Валерий Мельников - НАШИ ДНЕВНИКИ С ПОМОЩЬЮ СЛОВОЗНАНИЙ – 09. (НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ НОВЫХ ЗНАНИЙ)

НАШИ ДНЕВНИКИ С ПОМОЩЬЮ СЛОВОЗНАНИЙ – 09. (НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ НОВЫХ ЗНАНИЙ)
Название: НАШИ ДНЕВНИКИ С ПОМОЩЬЮ СЛОВОЗНАНИЙ – 09. (НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ НОВЫХ ЗНАНИЙ)
Автор:
Жанр: Языкознание
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "НАШИ ДНЕВНИКИ С ПОМОЩЬЮ СЛОВОЗНАНИЙ – 09. (НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ НОВЫХ ЗНАНИЙ)"

НАШИ ДНЕВНИКИ С ПОМОЩЬЮ СЛОВОЗНАНИЙ – 09 – НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ НОВЫХ ЗНАНИЙ, ПОМОГАТЬ ЛЮДЯМ РАЗБИРАТЬСЯ В РАЗНЫХ СЛОВЕСНЫХ ЗНАНИЯХ В НОВЫХ РАКУРСАХ ЗНАНИЙ…

Бесплатно читать онлайн НАШИ ДНЕВНИКИ С ПОМОЩЬЮ СЛОВОЗНАНИЙ – 09. (НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ НОВЫХ ЗНАНИЙ)


© Валерий Игоревич Мельников, 2017


ISBN 978-5-4485-0154-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Мельников Валерий Игоревич

НАШИ ДНЕВНИКИ С ПОМОЩЬЮ СЛОВОЗНАНИЙ – 09

(НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ НОВЫХ ЗНАНИЙ)


ДНЕВНИК 09

http://www.liveinternet.ru/users/werazuwe/


Дневник WERAZUWE


НОВЫЕ ПОСЛОВИЦЫ И ПОСЛОВЦЫ ЛОВЯТ ФРАЗЫ СЛОВОЗНАНИЯ!…


8 марта 2008 г., 9:37:29

Мельников Валерий Игоревич – СЛОВОЗНАТЦЫ


8 марта 2008 г., 11:36:52

*ТАМ ЗА ПРЕДЕЛАМИ, А ЗДЕСЬ – ПОДДЕЛАЛИ!…

*СТИЛИ МЕНЯЮТСЯ, А НОГИ – БОЛТАЮТСЯ!…

*ФИРМЫ ЛЮБЯТ СЛОВО ТЫ, А СЛОВОЗНАТЦЫ И СЛОВОЗНАТКИ – МЫ!…


8 марта 2008 г., 20:03:24

*НАМ ДАЮТ ЗНАНИЯ К СЛОВАМ, А ВАМ ДАЮТ БЕДХЛАМ!…

*ЕСЛИ ЛЮДИ ВЕРИТЬ В ВОДАХ МОГУТ, ТО И ВАШИ ВОДЫ В СЛОВАХ ПОМОГУТ!…

*СВЕРИМ ЧАСЫ И РАЗБУДИМ УСЫ!…


9 марта 2008 г., 22:02:51

*ПАМЯТЬ ЛЮБИТ БИТЬ, А РАЗУМ – УЧИТЬ!

