Владимир Николаевич Кулик, Николай Петрович Теплотанских - Интервью с ветераном Великой Отечественной войны Николаем Петровичем Теплотанских

Интервью с ветераном Великой Отечественной войны Николаем Петровичем Теплотанских
Название: Интервью с ветераном Великой Отечественной войны Николаем Петровичем Теплотанских
Авторы:
Жанр: Биографии и мемуары
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Интервью с ветераном Великой Отечественной войны Николаем Петровичем Теплотанских"

Николай Петрович Теплотанских – участник Великой Отечественной войны, родился в 1925 г. в селе Никольское Свердловской области. В 1943 г. был призван в ряды Красной Армии и направлен в танковое училище в Свердловске. После окончания училища в должности механика-водителя танка Т-34-85 принимал участие в освобождении Белоруссии, Прибалтики, в боях в Восточной Пруссии и штурме города-крепости Кёнигсберг.

Бесплатно читать онлайн Интервью с ветераном Великой Отечественной войны Николаем Петровичем Теплотанских


Фотограф Владимир Николаевич Кулик

Редактор Владимир Николаевич Кулик


© Николай Петрович Теплотанских, 2024

© Алла Анатольевна Тужилкина, 2024

© Владимир Николаевич Кулик, 2024

© Валерий Алексеевич Карданов, 2024

© Владимир Николаевич Кулик, фотографии, 2024


ISBN 978-5-0064-1235-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Предисловие

Николай Петрович Теплотанских – участник Великой Отечественной войны, родился 8 августа 1925 года в селе Никольское Сысертского района Свердловской области в крестьянской семье. В семье было четверо детей, Николай – младший. Два двоюродных брата и родной брат Иван погибли во время войны.

К началу Великой Отечественной войны окончил семь классов. Два года работал в колхозе трактористом. В ноябре 1943 года был призван в ряды Красной Армии и направлен в танковое училище в Свердловске. После окончания училища в должности механика-водителя танка Т-34-85 принимал участие в освобождении Белоруссии, Прибалтики, в боях в Восточной Пруссии и штурме города-крепости Кёнигсберг.

На фронте был дважды ранен и контужен. День Победы встретил в городе Велау Восточной Пруссии.

За проявленное мужество и отвагу награжден орденом Славы III степени, орденом «Красная Звезда», орденом Отечественной войны I степени, медалями: «За взятие Кёнигсберга», «За победу над Германией» и другими.

Демобилизовался из армии в сентябре 1950 года. После службы в армии остался в Москве. Принимал участие в строительстве главного здания МГУ имени М. В. Ломоносова, Государственного Кремлёвского Дворца, главного здания МИД, спортивного комплекса «Лужники», реконструкции ГУМа.

Региональная общественная организация «Национально-культурная автономия «Белорусы Москвы» благодарит руководство Московского Дома ветеранов (пенсионеров) войн и Вооружённых Сил за помощь в организации интервью с ветераном Великой Отечественной войны Н. П. Теплотанских.

Интервью записано и фотографии сделаны у Николая Петровича Теплотанских дома 30 апреля 2024 года.

На обложке: Мемориал городов-героев и городов воинской славы. 24.08.2022

Интервью

Добрый день, Николай Петрович. Очень рады, что Вы пригласили домой, дали возможность встретиться, поговорить и записать интервью. Расскажите, пожалуйста, о своем детстве.

Детство у меня какое? Родился я в семье крестьянина в селе Никольское, Сысертского района, Свердловской области. Учился, как и все ребятишки. У нас было так: мальчики шефствовали за жеребятами, девочки ходили в овощную бригаду после занятий. Летом мы помогали на сенокосе, ездили в ночное на лошадях. Потом началась война.


Сколько Вам было лет, когда началась война?

Когда началась война мне было 15 лет. Мы все прекратили учебу в школе. Большинство ребят пошли работать. Я с 15 лет возил дрова на военный завод в городе Сысерть.


Где находится этот город?

В Свердловской области, 30 километров от села Никольское, где я жил. Весной 1942 года меня и еще одного товарища посадили на трактор. Мне было 16 лет. Я проработал два сезона. Потом меня призвали в армию, в танковое училище. Я закончил училище механиком-водителем. Потребовались танки Т-34, и наш выпуск был на Т-34.


