИТЬ ЗНАНИЯ СРЕДИ НЕ ЗНАНИЙ, СТАРЫХ ЛЖЕ ЗНАНИЙ, С ПОМОЩЬЮ СЛОВОЗНАНИЙ ….
ОШИБКИ СОВРЕМЕННЫХ ЛЮДЕЙ – ОШИБКИ, ОБНАРУЖЕННЫЕ С ПОМОЩЬЮ СЛОВОЗНАНИЙ, ПОМОГАЮЩИЕ ЛЮДЯМ ОБРАТИТЬ ОСОБОЕ ИХ ВНИМАНИЕ НА ОШИБКИ, КЕТЕРЫЕ (КОТОРЫЕ) НЕ ПОМОГУТ, ТЕЛЬКЕ (ТОЛЬКО) БУДУТ МЕШАТЬ…
.… СЛОВОЗНАНИЯ ПРОСЛАВЛЯЮТСЯ СЛОВАЗНАНИЯМИ – ПОКАЗЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ СЛОВ, СПОСОБНЫЕ ХИТРО СКРЫВАТЬ ПРАВИЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ ЗА ФОНАМИ ЗНАНИЙ ….
Книга состоит из 5 неадаптированных испанских рассказов для чтения, перевода и пересказа. При переводе необходимо опираться на знание таких грамматических тем, как согласование времён, условные предложения 1—4 типов, страдательный залог, герундий, причастия и пр. В книге 1886 слов и идиом. Рекомендуется школьникам, студентам, а также широкому кругу лиц, изучающих испанский.
Книга состоит из 5 неадаптированных рассказов на перевод с русского языка. При переводе необходимо опираться на знание таких грамматических тем как согласование времён, условные предложения 1—4 типов, страдательный залог, герундий, причастия и пр. В книге 1557 слов и идиом. Ко всем рассказам есть ключи. Рекомендуется школьникам, студентам, а также широкому кругу лиц, изучающих английский и испанский.
Книга состоит из 6 английских неадаптированных рассказов для перевода на русский язык и пересказа. Для работы необходимо знать времена, условные предложения, пассивный залог, причастные и деепричастные обороты и т. д. Ко всем рассказам есть ключи. В книге 3699 слов, идиом и жаргонизмов. Рекомендуется для студентов, а также для широкого круга лиц, изучающих русский язык.
Авторами проведено фундаментальное философское исследование. Вопросы истории, философии и теории древнерусской архитектуры осмысливаются как неотъемлемые от вопроса самой сути возникновения феномена Святой Руси.Это серьезное и многогранное исследование не только в области архитектуры, но и духовной сущности истории и культуры. Современных архитекторов, проектирующих в исторических городах, эта книга может подвигнуть на переосмысление своих архите
«По словам автора «Сейчас в России развелось много западных подголосков, которые настойчиво вбивают в наши головы мысль, что вот-де теперь, после победы демократической “революции” 1991 года, “холодная война”, наконец, закончилась и наступили мир, да гладь, да Божья благодать.Нет ничего более лживого и примитивного. Даже двух извилин в мозгу хватит, чтобы увидеть, что Запад и не собирался вкладывать саблю в ножны. Холодная война против России вед
Подросток открывет в себе вторую сущность – волка. Это порождает проблемы, вплоть до борьбы за собственную жизнь. Со временем он, атеист, приходит к вере в Бога, но его двойная сущность становится препятствием к крещению. Он стоит на распутье: остаться как есть или избавиться от волка в себе и войти в Церковь. Любовь к своей подруге помогает ему сделать выбор. Приключения, кровавые схватки, смешные и серьёзные ситуации, в которые попадают герои,
Втора часть серии книг о волшебном мире Эрия. После похищения короля Хайгории пленённые ассасины совершили побег, и чёрный маг Сира-Рю собственной персоной завладел королевством Синея. Угроза великой войны нависла над Миром, и только освободив Сисилию, королеву страны Си, можно победить давнего врага.