Сергей Каледин - Международная экономическая интеграция. Вопросы и ответы

Международная экономическая интеграция. Вопросы и ответы
Название: Международная экономическая интеграция. Вопросы и ответы
Автор:
Жанры: Мировая экономика | Внешнеэкономическая деятельность | Таможенный кодекс РФ
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2024
О чем книга "Международная экономическая интеграция. Вопросы и ответы"

Вниманию читателя предложен материал для тестирования остаточных знаний у студентов темы: «Международная экономическая интеграция» учебной дисциплины «Геоэкономика». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление 38.05.02. «Таможенное дело». Присваиваемая квалификация (степень) – «Специалист». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проконтролировать, проверять остаточные знания и оценить у аудитории изученную тему, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Бесплатно читать онлайн Международная экономическая интеграция. Вопросы и ответы


Тесты по «ГЕОЭКОНОМИКЕ»

Тема №3 «МЕЖДУНАРОДНАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ»

Вопрос 1. Международная экономическая интеграция -

1. это процесс политического объединения стран на основе развития глубоких устойчивых взаимосвязей и разделения труда между национальными хозяйствами, взаимодействия их экономик на различных уровнях и в различных формах

2. это процесс хозяйственного объединения стран на основе развития глубоких устойчивых взаимосвязей и разделения труда между национальными хозяйствами, взаимодействия их экономик на различных уровнях и в различных формах

3. это процесс объединения стран на основе развития глубоких устойчивых взаимосвязей и разделения труда между национальными хозяйствами, взаимодействия их экономик на различных уровнях и в различных формах

4. это процесс хозяйственного и политического объединения стран на основе развития глубоких устойчивых взаимосвязей и разделения труда между национальными хозяйствами, взаимодействия их экономик на различных уровнях и в различных формах.

Вопрос 2.В настоящее время в мировой экономике действуют тенденции:

1. происходит экономическое сближение и взаимодействие стран на региональном уровне;

2. происходит экономическое сближение и взаимодействие всех стран на межгосударственном уровне;

3. усиливается целостность мирового хозяйства;

4. усиливается глобализация мирового хозяйства;

5. создаются мировые технические стандарты и нормы;

6. усиливается либерализацией торговли;

7. все ответы верны.


Вопрос 3.Ассоциации стран-производителей создавались развивающимися странами с целью противостояния:


1. странам ОПЕК;

2. странам АТЭС;

3. транснациональным корпорациям;

4. международным монополиям;

5. странам Евросоюза;

6. странам БРИКС.


Вопрос 4.Свободные экономические зоны создаются в:


1. государствах, входящих в различные региональные экономические объединения;

2. государствах, входящих в различные международные экономические объединения;

3. государствах, входящих в различные международные экономические объединения и блоки;

4. все ответы верны.

Вопрос 5.Свободные экономические зоны в наибольшей степени отвечают потребностям:

1. ЕС;

2. ООН;

3. ТНК;

4. БРИКС;

5. АСЕАН.

Вопрос 6. БРИКС – группа из числа быстроразвивающихся стран:

1. Бразилия, Россия, Индия, Китай, Африканская Республика;

2. Бразилия, Россия, Индонезия, Китай, Южно-Африканская Республика;

3. Бразилия, Россия, Индия, Китай, Северо-Африканская Республика;

4. Бразилия, Россия, Индия, Китай, Южно-Африканская Республика;

5. Бразилия, Россия, Индонезия, Китай, Северо-Африканская Республика.

Вопрос 7.Шанхайская организация сотрудничества (ШОС)организация, основанная странами:

1. Китая, России, Казахстана, Таджикистана, Киргизии и Узбекистана;

2. Китая, России, Казахстана;

3. Китая, России, Казахстана, Киргизии и Узбекистана;

4. Китая, России, Казахстана, Таджикистана и Узбекистана;

5. Китая, России, Казахстана, Таджикистана и Киргизии.

Вопрос 8.ГУАМ – региональная организация, созданная:

1. Грузией, Узбекистаном, Азербайджаном и Молдавией;

2. Грузией, Украиной, Азербайджаном и Молдавией;

3. Грузией, Украиной, Азербайджаном и Молдавией;

4. Грузией, Узбекистаном, Украиной, Азербайджаном и Молдавией.

