Дмитрий Плынов - Патриотизм за рубежом. Международный опыт патриотического воспитания и его применимость в российских условиях

Патриотизм за рубежом. Международный опыт патриотического воспитания и его применимость в российских условиях
Название: Патриотизм за рубежом. Международный опыт патриотического воспитания и его применимость в российских условиях
Автор:
Жанры: Политология | Прочая образовательная литература | Публицистика
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Патриотизм за рубежом. Международный опыт патриотического воспитания и его применимость в российских условиях"

Интерес к международному опыту патриотического воспитания и его потенциальному применению в России особенно вырос. Веление времени, новый социальный и общественно-политический запрос, вынудили большинство стран – как партнёров России, так и ее недругов – внедрять и совершенствовать программы, направленные не только на воспитание у своих граждан чувства гордости и любви к своей стране, но и необходимости ее защиты без учёта интересов других стран и народов.

Бесплатно читать онлайн Патриотизм за рубежом. Международный опыт патриотического воспитания и его применимость в российских условиях


Руководитель проекта Луиза Руслановна Изнаурова


© Дмитрий Плынов, 2023


ISBN 978-5-0060-6651-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Патриотизм за рубежом


Международный опыт патриотического воспитания и его применимость в российских условиях

Несмотря на культурные, исторические и географические различия между странами, все они сталкиваются с аналогичными вызовами в области воспитания патриотизма как у молодежи, так и у общества в целом. Изучение применимости того, как другие страны успешно решают возникающие проблемы, может помочь в разработке отечественной стратегии патриотического воспитания своих граждан, гибко реагировать на изменения в мире, приводя собственные практики к высоким показателям результативности.

Интерес к международному опыту патриотического воспитания и его потенциальному применению в России особенно вырос. Веление времени, новый социальный и общественно-политический запрос, вынудили большинство стран – как партнёров России, так и ее недругов – внедрять и совершенствовать программы, направленные не только на воспитание у своих граждан чувства гордости и любви к своей стране, но и необходимости ее защиты без учёта интересов других стран и народов.

К примеру, сингапурская стратегия «Тотальной обороны», направлена не только на формирование сильной национальной идентичности и воспитание чувства гражданской ответственности у своих граждан, но и включает в себя военную оборону, экономическую, социальную, и даже психологическую защиту.

Концепция «Тотальной обороны»1 (Total Defense – TD) основана на идее коллективной защиты и считается одной из эффективных, хотя и агрессивных форм национального патриотического воспитания. Эта концепция была заимствована из стратегий национальной обороны Швеции и Швейцарии и введена в Сингапуре в 1984 году. Концепция и стратегия категорично декларирует, что военные угрозы могут оказать влияние не только на социальные аспекты жизни, но и на психологию всего народа. В связи с этим, безопасность и процветание Сингапура зависят от решимости всех его граждан, а не только правительства или вооруженных сил. Концепция Total Defense постоянно эволюционирует под воздействием изменяющейся действительности и учитывает угрозы и вызовы, выходящие за рамки военной области. В 2015 году министр обороны Сингапура заявил, что стратегия Total Defense является «прямым антагонистом» гибридной войны, и что сплоченность и устойчивость общества так же важны, как и вооружение и оборонные системы. Основная идея Total Defense заключается в том, что «каждый должен сыграть свою роль» в шести ключевых аспектах: военной, гражданской, экономической, социальной, цифровой и психологической защите.

Возможно в сегодняшних реалиях нашему обществу стоит пристальней приглядеться к сингапурской методике патриотического воспитания, ведь она включает в себя не только идеологические и пропагандистские методы, но и практическую применимость в национальных масштабах.

Подходы к вопросу патриотизма в каждой стране могут отличаться, но все они преследуют общую цель – прививать любовь к родине и укреплять национальное единство.

В этой связи, методы патриотического и гражданского воспитания в других странах требуют глубокого и всестороннего рассмотрения. К практикам подходить критически и с учётом всех факторов применимости.

