Валерий Мельников - МИГОСЛОВИЕ. МИГОСЛОВИЕ – СЛОВЭЕ (УЧЕНИЕ) СЛОВОЗНАНИЙ

МИГОСЛОВИЕ. МИГОСЛОВИЕ – СЛОВЭЕ (УЧЕНИЕ) СЛОВОЗНАНИЙ
Название: МИГОСЛОВИЕ. МИГОСЛОВИЕ – СЛОВЭЕ (УЧЕНИЕ) СЛОВОЗНАНИЙ
Автор:
Жанр: Языкознание
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "МИГОСЛОВИЕ. МИГОСЛОВИЕ – СЛОВЭЕ (УЧЕНИЕ) СЛОВОЗНАНИЙ"

МИГОСЛОВИЕ – СЛОВЭЕ (УЧЕНИЕ) СЛОВОЗНАНИЙ, ПОМОЖЕТ ВАМ МГНОВЕННО РЕШАТЬ ВАШИ ПРОБЛЕМЫ, И ВОССОЗДАВАТЬ НЕ ИЗВЕДАННЫЕ СОБЫТИЯ, ЯВЛЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ СЛОВ…

Бесплатно читать онлайн МИГОСЛОВИЕ. МИГОСЛОВИЕ – СЛОВЭЕ (УЧЕНИЕ) СЛОВОЗНАНИЙ


© Валерий Игоревич Мельников, 2017


ISBN 978-5-4483-7701-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

МЕЛЬНИКОВ ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ

МИГОСЛОВИЕ

МИГОСЛОВИЕ 2001-го года (по-старому стилю).


Начинаем знакомить с учением Словознания Мигословием вас, главной задачей которого является решение мгновенно задач с помощью Слова, взаимодействие с дальними структурами и связь между отдельными звеньями в общей цепи Вселенной.

Это позволит восстановить многие исчезнувшие связи.

Учение Мигословие покажет, что есть взаимопереходы слов в Слово и Слова в СЛОВО, которые происходят мгновенно.

Об этом уже говорилось в «Словознании» на странице 80.

Прежде, чем начать знакомить вас с основами Мигословия, необходимо обратиться за помощью к Словознанию с тем, чтобы правильно в некоторых из множества вариантов, которые неисчерпаемы, обратиться к слову МИГ, чтобы понять сущность этого учения.

Итак, обращаемся к слову МИГ.

МИГ – Мы Из Галактики – МИ Г (АММЫ) – (ПОЙ) МИ Г (ОСПОДА) – М (0) И Г (ЛАВЫ) – М (ОИ) И (СТИНЫ) Г (ОСПОДНИЕ) – М (ИРЫ) И (СТИННЫХ) Г (ЛАЗ) – М (ЕЧТЫ) И (СТИННЫХ) Г (АЛАКТИК) – М (ЫСЛИ) И (СТИН) Г (ОСПОДНИХ) – и так далее.

Итак, слово МИГ, во многом, говорит о том, что связи с Господом Богом могут осуществляться мгновенно, где бы Он не находился и чем бы Он не занимался в данный отрезок или промежуток времени.

Поэтому можно научиться восстанавливать утерянные связи не только молитвами, но и знаниями, способными заинтересовать Господа Бога, которому также необходимы новые знания, которых даже у Него ещё не достаточно для дальнейшего восприятия других даже Ему незнакомых миров.

(см.«Мигословие». Ксероксный вариант. Стр.2—5).

Можно было бы и дальше продолжать показ таких примеров, но остановимся на этом.

Под влиянием знаний многие процессы Земли изменяют свой облик, что отражается не только на всех Её видимых («невооружённый» взгляд людей) структурах, но и на невидимых.

Поэтому необходимо научиться уважать знания, которые даются нашей планете, ибо Она тоже, как и люди обучается знаниям, с тем, чтобы потом многое и малое могло проявлять себя в необходимом ритме знаний.


Покажем некоторые ритмы знаний, которые в Светлом Будущем будут развиваться и действовать гармонично ритмично.


1). ЗНАНИЕ РИТМОВ.

(см.«Мигословие». Ксероксный вариант. Стр.6—16).

Теперь от знаний ритмов мы преобразуемся в знания МИГОВ.

1). ЗНАНИЕ МИГА.

А – МИГА

(см.«Мигословие». Ксероксный вариант. Стр17).

В этом знании дано то, что раньше хотели иметь, да не имели, а в современном действительном мире хотят иметь, да не могут, ибо знания современного мира скудны и обманны и, во многом, обращены в лень и обиду.

Это знания МИГА доступно лишь разумным людям, и им дано право его научиться воспринимать, ибо в этом знании – Светлое Будущее, а Светлое Будущее – это мирный, без войн, труд во Славу Божию.


2). ЗНАНИЕ МИГУ.

(см.«Мигословие». Ксероксный вариант. Стр.17).