*ХОТИМ МНОГОЕ, А ПОЛУЧАЕМ МАЛОЕ!…

*РОДИТЬ СЛОВА МОЖНО, А ПОДАРИТЬ ИХ ЛЮДЯМ – СЛОЖНО!…


10 марта 2008 г., 19:59:29

*ОГНИ СОГНИ И БЕГИ ИСКАТЬ ДНИ!…

*СЧАСТЬЯ ДАРЯТ ВО ВСЁМ, А СВЕТ ДАЁТ, В ОСНОВНОМ, ДНЁМ!…

*КРУТИТЬ И ВРАЩАТЬ – ЗЕМЛЮ ВСТРЕЧАТЬ!…


12 марта 2008 г., 22:04:27

*СПАТЬ ЛЮБЯТ ВСЕ, ДА НЕ ВСЕ ЭТО МОГУТ!…

*РУДЯТ МЕТАЛЛЫ, А НЕ ДАЮТ – СКАЛЫ!…

*ПАМЯТЬ С ПАМЯТЬЮ ДРУЖИТ, А МЫСЛИ С МЫСЛЯМИ – СЛУЖАТ!…


13 марта 2008 г., 20:51:10

*ЕСЛИ ХРАНИМ – ЗНАЧИТ НЕ РАНИМ!…

*ДВИГАЮТ МЫСЛИ ЗНАНИЯ, А СЛОВА – ВОСПРИНИМАНИЯ!…

*СПАСЕНИЯ В ДВИЖЕНИЯХ, А ЛЕЧЕНИЯ – В ОСМЫСЛЕНИЯХ!…


14 марта 2008 г., 23:48:42

*ЦЕНТРЫ БЫВАЮТ РАЗНЫЕ, А ПРЕДЕЛЫ ЦЕНТРОВ – МНОГООБРАЗНЫЕ!…

*РАЗУМЫ И УМЫ – УМЫ И РАЗУМЫ!…

*СВЕТИМ МЫСЛЯМИ, А ЗАСВЕТИМ ЗНАНИЯМИ!…


15 марта 2008 г., 18:58:21

*ЗВЕНЯТ ВЕНЫ ИЗ ВЕНЫ!…

*ХРАНИМ СТИМУЛЫ И ФОРМУЛЫ, А ПРОДАЁМ ГУЛЫ!…

*ВЕСЕЛО – В СЕЛО, А ЖИЗНЬ – В ДЕЛО!…


16 марта 2008 г., 15:15:22

*МАНИМ МАНКОМ, А ЛОВИМ Словком!…

*РОЛИ РОЗДАНЫ, А ИСПОЛНЯЮЩИХ ИХ – НЕ СОЗДАНЫ!…

*ПЛАМЕННЫЕ РЕЧИ ГОРЯТ СИНЕМ ПЛАМЕНЕМ ПЕЧИ!…


17 марта 2008 г., 23:34:10

*ПОСЛЕ РЫБЫ – ПОЛ БЫ!…

*ХВАЛИМ СЛОВА, А ЕНИ – СНОВА С ЛОВА!…

*ПИТЬ МОЖНО РАЗНЫЕ НАПИТКИ, А ЗОЛОТЫЕ СЛИТКИ?…


18 марта 2008 г., 22:41:35

*ПОМОЖЕМ ЗНАТЬ, ГОТОВЬТЕ ЗНАТЬ!…

*ХВАЛИТЬ МОЖНО ВОЗДУХ, А МОЖНО ДУХ!…

*ПОКА ВЫ ДУМАЕТЕ, СЛОВА МАЕТЕ!…


19 марта 2008 г., 23:49:04

*СЛАВИМ СЛОВА, А ПОЛУЧАЕМ ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ!…

*ПАМЯТИ ДАЮТ, А БУКВЫ СЛОВ – ЧАСТО СЛОВАМИ БЬЮТ!…

*РАЗНЫЕ СЛОВА – РАЗНЫЕ ЗНАНИЯ!…


21 марта 2008 г., 22:38:48

*ПОЁМ И ПОЕМ – ПОЕМ И ПОЁМ!…

*ЗВЁЗДЫ НА НЕБЕ, А ЗВЕЗДОПАД – ВО СНЕ!…

*ПАМЯТЬ В РОЯХ, А ВЕРЫ – В КРАЯХ!


