Матвей Рахвалов - Новые сказаки

Новые сказаки
Название: Новые сказаки
Автор:
Жанры: Книги для детей | Современная русская литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Новые сказаки"

Третий, завершающий сборник сказок автора. Представляет собой движение повествования ближе к реалистичному, чем в предыдущих сборниках, однако сохраняет с ними общую стилистику текста.

Бесплатно читать онлайн Новые сказаки


© Матвей Рахвалов, 2018


ISBN 978-5-4493-2470-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

сказаки

сказака о том, почему нельзя сказаки готовить

дело в том, что сказаки потребляются исключительно в сыром, природном виде. а если их варить или жарить или, не дай Бог, переписывать или стирать, то всё их пятиизмеренческое исчезнет. все же знают, что у любого предмета есть четыре измерения – три пространственных, а четвертое – это время. и время изменяет первые три. ну, со временем всё же меняется: был дуб, а стал мышью, был художник, а стал доктором. и так во всём. даже книжки меняются со временем – вот прочитали вы какой-нибудь стих в детстве и он вам запомнился. ну, понравился, то есть. а пройдет, ну, скажем, восемь лет, вы вспомните про него и решите заново прочесть – бах! и не нравится уже: чего-то не хвататает в нем или наоборот много лишнего. и что тут поделаешь?

но сказака – это предмет пятимерный, то есть с пятью измерениями. потому и нельзя их стирать или переписывать и уж тем более жарить или варить. ведь всем известно, что при варке или жарке часть полезных элементом из предмета улетучевается. а у сказаки улетучевается пятое измерение. самое главное измерение, ведь оно как и время меняет остальные четыре.

вот ходил, к примеру, мальчик перед девочкой в классе каждый день, ушами торчал, носом хлюпал, а девочка его даже не замечала. а тут прошло 8 лет и она вдруг перед ним – раз! – и остановилась. смотрит и видит самого чудесного человека на свете! или наоборот – дергал мальчик девочку одну за косички, обзывал её всякими непепюлячными словами – в общем, не нравилась она ему однозначно. и вот проходят другие 8 лет и на день учителя понес мальччик любимой учительнице букет цветов. вдруг видит – идет какая-то девочка прямо на него и плачет (но мы-то знаем, что это та самая девочка, которую он за косички дергал, а он то не знает!). останавливает он ее и тут происходит чудо – она поднимает свои заплаканные глаза, распахивает слёзные ресницы и – на мальчика обрушивается столько громадного света, что всё вокруг становитсяя не важным и не нужным – даже время останавливаетй свой бег! и тогда он берет ее за руки и букет автоматически оказываетсяя в ее руках. и света становится уже так много, что остаются только они вдвоем. вот такое оно – пятое измерение. и вот такие они чудесные – сказаки.

сказака про доктора, который всегда болел

жил доктор. ну не то чтобы жил – в основном болел. заболеет, к примеру, насморком – ну как лечить кого-то, когда сам носом хлюпаешь? вот и лечит самого себя, а других не лечит. как вылечит нос, как выйдет на улицу, так сразу и грипп подхватит. ну, то есть, грипп всегда подбрасывают, а ты пойди не подхвати! и опять домой возвращается доктор и опять болеет. никого вылечить не может, только себя.

а больные-то сами себя вылечить не могу – вот и болеют все поголовно, поручно и поножно. даже потельно, всем телом то есть, болеют иногда. а нередко и очень даже часто! и что делать в такой ситуации – совершенно непонятно.

жила девочка. ну не то чтобы жила – в основном танцевала. и вот у неё к весне высыпали веснушки – а ведь никогда не высыпались! всегда где-то в каком-то кулёчке, видимо, хранились. решила она, что это болезнь – ведь как же она танцевать перед людьми будет вся в веснушках? и подумала: ну, если доктор всегда болеет, может я его вылечу? а как?

пошла к доктору. а тот спит. ворочается, кряхтит, про горчичники что-то бормочет – болеет, в общем. думала-думала девочка как ему помочь – а она, надо заметить, была находчивой, то есть всегда всё находила – и тут же нашла! решение!