В этом знании даётся то новое, что раньше не могло проявиться, ибо на Земле не было создано то знание, которые могло проявить бы знание МИГУ, поэтому сейчас вам и показывает это знание с тем, чтобы в будущем при подготовке Светлого Будущего это знание было бы использовано в развитии своём.


3). ЗНАНИЕ МИГОМ.

(см.«Мигословие». Ксероксный вариант. Стр.18).

В этом знании воспроизводятся те производимые структуры, с помощью которых знания воспроизводят знания таким восприятиям, что структуры могут давать возможность действовать в ритмах ритмов.

Под влиянием структуирования многие знания становятся знаниями, а знание МИГОМ даёт возможность знания, где ритмы ритмов могут проявлять свои возможности.

Эти ритмы ритмов могут воспроизводить миговые структуры знания, где можно действовать на уровнях неровнях.

Это и есть ЗНАНИЕ МИГОМ.


4). ЗНАНИЕ МИГАЯ.

(см.«Мигословие». Ксероксный вариант. Стр.18).

В этом знании воспроявляется структуированное проникновение, способное показывать те закономерные условия, с помощью которых многие структуированные структуры способны действовать мгновенно, проникая в действия действительных оснований, быстро настолько, что неисчерпаемость даже может не успеть среагировать на начальное движение МИГА.

Это явление знания достаточно больших похвал, поэтому на него необходимо обратить особое внимание, способное дать возможность выявлять то, что необходимо будет в Светлом Будущем.

Эта реальная действительность Светлого Будущего

(см.«Мигословие». Ксероксный вариант. Стр.19—37).


Далее начинаем вести показ основ Мигословия.

I. МИГ СТРЕМИТСЯ УДЕРЖАТЬ САМОГО СЕБЯ МГНОВЕНИЕМ, НО МГНОВЕНИЕ СТРЕМИТСЯ САМО СЕБЯ УДЕРЖАТЬ ВО ВСЁМ, НО НОВОЕ НЕ ПРЕДОСТАВЛЯЕТ ТАКОЙ ИМ ВОЗМОЖНОСТИ.

В этой основе Мигословия показан смыслы того знания, который проявится в Светлом Будущем.

Но в преддверии Этого Светлого Будущего можно будет немного, при необходимом усердии и терпении, получить необходимых знаний в необходимом количестве.

I. основа Мигословия проявляет структуру будущего творения Божия.

В этой основе можно обнаружить множественный смысл, в котором проявляется знание, дающее возможность творить разумной мыслью при правильном воздействии извне разумной эвергией в комлексе с энергиями.

II. МИГОМ МОЖНО ДЕЙСТВОВАТЬ В МИГОВОМ ПРОЦЕССЕ МИГОВ, СПОСОБНЫХ ПРОЯВЛЯТЬ СВОИ ЗНАНИЯ ДЕЙСТВИЯМИ МГНОВЕННЫХ ПРОНИКНОВЕНИИ, КОТОРЫЕ ДАЮТ ВОЗМОЖНОСТЬ МИГУ МГНОВЕННО ПРОНИКАТЬ В НОВОЕ ПОД ВЛИЯНИЕМ РАЗРЕШЕНИЯ НОВОГО.

В этой основе Мигословия проявляется основной смысловых структур проникновении, дающих возможность проявлять те возможные действующие знания, в которых можно правильно сопоставлять роя структур, действия которых мыслеобразы умеют проявлять.

Эта основа Мигословия стремится воссоздавать многие возможности мигов, действующих стремительным мгновением.

Под влиянием структуированного взаимодействия мыслеобразов со структурами смыслов слов производится сочетание мигов, способных действовать соразмерно достигнутым проникновениям в знания действительных проявлений.

III. МИГОВАЯ СТРУКТУРА МЫСЛЕПРОЦЕССОВ СТРЕМИТСЯ ДВИГАТЬ ПРОЦЕССООБРАЗОВАНИЕ В ДВИГАЮЩУЮСЯ СТРУКТУРУ ПРОНИКАЮЩИХ МЫСЛЕОБРАЗОВ СОГЛАСНО ДВИЖЕНИЯМ МЫСЛЕЙ, ДЕЙСТВУЯ РЕШИТЕЛЬНЫМ ОБРАЗОМ СМЫСЛОВ ЗНАНИЙ.

В этой основе Мигословия проявляется смысловая нагрука знаний, способная действовать в реальной действительности подобно мыслеобразным системам восприятий, где действия способны творить такие закономерные условия восприятия, с пом%ыо которых многие знания дают возможность роевым структурам мыслеобразов правильно проявлять необходимые смыслы.

По временным интервалам земной действительности наблюдается возможность правильно и умело проявлять смыслоподобные проникновения, где проявительные процессы могут в результате торможения накапливать действующие эффекты накопления, способные создавать возможности для проявления мига.