23 марта 2008 г., 18:52:08

*НАС ПРИУЧАЮТ, А ЗАТЕМ ПРИРУЧАЮТ!…

*ХРАНИМ МОЛЧАНИЕ, А НАДО – КРИЧАНИЕ!…

*ВЕРИМ МЫ, А ВРЁТЕ – ВЫ!…


25 марта 2008 г., 18:27:06

*РОСТ НА ВЫРОСТ, А ПОСТ – НА ВЫПОСТ!…

*ХВАЛИМ ЗВЕРЕЙ, А РУГАЕМ – ЛЮДЕЙ!…

*ЧАЩЕ ДУМАТЬ, А ЛУЧШЕ СПАТЬ!…


26 марта 2008 г., 17:25:51

*ТРОИТСЯ – СТРОИТСЯ, А ТРОИЦА – Т РОИ отЦА!…

*РОСТ ИМ, А РАСТЕНИЯ – ИщеМ!…

*ЧАСТИМ – ЧАСТИ ИМ, А ВЕДРИМ – ВЕД РИМ!…


27 марта 2008 г., 20:30:26

*ТРИ ВЕРАМИ, А СОТРИ ВЕРШКАМИ!…

*РОЛИ ЧАСТО ПРЕВРАЩАЮТСЯ В РОЛИКИ, А НЕ Р`ОЛИЩА!…

*ДУМАЕМ ЧАСТЯМИ, А ВЕРИМ МЫСЛЯМИ!…


СЛОВОЗНАНИЕ РАЗДУМЫВАЮТ

29 марта 2008 г., 12:47:22

*ДРАМЫ В ХРАМЫ, А ХРАМЫ В ДРАГИ!…

*ХРЕПЫШИ И КРЯПЫШИ ЛЮБЯТ ШИШИ!…

*РИТМЫ В КОЛОРИТМАХ, А СИТА В СЮИТАХ!…


30 марта 2008 г., 18:29:01

*ГЛЯДИМ В ОБА, А ВИДИМ В ЕДИНСТВЕ!…

*ХЛОПАТЬ МОЖНО РАЗНО, А ВИДЕТЬ – БЕЗОБРАЗНО!…

*ХОТИМ И ХАОТИМ С ХАОСИМ!…


1 апреля 2008 г., 16:46:02

*ХЛОПАЕМ МЫСЛЯМИ, А ПОЛУЧАЕМ ЯМАМИ!…

**ПРАВИТЬ МОЖНО РАЗНО, А МЫСЛИТЬ – ОДНООБРАЗНО!…

***ХРАНИТЬ ТРУДНО, А ВРАТЬ – ЕЩЁ ТРУДНЕЕ!…


2 апреля 2008 г., 21:16:09

*РОДНИКИ – ИСТОЧНИКИ, А КЛЮЧИ – ВОДОТОЧНИКИ!…

**ХЛАМЫ – СРАМЫ, ГАММЫ – МЫСЛИМЫ!…

***ЧУДЕСА МЫ ПРИДУМЫВАЕМ, А ИСПОЛНЯЮТСЯ – ДАЛЬШЕ ЗАДУМЫВАЕМ!…


3 апреля 2008 г., 18:31:51

*РОДИМ МЫСЛИ, А ОТДАДИМ ГУСЛИ!…

**ДОРОЖИМ СЛОВАМИ, А ИЩЕМ – УГЛАМИ!…

***БОРЦЫ – ТВОРЦЫ, А ПТИЦЫ – САМОЛЁТЫ!…


4 апреля 2008 г., 22:39:24

*ДО ЗАБОРА ВОДЫ – ДО, А ПОСЛЕ ЗАБОРА ВОДЫ – ПО!…

**РОЛИ БЫВАЮТ РОЛЬКАМИ, А БЫВАЮТ И КОРОЛЬКАМИ!…

***ДО ЗАВТРА МОЖНО БЫТЬ ЗА ЗАВТРА!…


6 апреля 2008 г., 22:49:16

*УМНОЖАТЬ МОЖНО РОЖАЯ, А МОЖНО СООБРАЖАЯ!…

**ФУНКЦИИ И ФИКЦИИ ЧАСТО ФРУКЦИИ!…

***ДВЕРЦЫ И СТВОРКИ ЕСТЬ, А ВОРОТА УЖЕ ИСЧЕЗЛИ БЛАГОДАРЯ ВРАТАМ!…


8 апреля 2008 г., 16:29:29

*ХВАТИТ ХВАТАТЬ ВОЗДУХ РУКОЙ, ЛУЧШЕ ХВАТАТЬ ДУХ СВЯТОЙ!…

**МОЩНЫЕ ЗВУКИ – ЧАСТО М`УКИ!…

***ХОРОШИ СЛОВ`А, ДА БУКВЫ НЕ ДАЮТ СЛ`ОВА!


9 апреля 2008 г., 20:38:52

*ГЛАЗА ЧАСТО ХОТЯТ ВИДЕТЬ, ДА МЫСЛИ НЕ ДАЮТ!…

**ГОВОРЯТ ЧАСТО ЧАСТИЦЫ ВОЗДУХА, А ЛЮДИ ЛИШЬ НАБЛЮДАЮТ ЗА НИМИ!…

***УВИДЕТЬ И ПОБЕДИТЬ, А ЗАТЕМ ПОЙТИ ДА ПООБЕДАТЬ!…


СЛОВОЗНАНИЕ РОЖДАЮТ НОВЫЕ МЫСЛИ СЛОВ

11 апреля 2008 г., 15:45:22

*ХРАНИТЕ СЛОВА, ТОГДА И ВЕРА СИЛЬНА!…

**ДАЁМ И БУДЕМ ДАВАТЬ!…

***ЗВЕРИ ТОЖЕ МОГУТ ОЗВЕРЕТЬ!…


12 апреля 2008 г., 14:23:21

*ЕЩЁ НЕ МНОГО И ПОЯВИТСЯ НЕМНОГО!…

