Читатель! Эту книгу не надо читать от начала к концу.Открыл на любом месте.Прочёл несколько строк!Закрыл.И уже засыпая, вдруг осознаешь – ты стоял над бездной!Какая глубина!Какая мощь!Нет, я не скромный собиратель цитат.Я – автор одного из крупнейших интеллектуальных прорывов двадцатого века.Мною открыт вход в биллионы новых интеллектуальных игр и идей.На примере сравнения двух великих произведений прошлого века я пытаюсь познакомить читателя с т
Человек не должен рождаться в неволе! Поэтому мать подлежит амнистии по случаю рождения младенца. И речь здесь идёт не о матери, а именно о рождающемся человеке! Как рождённый в неволе в самом страшном сталинском лагере автор настаивает на этом и именно этому посвящает свою книгу, как и всем жертвам сталинских лагерей.
Внешне не эффектная, но чудовищно эффективная управленческая технология структурирования общеобразовательного процесса на жёсткий, полужёсткий и гибкий модули представлена в этой книге самим разработчиком. Именно эту технологию в своё время поддержал клуб «Эврика».
Шахматная логоритмика – особая дисциплина, разработанная автором для преподавания именно в детском саду, в рамках технологии «Шахматная шкатулка». Преподавая её, мы адресуемся в первую очередь к сердцу ребёнка ибо «главного глазами не увидишь».
Автор – разработчик общей теории игр, специальной теории игр, создатель семи шахматных центров в России, создатель Мерцающих шахмат, реконструктор древней Чатуранги, автор Тетраэдальной логики и многих других «вещиц», в том числе прорывных технологий «Модульная школа», «Мультиплетное расписание», «Сурмико» и т. д. и т. п.
Пентагон – суть России! Именно потому и возникли пятиконечные рубиновые звёзды на Кремлёвских башнях. Именно звезда – символ нашей величайшей Победы. Россия изначально по сути своей пентагональна. Пентагон – суть живой материи, суть жизни. И потому Россия вечно жива!
Данная брошюра – эскизный набросок огромного графического труда автора и только режим самоизоляции и сложности доступа в Интернет вынуждают меня публиковать текст в надежде в ближайшее время существенно дополнить его новыми главами.
Воспоминания автора о реальных режимах самоизоляции, в которых приходилось побывать гражданам великой и древней страны. Подробно изложены основы промысливания плана выхода в полную самоизоляцию. Юмор автора становится понятен много лет спустя после прочтения.
Нарым – сердце Югры. Её суть. Её кровь и плоть! Её самое самое.То, что и превращает Югру в опорный край державы.Нарым – забытая светлость Югры!Её самый чистый и прекрасный образ.Самый Югорский из всех русских городов.Самое русское из всех Югорских поселений.Он возводился тайно и надёжно! Так возводился в России ещё только один город. Санкт-Петербург! Но на сто лет позднее!А Нарым был именно первым.И если Петербург открывал окно в Европу, то Нарым
В книге отражено шахматное творчество выдающейся шахматистки России, гроссмейстера Людмилы Фёдоровны Сауниной. Особо выделена художественная составляющая её глубоко самобытного искусства.
Этот сборник стихов и песен посвящён творчеству чемпионки России по фигурному катанию на коньках в одиночном женском разряде, ученицы гениальной Этери Гогиевны Тутберидзе, Анны Щербаковой. Создателями её гениальных прокатов являются помощники Этери Гогиевны, выдающиеся специалисты Сергей Дудаков и Даниил Глейхенгауз. Это выражение моей искренней благодарности их спортивному творчеству.
У Аристотеля есть Аналитика Первая и Аналитика Вторая. Аристотель – основатель Перипатетики, как основной системы образования в мире. Есть два классических типа образования: Академическое, сформулированное в идеальном виде Платоном в его Диалогах, и Перипатетическое, сформулированное Аристотелем в его Ликее, то есть в его собственных педагогических практиках.
Это сборник стихов, рожденных под впечатлением от короткой программы ученицы школы Этери Тутберидзе, четырнадцатилетней Майи Хромых. Фигуристки, поцелованной Богом. Автор считает этот её прокат лучшим в мире за многие годы. Найти ролик этого проката легко на сайте Первого телеканала. Именно кадры из этого ролика обработанные автором и составляют графическую основу сборника.