подошла она к кровати, где лежал больной, и каааааак надула щёки! так, что даже волосы дыбом встали на голове! и давай веснушки сыпаться с неё прямо на лицо доктора! целой россыпью!

как увидела она это, так и расхохоталась тут же – очень уж смешно выглядел пожилой мужчина с веснушками! да так громко расхохоталась, что доктор возьми, да и проснись – а девочка наутёк! так, что её даже не заметил никто.

Конец ознакомительного фрагмента. Полный текст доступен на www.litres.ru


С этой книгой читают
Завершение путешествия компании из странных существ, которые не только найдут новых друзей, но и, возможно, погибнут. На этом Вторая Хроника заканчивается.
Не рекомендуется к чтению никому. Есть произведения, которые отвечают на вопросы – это ремесленничество. Есть произведения, которые вопросы – задают. Это искусство. А есть произведения, не являющиеся таковыми по своей природе. Они не производят ни вопросов, ни ответов – они приоткрывают некую занавесь бытия и показывают, что за ней. Это никому не нужно.
Три странных рассказа, объединённые легким ощущением ужаса от жизни и не. Всем любителям нестандартной прозы рекомендуется.
Последний сборник поэта с работами 2017—2018 годов представляет собой логическое и тематическое продолжение предыдущего сборника – «Обморок».
Приглашаем маленьких читателей в волшебный мир сказок. Слушая и читая любимые сказки, дети сопереживают героям, учатся понимать, что такое добро и зло, знакомятся с окружающим миром.В этой книге дети найдут своих любимых сказочных героев и смогут раскрасить их так, как подскажет им их фантазия.
Угадай, это страшно или весело – быть меньше всех на свете? Узнать, что давний знакомый не прочь пообедать таким, как ты? Карабкаться по сосне, которую раскачивает ветер? Но, оказывается… Ничего страшнее нету, чем просто решиться перешагнуть через порог, не слушая тех, кто пугает. Если про опасность не знать, что она такая уж жутко опасная, то и сама опасность об этом позабудет!Для детей, а также, как всегда, – для тех, кто рос, рос, да так и не 
Франк Эйнштейн – гениальный ребенок-изобретатель. Клинк – робот, который собрал себя сам. Кланк – робот, который собрал себя почти сам. Втроем они создают двигатель на основе антиматерии.Победа на Мидвильском конкурсе изобретателей уже у них в кармане… но тут на сцену выходит Томас Эдисон – одноклассник Франка и его заклятый враг…В формате pdf A4 сохранен издательский дизайн.
Побывав на представлении Театра живых скульптур, братик с сестричкой научились оживлять памятники. Но вскоре их невинная забава со статуями приводит к неожиданным последствиям.
В книге представлены стихотворения на любовную тематику, которые вошли в сборник «Воздушный жемчуг, огненный янтарь», а также новые стихотворения.
В как таковой «письменности на бумаге» в древности не было острой необходимости, т. к. хранение и передача информации осуществлялась на энергоинформационном плане. Это как сейчас, например, мы используем компьютеры, телевизоры, интернет и сотовые телефоны для записи, хранения и передачи информации, и по сути сама письменность на бумаге уже становится менее актуальна. Точно так же в древности не было надобности использовать бумажные и подобные нос
«Подкова» – восьмая поэтическая книга члена Союза писателей России Анатолия Смирнова. В этой книге поэт, следуя традициям русской классической поэзии от А. Пушкина до Н. Заболоцкого, стремится сказать своё слово о жизни и смерти, истории и судьбе России, русской природе и глобальной цивилизации, человеческой душе и смысле бытия. Под яркими насыщенными метафорами образами открывается постановка глубоких культурно-философских проблем современности.
Книга рассказывает об интернациональной помощи советских людей народам Эфиопии с 1977 по 1989 годы, включая период Огаденской войны между Эфиопией и Сомали, годы ликвидации последствий «Великого эфиопского голода» 1983—1985 годов.Автор – не только свидетель, но и участник многих этих событий.В книге описываются события, увиденные глазами советских военных советников, «глазами» самолёта Ан-12, а также истории, рассказанные однополчанами о полётах