С этой книгой читают
ЗНАНИЯ ОТ СЛОВОЗНАНИЙ ТРУДНО ВОСПРИНИМАЕМАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ДАЮЩАЯ ЛЮДЯМ ВОПЛОЩАТЬ В ЖИЗНЬ НОВЫЕ ЗНАНИЯ В РАЗНЫХ ОТРАСЛЯХ ЗНАНИЙ…
ПРОДОЛЖЕНИЕ РАЗВИТИЯ СЛОВОЗНАНИЙ – развития НОВЫХ ЗНАНИЙ, способных помогать людям действовать в новых восприятиях, новых раздумий и новых ЗНАНИЙ…
.… СБОРНИК СТИХОВ В ЗАГАДКАХ СЛОВОЗНАНИЙ – IV – ПОМОГАЮТ ЛЮДЯМ НАХОДИТЬ ЗНАНИЯ СРЕДИ НЕ ЗНАНИЙ, СТАРЫХ ЛЖЕ ЗНАНИЙ, С ПОМОЩЬЮ СЛОВОЗНАНИЙ ….
ОШИБКИ СОВРЕМЕННЫХ ЛЮДЕЙ – ОШИБКИ, ОБНАРУЖЕННЫЕ С ПОМОЩЬЮ СЛОВОЗНАНИЙ, ПОМОГАЮЩИЕ ЛЮДЯМ ОБРАТИТЬ ОСОБОЕ ИХ ВНИМАНИЕ НА ОШИБКИ, КЕТЕРЫЕ (КОТОРЫЕ) НЕ ПОМОГУТ, ТЕЛЬКЕ (ТОЛЬКО) БУДУТ МЕШАТЬ…
.… СЛОВОЗНАНИЯ ПРОСЛАВЛЯЮТСЯ СЛОВАЗНАНИЯМИ – ПОКАЗЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ СЛОВ, СПОСОБНЫЕ ХИТРО СКРЫВАТЬ ПРАВИЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ ЗА ФОНАМИ ЗНАНИЙ ….
Книга состоит из 5 неадаптированных испанских рассказов для чтения, перевода и пересказа. При переводе необходимо опираться на знание таких грамматических тем, как согласование времён, условные предложения 1—4 типов, страдательный залог, герундий, причастия и пр. В книге 1886 слов и идиом. Рекомендуется школьникам, студентам, а также широкому кругу лиц, изучающих испанский.
Книга состоит из 5 неадаптированных рассказов на перевод с русского языка. При переводе необходимо опираться на знание таких грамматических тем как согласование времён, условные предложения 1—4 типов, страдательный залог, герундий, причастия и пр. В книге 1557 слов и идиом. Ко всем рассказам есть ключи. Рекомендуется школьникам, студентам, а также широкому кругу лиц, изучающих английский и испанский.
Книга состоит из 6 английских неадаптированных рассказов для перевода на русский язык и пересказа. Для работы необходимо знать времена, условные предложения, пассивный залог, причастные и деепричастные обороты и т. д. Ко всем рассказам есть ключи. В книге 3699 слов, идиом и жаргонизмов. Рекомендуется для студентов, а также для широкого круга лиц, изучающих русский язык.
Авторами проведено фундаментальное философское исследование. Вопросы истории, философии и теории древнерусской архитектуры осмысливаются как неотъемлемые от вопроса самой сути возникновения феномена Святой Руси.Это серьезное и многогранное исследование не только в области архитектуры, но и духовной сущности истории и культуры. Современных архитекторов, проектирующих в исторических городах, эта книга может подвигнуть на переосмысление своих архите
«По словам автора «Сейчас в России развелось много западных подголосков, которые настойчиво вбивают в наши головы мысль, что вот-де теперь, после победы демократической “революции” 1991 года, “холодная война”, наконец, закончилась и наступили мир, да гладь, да Божья благодать.Нет ничего более лживого и примитивного. Даже двух извилин в мозгу хватит, чтобы увидеть, что Запад и не собирался вкладывать саблю в ножны. Холодная война против России вед
Юная девушка Иоланда ищет себя, свое место в мире и даже не смеет мечтать о любви – ее она воспринимает как полет на луну. Настолько далекой ей кажется возможность полюбить кого-то взаимно. Она не вписывается в привычные рамки и чувствует себя на обочине жизни, пока однажды из окна квартиры не замечает строительство кафе, которое совсем скоро наполнится удивительными людьми и станет ее вторым домом, где она научится быть собой.
Научиться сохранять холодный разум в критических ситуациях. Овладеть убедительной риторикой. Собрать вокруг себя единомышленников. Быть лучшим в том, что делаешь.Эта книга – руководство по тому, как следовать Пути самурая в современном мире и быстро продвигаться по карьерной лестнице. В ней писатель-историк Энтони Камминс рассказывает о 100 уроках японских воинов, славившихся стратегическим мышлением, крепким разумом и железной волей. Усвоив их,