**ХРАМЫ И ДРАМЫ – ДРАМЫ И ДРАХМЫ!…

***ЧАСТИЛИЩА ПРОЯВЛЯЮТСЯ ЧАЩЕ ЧИСТИЛИЩА!…


13 апреля 2008 г., 20:30:22

*МЕШАТЬ МОЖНО И ЗАМЕСЫ В ТЕСТАХ!…

**ЖАДНЫЕ ЛЮДИ ЧАСТО ОЧЕНЬ ДОБРЫЕ!…

***ХРАНИМЫ – НЕ РАНИМЫ!…


14 апреля 2008 г., 14:16:08

*БУДЕМ ЧАЩЕ – БУДЕМ ВЫШЕ!…

**СВЕТИТЬ МОГУТ ТЬМА ВО ТЬМЕ!…

***ПОКА ДУМАЮТ ВАШИ МЫСЛИ, ЧУЖИЕ – УЖЕ ПРИДУМАЛИ!

Конец ознакомительного фрагмента. Полный текст доступен на www.litres.ru


С этой книгой читают
ОШИБКИ СОВРЕМЕННЫХ ЛЮДЕЙ – ОШИБКИ, ОБНАРУЖЕННЫЕ С ПОМОЩЬЮ СЛОВОЗНАНИЙ, ПОМОГАЮЩИЕ ЛЮДЯМ ОБРАТИТЬ ОСОБОЕ ИХ ВНИМАНИЕ НА ОШИБКИ, КЕТЕРЫЕ (КОТОРЫЕ) НЕ ПОМОГУТ, ТЕЛЬКЕ (ТОЛЬКО) БУДУТ МЕШАТЬ…
СЛОВОЗНАНИЯ ВЕРЯТ И УЧАТ ДРУГИХ… -ЗНАНИЯ ЧАСТО ХИТРЫ И СКРЫТНЫ, ПОЭТЕМУ НЕ ОБХОДИМО УМЕТЬ ЗНАТЬYFУ ЗНАТЬ И ПРЕДЛАГАТЬ ЗНАНИЯ, ДОСТОЙНЫЕ НАШИМ…
НОВЫЕ 45 ТЕМ СЛОВОЗНАНИЙ – НОВЫЕ ЗНАНИЯ ДЛЯ СЛОВОЗНАНИЙ, ПОМОГАЮЩИЕ ЛЮДЯМ МНОГОЕ И МАЛОЕ ПЕРЕОСМЫСЛИТЬ, И ОБРАТИТЬ ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ САМИМ СЛОВАМ…
.… СБОРНИК СТИХОВ В ЗАГАДКАХ СЛОВОЗНАНИЙ – IV – ПОМОГАЮТ ЛЮДЯМ НАХОДИТЬ ЗНАНИЯ СРЕДИ НЕ ЗНАНИЙ, СТАРЫХ ЛЖЕ ЗНАНИЙ, С ПОМОЩЬЮ СЛОВОЗНАНИЙ ….
Справочник содержит весь теоретический материал по курсу русского языка, необходимый для сдачи ГИА. Он включает в себя все элементы содержания, проверяемые контрольно-измерительными материалами, и помогает обобщить и систематизировать знания и умения за курс основной школы. Материал изложен в краткой, доступной форме. Каждый раздел сопровождается практическими тестовыми заданиями. В конце книги даны ответы к тестам.
Учебное пособие включает в себя введение к курсу, практикум с методическими указаниями, списки художественных текстов, учебной и исследовательской литературы, а также хрестоматию историко-литературных материалов и научных работ, необходимых для подготовки практических занятий. Основные задачи пособия – представить картину развития литературы эпохи рубежа XIX—XX веков, структурировать материал курса, акцентировать внимание на проблемных темах, на
Монография посвящена историографическому анализу с позиций современной лингвистики научного наследия Женевской школы – одного из ведущих направлений языкознания XX века, оказавшего значительное влияние на развитие науки о языке и не утратившему свою значимость. Дается всесторонняя оценка научного наследия Женевской школы, определено ее место в истории языкознания, установлены объединяющие начала, дающие основание признать эту школу самостоятельны