Сколько Вы учились в военном училище?

Шесть месяцев. Учились мы по 12 часов без выходных. Когда проучились три месяца, еще по два часа ходили в школу заниматься топографией.


В каком году Вы учились в танковом училище?

В 1943 году началась учеба в училище, в 1944 году закончилась. Нам присвоили сержантские звания, мне – механик-водитель танка Т-34, средних танков и самоходных орудий. Отправили в Нижний Тагил. Там мы получили танки, сформировали роты, взводы, погрузили экипажи на железнодорожную платформу и отправили на фронт.

Мы прибыли в Смоленскую область на станцию Кардымово, разгрузились. Во время разгрузки, к вечеру прилетели, как говорится, птички – немецкие самолеты.


Какой был месяц?

Был 1944 год, начало июня. Наши, их самолёты отогнали. Где я разгружался, наш эшелон разделили на части. Бомбы попали только вдалеке, говорят, что один танк сошел с платформы, перевернулся. Разгрузились в лес. Утром с сопровождающим прибыли в подразделение, нас построили, приказали для маскировки снять эмблемы с погон, снять танкошлемы, одеть пилотки. Объявили: «Вы прибыли на 3-й Белорусский фронт, 5-я гвардейская танковая армия, 29-й танковый корпус, 31-я танковая бригада».

Прошло некоторое время, нам устроили баню. Баня – это воронка, наполненная водой. В Белоруссии, в Смоленской области всегда было топкое место. В бочке грелась вода. Брали в бочке горячую воду, разбавляли водой из воронки и мылись. Старослужащие говорили: «Ну, Ротмистров (прим. – П. А. Ротмистров – командующий 5-й гвардейской танковой армией) сделал баню, значит, скоро будет драка». Драка – значит война, наступление. Где-то 22 июня объявили, что мы начинаем операцию «Багратион». Наша армия 23 июня вступила в бой.

Прошло какое-то время, нам приказали сняться и перерезать сообщение между Витебском и Оршей, потому что немцы делали подпитку из Витебска на Оршу. Мы нарвались на сильно укрепленный немецкий пункт. На следующий день нам приказали его обойти.


Это была рота?

Была наша рота. Конечно, не больше. Потому что укрепленный пункт. Не будут там целые армии бросать. Мне командир танка говорит: «Давай слева». Пошли мы слева. Идем, вроде, ничего. Потом танк стал тонуть.


Т-34?

Да. Я воевал на Т-34-85. У него 85-миллиметровая пушка. Сначала выпускали танки с пушкой 76 миллиметров, а с 1943 года стали выпускать с 85-миллиметровой пушкой, потому что немцы стали производить другие танки, тяжелые, такие, как «Тигр», самоходные орудия «Фердинанд» и средний танк «Пантера», который скопирован с танка Т-34. Я ползу, скорость с первой скорости не переключаю, ползу. Чувствую, что мой танк все-таки движется.

Потом мы выскочили на твердое место, и тут нас встретил ураганный огонь. Но мы этот укрепленный пункт взяли. Мне танк подбили, правый фрикцион. Я только крутился на месте. Это уже к концу боя.

Там я увидел моего однокашника Василия Манакова с Прокопьевска, Красноярского края, который учился вместе со мной в танковом училище. Набор был в основном уральцев. Готовили Уральский добровольческий танковый корпус. Немного было и сибиряков.

После этого ко мне подъехали командир бригады, подполковник Молчанов, и командир батальона, капитан Туз: «Оставайтесь, к вам приедет летучка, отремонтирует». Пришла летучка, мне отремонтировали фрикцион, и мы пошли дальше. Догнали своих. Комбриг и комбат собрали командиров машин и механиков-водителей. Объявили, что вы идете в тыл. Вам три часа отдыха.


В танке был экипаж: командир, механик и еще трое?

Командир, механик-водитель, командир орудия, заряжающий и радист. Пять человек. Каждый свою матчасть проверял. Горючим заправились, снарядами пополнили. Ночью, под покровом темноты, нам обеспечили проход, и мы пошли ротой. На рассвете мы подошли к Осиновке, населенный пункт в Белоруссии. Никого нет, тишина.