Вопрос 9.В Таможенный союз в рамках Евразийского экономического сообщества входят страны:

1. России, Казахстана, Таджикистана и Узбекистана;


С этой книгой читают
В публикации представлен тестовый материал с ответами на поставленные вопросы для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «Планирование на предприятии» для темы «Основные понятия и содержание планирования». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проверить у слушателя освоенный им лекционный материал и оценить остаточные знания, а для студента – закрепить освоенную проблему.
Выпускная квалификационная работа выполнена с целью совершенствования системы управления персоналом на предприятии ООО «Хёрст Шкулёв Диджитал Ругион».Главная цель выпускной квалификационной работы, на основании результатов анализа системы управления персоналом ООО «Херст Шкулев Диджитал Ругион» выявить имеющие место проблемы.Рассмотрены теоретические основы управления персоналом, представлены основные концепции управления персоналом, а также мето
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Планирование ресурсного обеспечения» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет пре
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Планирование издержек и результатов производства» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно
Если вы пытаетесь устроить ребенка в хороший детский сад, или хотите помочь ему решить, куда поступать после школы, или сами ищете новую работу, эта книга поможет вам по-новому подойти к задаче подбора соответствий, которую при этом приходится решать, и позволит по-новому взглянуть на окружающий мир и понять, кто в нем что получает – и почему.Для тех, кто интересуется передовыми экономическими исследованиями и устройством современного мира.На рус
В данной работе представлен краткий обзор основных подходов к координации отраслевого и территориального развития в зарубежных странах. Анализ документов стратегического планирования показывает, что в последнее время в большинстве стран кластерные инициативы нацелены на решение сразу нескольких задач экономического развития – стимулирование инновационной деятельности, организация новых рабочих мест, создание малых предприятий, привлечение инвести
Устойчивое инвестирование перестало быть нишевым занятием для идеалистов и превратилось в одно из самых динамично развивающихся направлений в индустрии управления капиталом.Ведущие мировые эксперты из числа ученых и практиков объединили свои знания и опыт, чтобы объяснить, почему и как это произошло. Они убедительно доказывают, что учет факторов ESG в инвестиционных решениях становится мейнстримом, компании все активнее внедряют принципы устойчив
Анализ влияния природных ресурсов на экономическое развитие стран. Автор исследует, как обилие ресурсов может стать как благословением, так и проклятием, приводя к коррупции, экономической нестабильности и политическим кризисам. На примере Мексики и Венесуэлы показано, как неправильное управление ресурсами может привести к экономическим трудностям. Книга предлагает стратегии для преодоления ресурсного проклятия, включая диверсификацию экономики и
Эта книга выдержала уже четыре издания и является пятым дополненным изданием. В жизни все быстро меняется, становится сложнее адаптироваться, книга стала больше в два раза. В книге автор описывает свой уникальный опыт помощи людям в кризисе за последние 30 лет. Игорь Вагин легендарный бизнес-тренер, коуч, врач-психиатр, врач-психотерапевт, канд. мед. наук, проводит тренинги с 1988 года: «Сверхвозможности», «Прорвемся», «Стресс-менеджмент», «Антик
Данный труд является продолжением книги “Эшу и Помба Жира. За пределами добра и зла», который развеет все твои сомнения. В данной книге использованы цветные иллюстрации как с изображением алтарей, так и образов Эшу и Помба Жир. Также предлагается руководство по самостоятельному изготовлению материалов и ингредиентов, необходимых для ритуалов, если приобретение таковых не представляется возможным.
Серия «Удивительное страноведение. Калейдоскоп вопросов» полезна для расширения кругозора и профориентации. Каждая тема в серии рассматривается через 15 вопросов, которые создают импульс для самостоятельного исследования, сравнения одной страны с другой, поиску закономерностей и различий.
O`quv qo`llanmasida Arduino IDE muhiti yordamida Arduino platasini dasturlash tili yoritilgan bo`lib, amaliyotda qo`llaniluvchi amaliy loyihalar keltirilgan. Qo`llanmada amaliyotda qo`llaniladigan, yechimi tugallangan Arduino asosidagi ko`plab amaliy loyihalar yoritilgan. Qollanmada keltirilgan loyihalardan o`quv jarayoni, sanoat, qishloq xo`jaligi, tibbiyot va boshqa sohalarda qo`llash imkonlari keltirilgan.