Основным предметом исследования в книге стал конфликт натуры и культуры – главное содержание, смысловой и концептуальный центр всей мировой художественной культуры.Классическая русская литература XIX века является фрагментом мировой литературы, – правда, неординарным, выдающимся фрагментом. По этому моменту целого как ни по какому другому легко судить о целом. Предлагаемая методология целостного анализа (произведения, творчества, направления, эпо
«Все двенадцать имели полное право гордиться и вместе с тем бояться; хотя на турнире они и выигрывали игру за игрой в поло, но в этот день они должны были встретиться в финальном матче с командой „архангелов“, а противники эти играли с полудюжиной пони на каждого. Игра должна была быть разделена на шесть партий, с перерывами по восьми минут после каждого часа. Это означало, что у „них“ будет по свежему пони после каждого перерыва. Команда же скид
«Все двенадцать имели полное право гордиться и вместе с тем бояться; хотя на турнире они и выигрывали игру за игрой в поло, но в этот день они должны были встретиться в финальном матче с командой „архангелов“, а противники эти играли с полудюжиной пони на каждого. Игра должна была быть разделена на шесть партий, с перерывами по восьми минут после каждого часа. Это означало, что у „них“ будет по свежему пони после каждого перерыва. Команда же скид
«Фиеста» («Фиеста. И восходит солнце» (1926)) – один из самых знаменитых романов Хемингуэя, своеобразный литературный манифест «потерянного поколения» 20-х годов XX века.«Фиеста» – роман автобиографический. В основу его легли увлечение писателем корридой, дружба с одним испанским матадором, переживания, вызванные разрывом с женой. Почти все персонажи романа – друзья Хемингуэя.Атмосфера послевоенного Парижа, знаменитые литературные кафе, существую
Умерла в своем мире? Попала в тело маленького ребенка? Не беда, если папа король, а в женихах маячит герцог или принц! Но что, если ничего этого нет? Более того, женщины в этом мире существа бесправные и полностью зависящие от мужчин! Плюс ко всему ты замечаешь, что обладаешь Даром, из-за которого с легкостью можешь отправиться на костер! Да и в семье обычного купца, в которую попала по воле случая, оказалось не все так просто, как виделось понач