Сергей Каледин - Организационно-правовые формы предпринимательства. Лекция в слайдах, тестах и ответах

Организационно-правовые формы предпринимательства. Лекция в слайдах, тестах и ответах
Название: Организационно-правовые формы предпринимательства. Лекция в слайдах, тестах и ответах
Автор:
Жанры: Управление бизнесом | Предпринимательское право | Коммерческое право
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2024
О чем книга "Организационно-правовые формы предпринимательства. Лекция в слайдах, тестах и ответах"

Вниманию читателя предложен лекционный и семинарский материал учебной дисциплины «Организация предпринимательской деятельности» для финансово-экономических ВУЗов. Уровень высшего образования «СПЕЦИАЛИТЕТ», направление 38.05.02. «Таможенное дело». Присваиваемая квалификация (степень) – «СПЕЦИАЛИСТ». Форма обучения: очная, заочная. В работе представлена тема: «Организационно-правовые формы предпринимательства». Представленный материал, несомненно, поможет преподавателю качественно донести до аудитории и проконтролировать усвоение студентами предложенной информации, а для слушателей – освоить предложенную проблему. Содержание брошюры актуально и будет полезно для широкого круга читателей.

Бесплатно читать онлайн Организационно-правовые формы предпринимательства. Лекция в слайдах, тестах и ответах






















Тесты к темам: № 5-8 дисциплины «Организация предпринимательской деятельности»

Вопрос №1Финансовая среда предпринимательства это:

а) совокупность хозяйствующих субъектов и сил, действующих вне пределов данного предприятия (фирмы) и влияющих на возможности финансового менеджера получать прибыль;

+б) совокупность хозяйствующих субъектов и сил, действующих вне пределов данного предприятия (фирмы) и влияющих на возможности финансового менеджера разменять денежные средства и получать доходы;

в) совокупность хозяйствующих субъектов и сил, действующих вне пределов данного предприятия (фирмы) и влияющих на возможности финансового менеджера увеличивать стоимость собственного капитала фирмы;

г) совокупность хозяйствующих субъектов и сил, действующих вне пределов данного предприятия (фирмы) и влияющих на возможности финансового менеджера влиять на ликвидность и финансовую устойчивость фирмы.


Вопрос №2 На внутреннюю среду предприятия не оказывает воздействия:

а) земля;

б) трудовые ресурсы;

в) капитал;

+г) услуги;

д) предпринимательство;

е) информация.


Вопрос №3 Внутренняя среда предприятия оказывает воздействие на:

+а) информацию;

б) трудовые ресурсы;

+в) отходы;

+г) услуги;

+д) продукцию.


Вопрос №4Микросреда это:

+а) контактные аудитории;

б) персонал;

+в) покупатели;

+г) поставщики;

+е) потребители;

+ ж) конкуренты.


Вопрос №5К факторам макросреды не относится:

+а) политический;

+б) природный;

+в) технический;

г) научный;

+д) экономический;

+е) культурный;

+ж) демографический.


Вопрос №6На нарушение графиков отгрузки готовой продукции предприятия влияют:

а) качество сырья;

+б) недопоставки запасов;

+в) неритмичность поставок;

+г) забастовки и прочие события.

Вопрос №7 Повышение цен на предметы снабжения влияют на:

а) качество производимой продукции;

б) рентабельность производимой продукции;

+в) повышение цен на готовую продукцию;

г) ликвидность активов предприятия.


Вопрос №8Посредники по организациям товародвижения делятся на:

а) сбытовые организации;

+б) складские организации;

+в) транспортные организации;

г) организации связи;

д) рекламные агентства.


Вопрос №9К финансово-кредитным посредникам не относятся:

+а) финансовые биржи;

б) банки;

в) кредитные учреждения;

г) страховые кампании;

д) валютные биржи.


Вопрос №10 Покупателями потребительского рынка являются:

а) физические лица и индивидуальные предприниматели, приобретающие товары или услуги в целях личного потребления;

б) физические и юридические лица, индивидуальные предприниматели, приобретающие товары или услуги в целях личного потребления;

+в) физические лица, приобретающие товары или услуги в целях личного потребления;


С этой книгой читают
В публикации представлен тестовый материал с ответами на поставленные вопросы для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «Планирование на предприятии» для темы «Основные понятия и содержание планирования». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проверить у слушателя освоенный им лекционный материал и оценить остаточные знания, а для студента – закрепить освоенную проблему.
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Планирование ресурсного обеспечения» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет пре
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Планирование издержек и результатов производства» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Бизнес-планирование на предприятии» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет преп
Рассмотрены теоретические основы формирования экспортного потенциала региона, а также раскрыты особенности его развития в Ставропольском крае. На основе анализа статистических материалов освещается влияние экспорта на уровень регионального развития, определены основные направления развития экспортной деятельности на Ставрополье.Для научных и практических работников внешнеэкономической деятельности и внешнеторговой сферы, преподавателей и студенто
Представлены научные труды преподавателей, студентов, бакалавров и магистрантов, посвященные актуальным проблемам предпринимательства и современным тенденциям его развития.Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов, а также руководящих работников соответствующего профиля.
В книге приводятся и комментируются Федеральные авиационные правила «Общие правила воздушных перевозок пассажиров, багажа, грузов и требования к обслуживанию пассажиров, грузоотправителей и грузополучателей». В комментариях уделено значительно внимание обеспечению безопасности воздушных перевозок, требованиям к персоналу, обслуживающему пассажиров на борту воздушного судна, процедурам, связанным с перевозкой пассажиров и грузов. Подробно анализир
В монографии изложены теоретические основы и практические аспекты организации управленческого учета в государственных корпорациях Российской Федерации. Особое внимание уделено месту и роли управленческого учета в информационной системе организации и перспективным моделям его организации в государственных корпорациях. Для студентов, преподавателей, научных работников, а также для профессиональных бухгалтеров, аудиторов и менеджеров государственных
Перед вами – не законченный портрет композитора, а палитра красок к нему, набросанных его современниками и потомками, поклонниками и критиками, маститыми музыковедами и продвинутыми пользователями интернета.
Перед вами – не законченный портрет композитора, а палитра красок к нему, набросанных его современниками и потомками, поклонниками и критиками, маститыми музыковедами и продвинутыми пользователями интернета.
Поменялись нравственные отношения между людьми. На протяжении двух столетий герои трилогии «Прелести жизни» думали в чём состоит «Мера жизни». Новое поколение, думает, что жизнь рассматривается по-другому. Жизнь стала иметь стоимость, как товар на рынке происходящих событий. «Цена жизни» ровна затратам на труд и мышление. Мы стали думать о цене собственной жизни. Автор трилогии хочет, чтобы читатель мог глазами разума посмотреть на ту жизнь, в ко
– Знаешь, Антон … – если ему больше нечего мне сказать, то у меня слов накопилось предостаточно. Он хочет поговорить о чувствах? Так пусть слушает! Пусть страдает, как я когда-то. Если сейчас он способен чувствовать, пусть прочувствует ту же боль, что испытала я. – Когда-то я думала, что ты любовь всей моей жизни, но оказалось … ты был лишь эпизодом. Маленьким эпизодом. Человеком из-за которого я построила свою жизнь именно таким образом. Не появ