Примеры патриотического и гражданского воспитания в других странах

Государственная политика в отношении молодежи начала развиваться в зарубежных странах на рубеже 50-60-х годов XX века. Стимулом к активизации этого процесса стал рост протестного потенциала молодежи – «молодежные бунты», «студенческие революции», которые прошли по ряду стран Европы и США. Они заявили о молодежи как действенной силе общественного переустройства. В этот период стали появляться международные документы, определяющие тенденции, принципы, подходы и направления реализации молодежной политики. Документы ООН, Международной организации труда, Всемирной организации здравоохранения, ЮНЕСКО, Совета Европы стали оказывать значительное влияние на развитие молодежной политики в странах Евросоюза. Однако каждая из европейских стран имеет свое молодежное законодательство, особенности формирования и реализации молодежной политики, патриотического и гражданского воспитания, обусловленные социально-экономическими, историко-культурными и другими особенностями государственного устройства. Молодежная политика Германии, Франции, Великобритании, Швеции, Финляндии опирается на нормативно-правовые документы международного уровня, основные государственные законы и подзаконные акты, а также на специальные законы, регулирующие отношения в молодежной сфере, взаимодействие молодого поколения и государства, общественных институтов и т. д.

Германия является одной из первых стран, в которых была принята серия законодательных актов защиты детей и молодежи.

В стране существует ряд международных актов и законов, направленных на решение проблем молодежи и её гражданское и патриотическое воспитание. Среди них Гражданский кодекс, Уголовный кодекс, Федеральный закон о социальной помощи, Закон о содействии трудоустройству и другие. Также имеются законы, касающиеся особых проблемных ситуаций детей и молодежи, такие как Закон о помощи детям и молодежи, Закон о распространении опасных для молодежи письменных произведений и содержаний в средствах информации, Закон о защите молодежи в общественных местах, Закон об охране труда несовершеннолетних, Закон о гражданской (альтернативной) службе и другие.

В Германии действуют программы, направленные на улучшение ситуации социально обделенных детей и молодежи. Одной из таких программ является программа действий по улучшению ситуации социально обделенных детей и молодежи, которая осуществляется при сотрудничестве Федерального фонда детей и молодежи с организациями всех сфер. В рамках программы поддерживаются молодые граждане в очагах социальных проблем как в городах, так и в малоразвитых сельских районах. Для реализации программы активируются наряду с федеральными и другие денежные средства, например, средства Европейского социального фонда, ведомств по труду и муниципалитетов.

Еще одной программой, действующей в Германии, является программа действий против вытеснения и дискриминации на рынке труда и в обществе Ксенос. Деятельность этой программы направлена на координацию мероприятий, направленных против вытеснения и дискриминации, с помощью методов борьбы против враждебности ко всему чужому, нетерпимости, расизма. Программа финансируется из средств Европейского социального фонда (ЕБР).

Страны Европы считают выбор молодежи в пользу участия в общественной жизни, а также ее включение в экономические и социальные процессы весьма важным аспектом в ее гражданском воспитании. В частности, Франция предоставляет разнонаправленные программы молодежной поддержки, такие как «Проект М» и «Вызов молодых». Их основная цель – поддержка инициатив молодежи, которые способны повысить уровень социальной стабильности, профессиональной и предпринимательской интеграции. Программа «Новые услуги, новые рабочие места» направлена на создание рабочих мест для молодых людей и удовлетворения спроса на рабочую силу в различных сферах.


