Марина Сергеевна - Интересная история из школьной жизни. Мир творческих фантазий

Интересная история из школьной жизни. Мир творческих фантазий
Название: Интересная история из школьной жизни. Мир творческих фантазий
Автор:
Жанр: Современная русская литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Интересная история из школьной жизни. Мир творческих фантазий"

В школу Ольга ходила с удовольствием, потому что было интересно. Особенно любила чтение, русский язык, рисование и труд, а еще – пение! На уроке математики ей нравится считать на счетных палочках.

Бесплатно читать онлайн Интересная история из школьной жизни. Мир творческих фантазий


© Марина Сергеевна, 2023


ISBN 978-5-0059-5675-0

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ГЛАВА ПЕРВАЯ


НЕЗАБЫВАЕМАЯ ШКОЛЬНАЯ ПОРА

замечательные уроки

У Анны мама более сорока лет проработала учителем в школе. Самый доброжелательный и терпеливый человек в мире, очень грамотный педагог, которая давала крепкие знания своим ученикам.

Мама учила не только грамоте, но и тому, как быть хорошими и дружными детьми, внимательными товарищами, учила добру и милосердию. Всегда ждала первое сентября – День знаний, говорила, что этот праздник – один из ее любимых. Всегда радовалась осенним букетам, подаренным в этот день.

Ура! Сегодня любимый урок рисования! Марина Геннадьевна сказала, что школьники на уроке будут рисовать орнаменты, пока на детском стульчике.

Марина Геннадьевна показала на доске, как надо рисовать. Орнамент состоял из цветочков и загогулинок. Елена решила нарисовать грибочки, ягодки и листочки. Грибочки с коричневыми шляпками, красные ягодки и в довершение зеленые листочки.

Елена полюбовалась на свой рисунок – красиво, просто замечательно!

высокая оценка

Марина Геннадьевна за рисунок поставила Елене пять и похвалила: «Молодец!». А Димка, который сидел за Еленой, получил четыре, потому что у него цветочки получились неровные. Он стал возмущаться: «Почему ей пять, она же цветочки не рисовала, а нарисовала грибы и ягоды. А вы про грибы ничего не говорили».

«Орнамент можно сделать из любого узора, какой ты хочешь», – ответила учительница. Вот такая получилась полянка из цветочков и грибочков.

В следующий раз школьники рисовали, что хотели, по сказкам Александра Сергеевича Пушкина. Елена стала рисовать море с бочкой, в которой закрыли и засмолили царевну с сыном.

ГЛАВА ВТОРАЯ


СВОБОДНАЯ ТЕМА

сказочная композиция

Море получилось очень синее. Но Елена решила сделать его посветлей, но у нее не получилось. Тогда она море потерла промокашкой, и оно стало все в катышках.

Елена взяла бритвочку и поскребла катышки. Ее глаза стали наполняться слезами: темно – синее море с одинокой бледной бочкой, все в катышках и с маленькими дырочками. Горю ее не было предела, она чуть не рыдала!

Марина Геннадьевна посмотрела на Елену, такую несчастную, на ее неудавшийся рисунок и разрешила перерисовать его дома.

сложное домашнее задание

Зато Димке поставили за рисунок пятерку. Проходя мимо Елены, он показал ей язык. Ее страданиям не было конца!

Дома рисунок у нее как назло не получался. Елена вырывала листок за листком. Альбом уже стал наполовину меньше, а злостный рисунок никак не выходил.


С этой книгой читают
Каждый человек хочет своими руками сделать новую вещь, но это не всегда получается. У каждого свои творческие способности и взгляды.
Ирга – это быстрорастущая, долголетняя, скороплодная плодовая культура. Ирга представляет собой многоствольный кустарник высотой 3—5 метров с округлыми или овальными темно-зелеными листьями.
Готовое блюдо из фасоли, зимой нужно просто открыть банку с заготовкой. Подходит для приготовления супов и салатов, как гарнир к птице. В рецепте нет уксуса!
Наследники первой очереди это дети, супруг и родители умершего. Кто вперед умрет, никто об этом не знает. Все хотят жить.
История о взаимоотношениях с окружающим миром талантливого мальчика, страстно увлеченного литературой. Ситуация, в которую он попал, оказала сильное влияние на его характер, всю дальнейшую жизнь и судьбу.
Эта книга обязательна к прочтению всем любителям экзистенциальной литературы Альбера Камю, Франца Кафки, Жан-Поль Сартра, а также таких менее известных авторов, как Осаму Дадзай и Жорж Перек. Вместив в себя также элементы нео-нуара и черной комедии, она полностью повторяет тот депрессивный, удушающий стиль без ухода в подражание.
Псевдобыль. Содержит нецензурную брань. Всё, что мы когда-то прожили, но стеснялись сказать.
Иван – одиночка и неудачник. Единственный человек, с кем он дружит – девушка-аутист Аня. Он борется с собственными демонами и старается выжить в мире, который никак не желает ему открыться.
Рубай в переводе с арабского – учетверённый. В поэзии народов Востока – афористичное четверостишье с заданной рифмовкой. Эта форма стихосложения была введена в персидскую литературу в начале 11 века, ею пользовались Ибн-Сина и позже – Омар Хайям. Рубаи отличаются сжатостью, глубоким чувством, желательно метким, насмешливым остроумием. Автор использовал эту форму, желая научиться предельной краткости изложения объёмной мысли. Насколько это получил
Школьный дневник – это не документ школьника, в котором он записывает домашние задания, а учитель выставляет оценки. Школьный дневник – это та череда событий, которыми насыщена школьная жизнь. А у кого в школьные годы не было именно такого дневника?!В книге представлены рассказы и стихи, которые могут быть интересны не только тем ребятам, которые любят ходить в школу и учиться, но и любителям заниматься всем, чем угодно, только не школьными урока
Вниманию читателя предложен материал для тестирования остаточных знаний у студентов учебной дисциплины «Теория менеджмента». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление 38.03.01. «Экономика». Присваиваемая квалификация (степень) – «АКАДЕМИЧЕСКИЙ БАКАЛАВР». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проконтролировать, проверять остаточные знания и оценить у аудитории изученную
Вниманию читателя предложен материал для тестирования остаточных знаний у студентов учебной дисциплины «Теория менеджмента». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление 38.03.01. «Экономика». Присваиваемая квалификация (степень) – «АКАДЕМИЧЕСКИЙ БАКАЛАВР». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проконтролировать, проверять остаточные знания и оценить у аудитории изученную