В 2020 году Школа великого мастера-педагога Э. Т. подверглась целой серии атак. Автор постарался всесторонне информационно поддержать величайшую школу фигурного катания и с этой целью создать галерею поэтических портретов – и создателя этой школы, и её учениц. Эта книжка посвящена фигурному катанию С. А., установившей своеобразный мировой рекорд – она первой в истории в одной программе приземлила два четверных тулупа и тройной аксель, на что ей п
Данный сборник посвящается творчеству на льду чемпионки Москвы Д. У. Она – ученица Э. Т С. Д и Д. Г. Своими чистыми прокатами, исполненными глубоко, проникновенно и вдохновенно, Д. покорила сердца огромного числа поклонников фигурного катания. В Челябинске она сумела опередить и чемпионку мира, и чемпионку Европы и набрала сумму 230 баллов, что выше Олимпийского результата А. С. Фактически Д. входит в пятёрку сильнейших фигуристок планеты.
Венок сонетов – твёрдая форма поэзии, процветающая в Европе с Эпохи Возрождения. Правила просты: четырнадцать сонетов закольцованы таким образом, что последняя – четырнадцатая – строчка каждого сонета является первой строчкой следующего, а последняя строчка четырнадцатого является первой строчкой первого. Замковый сонет составлен из четырнадцати первых (последних) строк включённых в состав венка сонетов.
Сколько я написал поздравлений ко Дню 8 Марта? Опубликованы тексты четырёх тысяч. Это немного. Это очень скромно. У меня опубликовано около двух десятков мелодий. Так что можно сопоставлять. Песни я пишу с шести лет. То есть около шести десятков лет. То есть 22 тысячи дней. Пять с половиной дней в среднем на одну песню. Здесь у нас опубликовано десять поздравлений. То есть раз в шесть лет я кого-нибудь так поздравлял. Одно поздравление на 400 пес
Алексей Кремлёв один из самых первых учеников автора, точнее – третий, самым первым был Илья Кормильцев, вторым сын дяди Миши Георгий. Энциклопедист, много сделавший для возрождения древнерусских ремёсел и искусств в Архангельске. Автор «Берест». Ему автор и посвятил этот сборник стихов о Кремляхи России.
Автор вырос в парках Свердловска: Зоопарке, Дендрарии, ЦПКиО, Зелёной Роще. Именно паркам, любовь к которым он пронёс через всю свою фантастическую, невероятную, невозможную жизнь, и посвящена эта книга.
Данный сборник посвящается творчеству на льду Майи Хромых – ученицы. Этери Тутберидзе, Сергея Дудакова и Даниила Глейхенгауза. Своими фантастически чистыми прокатами,исполненными очень глубоко, чрезвычайно проникновенно и божественно вдохновенно, Майя покорила сердца миллионов поклонников фигурного катания. В Казани она сумела создать подлинный шедевр на льду, блюз, который и через десятки летбудут смотреть восхищённые поклонники. Майя по праву в
Стихи, посвящённые ученицам Этери Гогиевны Тутберидзе, автор начал писать в те дни, когда на эту школу был совершен немыслимый «наезд» со стороны ряда структур, называть которые здесь нет необходимости. Что мог сделать автор для моральной поддержки школы? Он решил: буду писать стихи ученицам этой школы. Такие, чтобы все понимали: у этой школы прекрасного нет конкурентов! И не может быть! Это вершина мирового искусства! Анна Щербакова – самая фант
Тема воды в произведениях автора раскрывается с самых разных сторон. Например так: все растения – это медленные фонтаны воды. Или так: пять водородных связей – базис симметрии Жизни (любое живое существо имеет пять осей симметрии). Или так: мы капли воды и, когда тело умирает, мы испаряемся на небо, а потом все падаем и падаем вниз как капельки дождя, пока снова не попадем в человека и не родимся от неё вновь человеком… Вот и сказочная трактовка
сборник содержит стихи автора, посвященные Ураю. Стихи, посвященные растениям Урая и описание жизни автора отданной городу Ураю. Это уникальный сплав лирики и физики.
У автора пять детей: сын и четыре дочурки. Он педагог с огромным стажем и десятки лет обучал самых маленьких игре в шахматы. Понятно, что он учил много детей и другим наукам. Например, в Архангельском медицинском институте преподавал философию, старшеклассникам преподавал историю, литературу, логику. И вот, наконец, решил уже в самом конце написать для детей свой даже не букварь, а букварёнок. Маша и Даша – две младшие дочки автора, и именно им п