С этой книгой читают
«Синдром Причастности: Диагноз которого нет, а симптомы уже наблюдаются» – это исследование сложного психологического состояния. Книга предлагает уникальные подходы к пониманию, диагностике и лечению синдрома причастности. Это исследование источник новой мысли для специалистов и любого, кто хочет лучше понять сложности социального взаимодействия и адаптации человека.
В повести писателя, психолога, лауреата Национальной литературной премии «Золотое Перо Руси» Дмитрия Плынова раскрывается суть взаимоотношений подростков, чьи родители находятся в неравных социальных условиях. Первая серьезная любовь обещала стать «на всю жизнь», но завуалированное или даже тайное желание обеспеченных родителей оградить свою дочь от влияния «неблагонадёжного» подростка привела к непоправимым последствиям. Любознательная, добрая и
Роман «Неудобные люди» (Том 1) рассказывает о молодых людях, которых объединяет дружба и соседство. Однако, казалось бы, при схожести интересов они диаметральные противоположности. У каждого свой взгляд на простые вещи. В угоду личному интересу может измениться всё. Узнаете!? А ведь они рядом!
«Инновации в патриотическом воспитании молодежи» – актуальность этого исследования обусловлена необходимостью поиска, изучения, систематизации и обобщения инновационных подходов к патриотическому воспитанию молодежи. Мы уделили внимание современным технологиям и методам. В их числе: виртуальные экскурсии по историческим местам России; использование компьютерных игр с элементами национальной культуры и истории, применение интерактивных методик обу
Эта книга – о первой реакции патриотической общественности и Православной Церкви на кровавые события октября 1993 года. Через двадцать лет то, что было сказано тогда, не просто подтвердилось, но обозначилось глубже и острее. В 1998 году, оценивая новую ситуацию в России, патриарх Алексий II сказал: «Идет хорошо спланированная и организованная война, направленная на уничтожение нашего народа. Наш долг назвать вещи своими именами. Ни один мирянин,
Жизнь России за пределами ее видимости из центра, вне отчетов и бюджетов. Сила неуправляемой жизни и ее роль в новой реальности Дальнего Востока – предмет размышлений Леонида Бляхера. Автор предлагает встречать дальневосточную реальность «глаза в глаза», признавая стремление человека к поддержке ближних. Тяга к солидарности без внешних насильственных регуляторов ляжет в основании нового единства страны. Выстроенного не «сверху», а от людей в их о
В книге-исследовании известного российского политика и ученого изучено состояние реального механизма государственного управления Россией в 90-е годы. Показаны персоны и кланы, вскрыты роли, интересы и мотивы действий фактического руководителя и руководства страны. Доказана утрата государственного суверенитета России. Детально описан профессионально спланированный, глобальный механизм управления Россией из-за рубежа, направленный на реализацию нац
Сегодня мир, несмотря на распад СССР, по-прежнему разобщен. Исчезновение коммунистической империи не привело к глобальной гармонии. Наоборот, в 21 веке зло и насилие стали распространяться поразительно быстро. Даже развитие техники не помогает сблизить народы, что проявляется в обострении социальных, расовых, религиозных, нравственных и моральных противоречий, ведущих к возникновению и нарастанию радикальных настроений на всех континентах. А тут
Этот текст – сокращенная версия книги Эрика Берна «Люди, которые играют в игры». Только самые ценные мысли, идеи, кейсы, примеры.О книге«Люди, которые играют в игры» – классика психологической литературы. По теории Эрика Берна, вполне взрослые люди исполняют роли, стремясь извлечь из них эмоциональную выгоду. Игра – это негативный поведенческий сценарий, когда «игроки» создают видимость чего-то одного, а делают другое. Эрик Берн выявляет 120 игр,
Этот текст – сокращенная версия книги Эрика Шмидта и Джонатана Розенберга «Уроки компании Google». Только самые ценные мысли, идеи, кейсы, примеры.О книге«Уроки команды Google» – инсайдерская экскурсия по компании, от истории бизнеса до подробностей уникальной корпоративной культуры и стратегии управления. Google постоянно раздвигает границы инноваций в самых разных областях бизнеса. Бывшие уже сотрудники, председатель совета директоров Эрик Шмид
Лилиана хочет понять, как оказалась в трёхлетнем возрасте одна в тайге и где её родители. Узнать это не получается, поиски привели её в тупик. Тогда она начинает вводить себя в изменённое состояние сознания и, следуя полученным подсказкам, находит парня по имени Макс, который поможет ей в поисках родителей. Между ними вспыхивают чувства, но не всё так просто. Героям предстоит заглянуть в себя глубже, чтобы понять истинную суть их встречи и настоя
Вы слышали сказ о черном монахе? Нет? Тогда самое время об этом прочитать! Главный герой истории Максим находит на чердаке своего заброшенного дома удивительную вещь: книгу со старинными текстами, похожими на церковные. Вместе с тем его начинают одолевать странные видения… Максим подозревает, что все это мистическим образом связано с древним сказанием о черном монахе, бытующем в народе. За ответами он вместе с другом отправляется в лесной скит дл