С этой книгой читают
Ксения Ольхова и её старшая сестра Лидия Туровская – единственные участницы Варшавского восстания, живущие сегодня на территории бывшего СССР. После поражения восстания Ксения и Лидия стали узницами концентрационных лагерей: Прушков, Освенцим, Нойенгамме. Немногим удалось выжить в застенках лагерей смерти, еще меньше дожили до наших дней. Тем ценнее свидетельства бывших узников фашистских концлагерей.
Образ гениальной творческой личности всегда обладает огромной притягательной силой как для современников, так и для потомков. Именно к таким личностям принадлежит Федор Михайлович Достоевский, которого ставят в один ряд с Н. Гоголем, л. толстым, Ч. Диккенсом, О. де Бальзаком. Достоевский был одним из величайших мастеров слова за всю мировую историю литературы. Никто не умел так раскрыть душу человека, используя все приемы художественного изображе
Христофор Колумб был тем, кого лев Николаевич Гумилев называл пассионариями. Интересно было бы проследить формирование этой внутренней пассионарности. Что способствовало тому, что Колумбом овладеет великая цель? Воспитание? личный пример родителей (это как раз представляется сомнительным, если его отец был действительно ткачом)? Или же он стал таким не благодаря, а вопреки воспитанию и влиянию окружающей его действительности? Все эти вопросы оста
На протяжении многих столетий личность Чингисхана привлекала внимание и историков, и простых людей. Все они стремились постичь загадку его возвышения и ту роль, которую он сыграл в мировой истории. Несмотря на все новые и новые открытия, связанные с той эпохой, загадок вокруг имени Великого завоевателя меньше не становится. Одна из самых главных – откуда же взялась столь могущественная сила, завоевавшая почти всю цивилизованную Восточную и Центра
«Не было ни одного врага, которого он бы не победил, не было ни одного города, которого бы он не взял, ни одного народа, которого бы он не покорил», – так говорили об Александре Македонском древние историки. За всего лишь одно десятилетие Александр сумел создать державу, равной которой не знало человечество. О жизни великого полководца и государственного деятеля, о событиях эпохи царствования Александра Великого и рассказывает эта книга.
Анна Элизабет Морисс – молодая женщина двадцати девяти лет. У Анны есть любимая работа в цветочном салоне, бойфренд Патрик и веселые подруги. Она счастлива и довольная своей жизнью.Джим Гудман – молодой преуспевающий нейрохирург. Джим с успехом работает в главной больнице Канзас-Сити, а вечера коротает за кружкой пива в компании своего друга Робина и и любимого пса по кличке Вайс.Казалось бы, ничего не связывает этих двух молодых людей, но один д
Сборник эссе, через который красной нитью проходят вопросы власти, выбора, возможностей, реализации и другие, тесно связанные с темой социального благополучия (см. книгу «Три благополучия»).Творить и развиваться. Быть суверенным и мыслящим.Не только «не вляпаться во власть», как писал Евтушенко, но и не съёжиться в покорность.Смотреть шире, глубже, дальше и выше. Видеть разносторонне.
❤ Я – современная московская ведьма. Легко найду деньги, намертво западу в сердце мужчине и мягко выпрошу любые подарки. Но после неудачного ритуала я угодила в чужой мир, в Академию женских чар – школу колдовства для девушек без особых магических талантов… Наконец-то вокруг настоящее волшебство. Вот только как без способностей спастись от охотников на ведьм? Особенно, если наглый сын главаря видит первой жертвой одну меня. ❤ В тексте вас ждут:
Притвориться невестой бывшего — задача так себе. Особенно, если учесть, что у нас есть общая дочь, о которой он не догадывается. Полтора года назад этот негодяй отправил меня на аборт, а я соврала ему и сохранила беременность, надеясь, что наши дороги больше никогда не пересекутся. Однако у судьбы скверное чувство юмора. Теперь мне предстоит играть роль его невесты, но он глубоко ошибается, если думает, что все пройдет строго по его плану, пото